[ كويز ] : ~✿《 اختبار المقال 》 الفصل الثاني 1436هـ ✿~

[زهرآء]

جميع الاسئلة تأكدت منها بالملزمة سابقا

وللأسف نسيت اكتب جنب كل سؤال رقم المحاضرة

عشان اسهل لي ولكم و قت التدقيق

على العموم اسئلة الدكتور اشبه بالفراغات

ف قراءة الكلمة قبل و بعد الفراغ يساعد في الاختيار الصحيح

السؤال الاول لهذه الفقرة كان قبلها كلمة وقت

فمباشرة راح تكون تعابير الوقت ماتجي قصص الوقت

اما السؤال الآخر مثل ماذكرت هو ذكر الاستخدامات

و طلب الخيار المناسب لها

طبعا حبيت اذكر الخيارات اجتهاد مني و حاولت قدر الامكان تكون متباعدة

مع العلم قد تكون خيارات الدكتور اكثر تشابه

المهم انكم تفهموا و تحفظوا معا

و إن شاء الله مافي صعوبة بالتوفيق

[حماااده]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفاطمة

هذا مو مكتوب بالكويز
what's the problem with this thesis statement , is it
لأن مو واضح المطلوب ما في مثال يحدد المشكلة
أو السؤال بشكل عام ؟
هذه الجزئية أعتقد في محاضرة 12
Thesis Statement Pitfalls

احسنتي ، هذا ما كنت اتمناه لاني اشوفهم متلخبطين في هذا الموضوع بسبب هذرتي


هذا السؤال ، خطأ من الدكتور نسخه بدون انه يذكر الجملة ، فحيرنا معه
وشكيناه على هذا السؤال ناسي الجملة بسبب انه ينسخ ويلصق

----
+ انا دخلت الكويز ومشيت بسرعه سؤال 6 و 7 الاجابه موجوده ؟ ؟ ما فهمتها بس حسيت ان فيه لحسه < مدري تجاهلوني اذا ما فيها شي ،

----
+ سؤال 17 بعلق عليه ، لان ما يجي بس كذا اسئله ادوات الربط ،
17) 17-Such as _____ (another, additional),

لو ترجعون للملزمه بتفهون ان another < اجكتف ،
ولكن اللي بعدها ( اسم )
وفيه كم اداة ربط وش نوعها ، وماذا تربط
بالعربي ارجعوا للملزمه واقروا عن another و additional
وبتفهمون كيف تجي الاسئله عنها يا بيتكلم عن نوعهم يا يبي يتكلم عن الربط
فلذلك انتبهوا من هالنقطة ، حتى بعض ادوات الربط لها شروح
يعني يمكن تكون قابله لطرح اسئله عليها (1- نوعها 2- وظيفتها 3- وش تربط )


الماده سهله جدا ، بشرط اذا فهمتوها !!! يعني اللي ما يعرف وش التوبك وش البودي وش الجمله الختاميه !!
وش نوع المقالات ، وهالخرابيط يعني ما عنده تصور ذهني لها ، مجرد يحفظ ، ممكن يعاني صحيح انها حفظ
بس الاجوبه تجي على الفهم ، بس 4 اسئله اتذكر كانت تلخبط في خياراته الباقي واضحه ،
يعني مستحيل تتحول الى الة حفظ !!!! تحفظها كأنها اناشيد الفهم يسهل عليك العمليه بشكل سلسل

^ غثيتكم كل شوي طالع لكم بس بعلمكم اني اكبر منكم وفاهم

بالتوفيق ،

[كارزما]

.
.


لو دروا انك جبت فيها الفل مارك
هم الي بينشبون لك ههههههههه

[زهرآء]

يحتاج ننسخ ردك هذا إلى المجلس لأن ما اعتقد الكل راح ينتبه هنا

فعلا في سؤال 17 لاحظت إنها تجي في أكثر من جانب

و نسختها من الملزمة كأمثلة للاجكتف > الدكتور

صحيح مو مفصل السؤال لكن بداية امثلة تبين

كنت راح اضيف لها سؤال ثاني على الربط

كان في التفاته اكثر و بانت الفكرة

لكن اكتفيت بالي جاء لكم

عشان كذا ما حبيت امسح التعليقات الي كتبتها

لانها مصدر الاساس و ما فيها لخبطة للي مذاكر

و تو اكتشفت ان ممكن يجي سؤال اضافي على as

من ملاحظتك في اسئلة الامتحان و ما كتبته بعد

اي سؤال 6,7 كتبت بين قوسين المطلوب

على العموم صياغتها كأسئلة كويز هذا الهدف من إعادة التنسيق

ولا المفروض نكتفي بالي كتبته واضح و مافي اي مشكلة

وفي نماذج اسئلة تجي تجميع ولا غنى عنها و افضل من لاشيء

بالتوفيق

[دحوووم27]

جزاك الله خير أختي الفاطمة ورحم الله والديك

[زهرآء]

تم تعديل سؤال 6


شكر ل حماده و سارا روز

[احمد الشمراني]

شكررررررررررررررررررررااا لك

[Tawah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة metebmmbb

لو سمحتو مر علي سوال لخبطني شوي ولاني متاكد من صيغته chronological الجواب استخدامه في expression وفي احد الخيارات ايضا story طيب بالمحاضرة مكتوب كذا وكذا كلهم ارجو التاكد وشكرا لكم

الجواب expression لأنه يسأل عن Chronological order signals
بالتوفيق إن شاء الله ..

[كلي جرووح]

للرفع

[الاميره جميله]

ماشاء الله < من اليوم افرفر ابي امسك طرف الخيط للمقال < قسم بالله ماده طلسوميه <

الله يرزقك الجنه يال الفاطمه