ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 5- 9   #11
أنا^_^
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية أنا^_^
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94212
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2011
المشاركات: 59
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 52
أنا^_^ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أنا^_^ غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

تسلمن حبيباتتي وجودكم كفايه هنا
 
قديم 2012- 5- 9   #12
أنا^_^
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية أنا^_^
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94212
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2011
المشاركات: 59
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 52
أنا^_^ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أنا^_^ غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

اللي يقدر يساعدني يدششششش
 
قديم 2012- 5- 9   #13
_التميمي
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية _التميمي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65693
تاريخ التسجيل: Tue Nov 2010
المشاركات: 828
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 6957
مؤشر المستوى: 70
_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
_التميمي غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

اختي حملي الملف اللي في المشاركة رقم 15 لـ صبا في نفس الموضوع لان الملف الاول كان فيه مشكله
 
قديم 2012- 5- 9   #14
دنياك دنياااي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية دنياك دنياااي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61555
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 3,555
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1209
مؤشر المستوى: 92
دنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بجامعة الفيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيــهـ خــاصهـ
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دنياك دنياااي غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

أسئلة مراجعة المحاضرة الأولى

الجهاز البصري تشريحه وفسيولوجيته

س1:الشخص المبصر والغير المبصر متساويان في جميع الحواس ولكن :

‌أ. الشخص الغير مبصر يكون تركيزه في تواصله مع الناس على الحواس الأخرى أكثر.

‌ب. حواسه الغير المبصر الأخرى أقوى عنده من الشخص المبصر

‌ج. أ+ب

‌د. لا شيء مما سبق.

س2: يرتبط بالقصور في حاسة الإبصار عديد من المشكلات هي :

‌أ. ذات طابع عملي .

‌ب. ذات طابع نظري بحت .

‌ج. بعضها ذات طابع عملي وبعضها ذات طابع نظري بحت

‌د. لا شيء مما سبق .

س3: فقد البصر يوجد مشكلات تنبع من الإصابة الحسية في :

‌أ. مجال الوظائف المعرفية .

‌ب. مجال الوظائف الحركية .

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س4: الطفل الكفيف :

‌أ. يخبر العالم المحيط به من خلال وظائف حسية لا تستخدم من جانب الطفل المبصر عادة لنفس الأغراض.

‌ب. يبني معرفته بعالم الأشياء بطرق تختلف جوهرياً عن الطرق التي يستخدمها الطفل المبصر العادي.

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س5: أي العبارات التالية خاطئة :

‌أ. من المستحيل على الأشخاص المبصرين أن يتصوروا عالم المكفوفين.

‌ب. من المستحيل على المكفوفين أن يفهموا حقيقة الخبرات البصرية .

‌ج. الطفل الفاقد لبصره في عمر صغير لا يوجد لديه حصيلة بصريه فيعتمد على خياله في التصور للأشياء غير الملموسة كالألوان .

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س6: تعتبر العين من الأعضاء الحسية :

‌أ. سهلة .

‌ب. معقدة بعض الشيء .

‌ج. بالغة التعقيد.

‌د. لا شيء مما سبق .



س7: تنمو العين في شكل نتوء لجزء من التجويف:

‌أ. الرابع في المخ

‌ب. الثالث في المخ.

‌ج. الثاني في المخ .

‌د. الأول في المخ .

س8: أي العبارات التالية خاطئة :

‌أ. تأخذ العين شكل الكرة .

‌ب. لا تعمل العين بطريقة تشبه آلة التصوير الفوتوغرافي. العكس صحيح .

‌ج. يتم تركيز الصورة بواسطة العدسات وتكون كمية الضوء التي تسقط على العين قابلة للتكيف .

‌د. أوجه الشبه بين العين وآلة التصوير تتوقف عند تركيز الصورة بواسطة العدسات .

س9: يتكون الجهاز البصري من العينين اللتين توجدان في حجرة عظمية واللتين تتصلان بالفص الدماغي الخلفي عبر مجموعة من الألياف العصبية تسمى:

‌أ. القشرة البصرية.

‌ب. العصب البصري .

‌ج. لا شيء مما سبق .

س10: الضوء الذي يدخل العين يستثير أعضاء الاستقبال المتخصصة الموجودة في الشبكية فتصدر سيالات عصبية عن هذه الأعضاء وتنتقل عبر العصب البصري إلى الدماغ :

‌أ. القشرة البصرية.

‌ب. العصب البصري .

‌ج. لا شيء مما سبق .

س11: أنماط السيالات العصبية هي التي تجعل الدماغ لدينا تعي :

‌أ. الأشياء والأشكال .

‌ب. الحجوم والألوان .

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س12: هناك .....ترتبط بسطح كل عين :

‌أ. أربع عضلات.

‌ب. خمس عضلات .

‌ج. ست عضلات .

‌د. سبع عضلات .

س13: العضلات الست التي ترتبط بسطح كل عين تعمل على :

‌أ. تناسق حركة العينين معاً حال انقباضها واسترخاؤها .

‌ب. أن تكون الصور على كلتا الشبكيتين متوافقة.


‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س14: إذا لم تتوافق الصور على كلتا الشبكتين فإن الشخص لا يرى صورة واحدة وهذه الحالة تعرف باسم :

‌أ. العمى الجزئي .

‌ب. الرؤية المزدوجة ( الحول ) .

‌ج. العمش .

‌د. لا شيء مما سبق .
 
قديم 2012- 5- 9   #15
دنياك دنياااي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية دنياك دنياااي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61555
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 3,555
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1209
مؤشر المستوى: 92
دنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بجامعة الفيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيــهـ خــاصهـ
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دنياك دنياااي غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

س20: يوجد أمام البؤبؤ والقزحية سطح محدب شفاف يسمى :

‌أ. القرنية .

‌ب. الشبكية .

‌ج. العدسة .

‌د. القزحية .

س21: يوجد خلف البؤبؤ عدسة لينة قابلة للتكيف مع :

‌أ. شدة الإضاءة .

‌ب. شدة اللون .

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س22: الجزء الأبيض من العين يسمى :

‌أ. الصُلبة .

‌ب. الشبكية .

‌ج. العدسة .

‌د. القزحية .

س23: وظيفته حماية جميع أجزاء العين باستثناء القرنية :

‌أ. الصُلبة .

‌ب. الشبكية .

‌ج. العدسة .

‌د. القزحية .

س24: تقع في الجزء الخلفي من العين :

‌أ. الصُلبة .

‌ب. الشبكية .

‌ج. العدسة .

‌د. القزحية .

س25: تنتشر في الشبكية الأعصاب البصرية، وتشكل هذه الأعصاب حلقة الوصل بين العين والمراكز الحسية في الدماغ .

‌أ. صواب .

‌ب. خطأ .

س26: تتكون الشبكية من :

‌أ. الخلايا المخروطية.

‌ب. الخلايا القضيبية.

‌ج. الخلايا المخروطية والقضيبية .

‌د. لا شيء مما سبق .



س27: تعمل على الرؤية باللونين الأبيض والأسود وما بينهما من ألوان رمادية :

‌أ. الخلايا المخروطية.

‌ب. الخلايا القضيبية.

‌ج. لا شيء مما سبق .

س28: تعمل على رؤية الألوان والتفاصيل الدقيقة للأجسام :

‌أ. الخلايا المخروطية.

‌ب. الخلايا القضيبية.

‌ج. لا شيء مما سبق .

س29: تتركب العين من :

‌أ. ستة أجزاء رئيسية .

‌ب. خمسة أجزاء رئيسية .

‌ج. أربعة أجزاء رئيسة .

‌د. ثلاثة أجزاء رئيسية .

س30: أي العبارات التالية صحيحة :

‌أ. الوظائف للأجزاء الرئيسية في العين تترابط معاً لتحقيق الوظيفة الأساسية وهي الإبصار.

‌ب. أي خلل أو قصور يحدث في أي جزء من العين يؤدي إلى حدوث قصور في عمل العين ينتج عنه شكل من أشكال الإعاقة البصرية .

‌ج. العضلات البصرية تخضع لتأثير الأعصاب القحفية التي تنبثق من جذع الدماغ.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س31: تتألف العين من:

‌أ. الجزء الوقائي. / الجزء الانكساري.

‌ب. الجزء العضلي. / الجزء الاستقبالي.

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س32: يشمل الجزء الوقائي على الأعضاء الوقائية الخارجية من العين، والتي تعمل على حمايتها من :

‌أ. الصدمات والغبار.

‌ب. الشظايا.

‌ج. أشعة الشمس أو الأضواء المبهرة.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س33: أي العبارات التالية خاطئة :

‌أ. الأجزاء الخارجية من العين هي التجويف العظمي الذي تقع فيه العين.

‌ب. حاجب العين وأهداب الجفن والجفن والدموع هي التي تحجب الأذى عن مقلة العين ذاتها.

‌ج. ) الدموع تعمل كعملية غسيل للعين ( .

‌د. تعتبر التراخوما نوع من الالتهاب الحبيبي المزمن لكنه لا يعد من العيوب البصرية في هذا الجزء من تركيب الجهاز البصري. بل يعد.



أسئلة مراجعة المحاضرة الثانية مدخل للإعاقة البصرية

تابع الجهاز البصري تشريحه وفسيولوجيته

س1: يشمل على الأعضاء التي تعمل على تجميع الضوء النافذ إلى داخل العين وتركيزه على الشبكية :

‌أ. الجزء الوقائي.

‌ب. الجزء الانكساري.

‌ج. الجزء العضلي.

‌د. الجزء الاستقبالي.

س2: كل ما يلي مما يشتمل عليه الجزء الانكساري من أعضاء ما عدا :

‌أ. القرنية .

‌ب. الصلبة .

‌ج. عدسة العين .

‌د. رموش الجفن .

س3: كل ما يلي مما يشتمل عليه الجزء الانكساري من أعضاء ما عدا :

‌أ. دموع العين .

‌ب. القزحية .

‌ج. الجسم الهدبي .

‌د. لسان العين، البؤبؤ أو حدقة العين.

س4: كل ما يلي مما يشتمل عليه الجزء الانكساري من أعضاء ما عدا :

‌أ. الرطوبة المائية والسائل الهلامي أو السائل الزجاجي.

‌ب. المشيمة .

‌ج. حاجب العين .

‌د. الجسم الزجاجي.

س5: تعتبر النافذة الأمامية للعين وعن طريقها تنفذ الأشعة الضوئية إلى العين، وهي غشاء شفاف يغطي مقدمة العين:

‌أ. القرنية .

‌ب. الصلبة .

‌ج. عدسة العين .

‌د. رموش الجفن .

س6: وظيفتها حماية العين من العدوى بسبب طبقة الدموع الخفيفة التي تغطيها والتي تعطي حماية كبيرة للعين ضد البكتيريا والتلوث والأتربة.:

‌أ. القرنية .

‌ب. الصلبة .

‌ج. عدسة العين .

‌د. رموش الجفن .



س7: هي طبقة بيضاء اللون تميل إلى الزرقة وتكون 6 /5 من الطبقة الخارجية ، سمكها حوالي 1 ملم وهي معتمة وسطحها الخارجي أملس وهي شديدة الحساسية لوفرة النهايات العصبية الحسية فيها :

‌أ. القرنية .

‌ب. الصلبة .

‌ج. عدسة العين .

‌د. رموش الجفن .

س8: تعمل على حماية الأجزاء الداخلية للعين:

‌أ. القرنية .

‌ب. الصلبة .

‌ج. عدسة العين .

‌د. رموش الجفن .

س9: تقع خلف القرنية ويفصلهما عن بعض السائل المائي، وهي تتعلق بأربطة متصلة بعضلات صغيرة للغاية على جوانب العين تساعد على شدها أو إرخاؤها و تتغير بصورة آلية زيادة ونقصاً تبعاً للحاجة إلى تركيز الضوء على الشبكية:

‌أ. القرنية .

‌ب. الصلبة .

‌ج. عدسة العين .

‌د. رموش الجفن .

س10: وظيفتها تجميع الأشعة الضوئية وتركيزها على الشبكية، وتعرف هذه الخاصية بتكيف الإبصار :

‌أ. القرنية .

‌ب. الصلبة .

‌ج. عدسة العين .

‌د. رموش الجفن .

س11: هي عبارة عن قرص ملون تعمل على التحكم في كمية الضوء الداخل إلى العين وذلك عن طريق حجب العدسة حجباً جزئياً والتحكم في اتساع الفتحة التي ينفذ منها الضوء إلى العدسة:

‌أ. دموع العين .

‌ب. القزحية .

‌ج. الجسم الهدبي .

‌د. لسان العين، البؤبؤ أو حدقة العين.

س12: توجد .... بين القرنية أماماً والعدسة البلورية خلفاً، ويواجد فراغ أمامها يسمى الحجرة الأمامية وفراغ خلفها يسمى الحجرة الخلفية، وهو مملوء بسائل لزج يدعى السائل الزجاجي أو الرطوبة المائية:

‌أ. دموع العين .

‌ب. القزحية .

‌ج. الجسم الهدبي .

‌د. لسان العين، البؤبؤ أو حدقة العين.





س13: يعكس لون القزحية كميات الصبغات الملونة، فإذا كانت قليلة تكون القزحية :

‌أ. زرقاء اللون .

‌ب. خضراء اللون ، وإذا زادت تصبح

‌ج. بنية اللون، ثم قريبة من السوداء .

‌د. لا شيء مما سبق .
 
قديم 2012- 5- 9   #16
دنياك دنياااي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية دنياك دنياااي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61555
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 3,555
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1209
مؤشر المستوى: 92
دنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بجامعة الفيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيــهـ خــاصهـ
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دنياك دنياااي غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

س14: إذا زادت الصبغات الملونة قليلاً تكون القزحية :

‌أ. زرقاء اللون .

‌ب. خضراء اللون .

‌ج. بنية اللون، ثم قريبة من السوداء .

‌د. لا شيء مما سبق .

س15: إذا زادت الصبغات الملونة أكثر تكون القزحية :

‌أ. زرقاء اللون .

‌ب. خضراء اللون .

‌ج. بنية اللون، ثم قريبة من السوداء .

‌د. لا شيء مما سبق .

س16: هي الجزء المسئول عن إعطاء العين اللون المميز وتعمل على توسيع أو تضييق البؤبؤ :

‌أ. دموع العين .

‌ب. القزحية .

‌ج. الجسم الهدبي .

‌د. لسان العين، البؤبؤ أو حدقة العين.

س17: هو عبارة عن فتحة صغيرة مستديرة سوداء تظهر في مركز القزحية ، ويتغير اتساعها نتيجة قوة الضوء أو ضعفه، فتتسع في الظلام وتضيق في الضوء وتحدد كمية الضوء الداخل إلى العين:

‌أ. دموع العين .

‌ب. القزحية .

‌ج. الجسم الهدبي .

‌د. لسان العين أو البؤبؤ أو حدقة العين.

س18: يمتد من القزحية أماماً وحتى مقدمة المشيمة خلفاً:

‌أ. دموع العين .

‌ب. القزحية .

‌ج. الجسم الهدبي .

‌د. حدقة العين.



س19: هناك زاوية هدبية تغطي الجسم الهدبي وتتكون من صفين من الخلايا التي تحتوي على مكونات عديدة وتحوي داخلها أوعية دموية..

‌أ. صواب .

‌ب. خطأ .

س20: يعمل على إفراز السائل المائي والمساعدة في تصريفه وفي التكيف البصري:

‌أ. دموع العين .

‌ب. القزحية .

‌ج. الجسم الهدبي .

‌د. حدقة العين.

س21: عبارة عن أوساط انكسارية يمتلئ بهما فراغ العين:

‌أ. الرطوبة المائية والسائل الهلامي أو السائل الزجاجي.

‌ب. المشيمة .

‌ج. حاجب العين .

‌د. الجسم الزجاجي.

س22: الرطوبة المائية والسائل الهلامي أو السائل الزجاجي يعملان على :

‌أ. تجميع الضوء النافذ إلى داخل العين وتركيزه على الشبكية.

‌ب. يحفظ العين ويبقيها مشدودة بضغط داخلي ثابت يتراوح بين 16-22 ملم.

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س23: يفرز السائل المائي في الحجرة الخلفية ثم يتجه إلى الحجرة الأمامية من خلال:

‌أ. الحدقة .

‌ب. القزحية .

‌ج. القرنية .

‌د. الشبكية .

س24: يتم تصريف السائل المائي من خلال الحجرة الأمامية ويمر خارج العين عبر فراغات تسمى فونتانا ومنها إلى قناة شلم التي تنقله إلى الأوردة المائية ومنها إلى الأوردة فوق الصلبة ثم يصب السائل في الأوردة الهدبية الأمامية ثم إلى التيار الوريدي العام للعين:

‌أ. صواب .

‌ب. خطأ .

س25: وظيفته يغذي ويحفظ رطوبة العين :

‌أ. السائل الهلامي أو السائل الزجاجي.

‌ب. المشيمة .

‌ج. حاجب العين .

‌د. الجسم الزجاجي.





س26: جسم شبه كروي هلامي شفاف يملأ تجويف الجزء الخلفي من العين والواقع بين العدسة والشبكية ويعطي العين شكلها الكروي:

‌أ. السائل الهلامي أو السائل الزجاجي.

‌ب. المشيمة .

‌ج. حاجب العين .

‌د. الجسم الزجاجي.

س27: الجسم الزجاجي:

‌أ. يساعد في انكسار الضوء وتمريره إلى الشبكية.

‌ب. يشكل دعامة خلفية للعدسة ويعمل على تثبيت الشبكية في مكانها .

‌ج. يعطي العين شكلها ويحافظ على تماسكها.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س28: من أكثر الاضطرابات البصرية ذات الطبيعة الانكسارية شيوعاً في فترة الطفولة :

‌أ. طول النظر وقصر النظر.

‌ب. الماء الأزرق.

‌ج. اللابؤرية، والجلوكوما.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س29: هي طبقة مشبعة بالصبغات الملونة التي تجعل باطن العين معتماً، وتتكون من ألياف مرنة ومن طبقة دموية ترتبط ببعضها البعض عن طريق نسيج ضام:

‌أ. السائل الهلامي أو السائل الزجاجي.

‌ب. المشيمة .

‌ج. حاجب العين .

‌د. الجسم الزجاجي.

س30: يشتمل هذا الجزء على ست عضلات متصلة بمقلة العين، تستخدم هذه العضلات في تحريك العين إلى أعلى وإلى أسفل وإلى اليمين وإلى اليسار، وتعمل هذه العضلات معاً بانسجام وتوافق تامين.

‌أ. الجزء الوقائي.

‌ب. الجزء الانكساري.

‌ج. الجزء العضلي.

‌د. الجزء الاستقبالي.

س31: إن الأطفال الذين يعانون من اضطرابات ذو طبيعة عصبية في العين تكون لديهم حالات:

‌أ. الحول، أو حالات تقعر العين (الرأرأة وهي حركات سريعة ولا إرادية للعين ) .

‌ب. حالات العمش وهي عتامة في الإبصار تنتج عن عدم توازن في عمل العضلات.

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .





س32: يضم كل من شبكية العين والعصب البصري :

‌أ. الجزء الوقائي.

‌ب. الجزء الانكساري.

‌ج. الجزء العضلي.

‌د. الجزء الاستقبالي.

س33: هي الطبقة الداخلية للعين، وهي المنطقة التي تتجمع فيها الأشعة الضوئية الساقطة على العين، وهي عبارة عن غشاء رقيق تبطن كرة العين من الداخل وهي تشبه في عملها الفيلم الحساس في آلة التصوير، وعن طريقها تتم رؤية الأشياء.

‌أ. القرنية .

‌ب. القزحية .

‌ج. شبكية العين .

‌د. العصب البصري .

س34: الطبقة الداخلية للشبكية تحتوي على عشرة طبقات مكونة من:

‌أ. الخلايا العصبية والألياف العصبية .

‌ب. خلايا المستقبلات الضوئية .

‌ج. نسيج داعم .

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س35: خلايا المستقبلات الضوئية نوعان العصي Rods والمخاريط Cones :

‌أ. صواب .

‌ب. خطأ .

س36: يوجد في الشبكية حوالي 130 مليون من العصي و 7 ملايين من المخاريط ويعني ذلك أن مقابل كل مخروط يوجد ما بين:

‌أ. 18-20 من العصي .

‌ب. 20 – 24 من العصي .

‌ج. 30 – 40 من العصي .

‌د. 40 – 50 من العصي

س37: تعمل على تحويل الأشعة الضوئية إلى نبضات عصبية يتم نقلها عبر العصب البصري إلى مراكز الدماغ العليا ويتم ذلك في المستقبلات الضوئية :

‌أ. القرنية .

‌ب. القزحية .

‌ج. شبكية العين .

‌د. العصب البصري .

س38: حساسة للضوء ذي الشدة البسيطة (الرؤية الليلية) :

‌أ. خلايا المخاريط .

‌ب. خلايا العصي .

‌ج. لا شيء مما سبق .

س39: تستجيب للضوء ذي الشدة العالية (الرؤية النهارية) ورؤية الألوان تحدث اعتماداً على التكامل الوظيفي .

‌أ. خلايا المخاريط .

‌ب. خلايا العصي .

‌ج. لا شيء مما سبق .

س40: تتركز معظم..... في منطقة من الشبكية تدعى الحفيرة Macula ويوجد في داخلها ما يسمى بالنقطة المركزية ومسؤوليتها الرؤية المركزية، فوجود تلف في هذه المنطقة يؤدي إلى نقص شديد في الرؤية المركزية:

‌أ. خلايا المخاريط .

‌ب. خلايا العصي .

‌ج. لا شيء مما سبق.

س41: تتصل العين بمركز الإبصار في المخ عن طريق:

‌أ. الشبكية .

‌ب. العصب البصري .

‌ج. القرنية .

‌د. القزحية .

س42: وظيفته يقوم بنقل الإحساس بالضوء من الشبكية إلى مركز الإبصار في المخ حيث يترجم هناك إلى صور مرئية:

‌أ. الشبكية .

‌ب. العصب البصري .

‌ج. القرنية .

‌د. القزحية .

س43: حالات التهاب الشبكية والتليف خلف العدسة من أمثلة الإعاقة البصرية التي تصيب الجزء......في الجهاز البصري.

‌أ. الوقائي.

‌ب. الانكساري.

‌ج. العضلي.

‌د. الاستقبالي.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ

أسئلة مراجعة المحاضرة الثالثة مدخل إلى الإعاقة البصرية

تعريفات الإعاقة البصرية

س1:تختلف الإعاقة البصرية من حيث شدتها ومدى تأثيرها على فاعلية الإبصار باختلاف:

‌أ. الجزء المصاب من العين و درجه الإصابة وزمنها .

‌ب. وظيفة الجزء المصاب وأهميته.

‌ج. مدى قابلية الإصابة للتحسن عن طريق استخدام المعينات البصرية أو العمليات الجراحية.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

 
قديم 2012- 5- 9   #17
دنياك دنياااي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية دنياك دنياااي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61555
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 3,555
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1209
مؤشر المستوى: 92
دنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بجامعة الفيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيــهـ خــاصهـ
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دنياك دنياااي غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

س2: حالة يفقد الفرد فيها المقدرة على استخدام حاسة البصر بفعالية مما يؤثر سلباً في أدائه ونموه :

‌أ. تعريف إشروفت وزاميون للإعاقة البصرية .

‌ب. تعريف الإعاقة البصرية العام .

‌ج. تعريف بارجا للإعاقة البصرية .

‌د. لا شيء مما سبق .

س3: حالة عجز أو ضعف في الجهاز البصري تعيق أو تغير أنماط النمو عند الإنسان وذلك نتيجة تشوه تشريحي أو إصابة بمرض أو جروح في العين:

‌أ. تعريف إشروفت وزاميون للإعاقة البصرية .

‌ب. تعريف الإعاقة البصرية العام .

‌ج. تعريف بارجا للإعاقة البصرية .

‌د. لا شيء مما سبق .

س4: من أكثر أنواع الإعاقات البصرية شيوعاً الإعاقات التي تشمل :

‌أ. البصر المركزي .

‌ب. التكيف البصري

‌ج. الانكسار الضوئي.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س5: الأطفال المعوقين بصرياً هم الأطفال الذين يحتاجون إلى تربية خاصة بسبب مشكلاتهم البصرية الأمر الذي يستدعي إحداث تعديلات خاصة على أساليب التدريس والمناهج والمواد التعليمية ليستطيعوا النجاح تربوياً :

‌أ. تعريف إشروفت وزاميون للإعاقة البصرية .

‌ب. تعريف الإعاقة البصرية العام .

‌ج. تعريف بارجا للإعاقة البصرية 1976م ،.

‌د. لا شيء مما سبق .

س6: من أكثر التعاريف المستخدمة حالياً :

‌أ. تعريف إشروفت وزاميون للإعاقة البصرية .

‌ب. تعريف الإعاقة البصرية العام .

‌ج. تعريف بارجا للإعاقة البصرية 1976م ،.

‌د. لا شيء مما سبق .

س7: من الناحية العملية يصنف الأطفال المعوقين بصرياً إلى :

‌أ. فئتين .

‌ب. ثلاث فئات .

‌ج. أربع فئات .

‌د. خمس فئات .


س8: هم أولئك الذين يستخدمون أصابعهم للقراءة ويطلق عليها اسم قارئي بريل:

‌أ. الفئة الأولى فئة المكفوفين.

‌ب. الفئة الثانية فئة المبصرين جزئياً.

‌ج. لا شيء مما سبق .

س9: هم أولئك الذين يستخدمون عيونهم للقراءة ويطلق عليها أيضاً اسم قارئي الكلمات المكبرة:

‌أ. الفئة الأولى فئة المكفوفين.

‌ب. الفئة الثانية فئة المبصرين جزئياً.

‌ج. لا شيء مما سبق .

س10: المكفوف هو الشخص الذي:

‌أ. لا تزيد حدة البصر المركزي لديه عن 20 /200 في العين الأفضل حتى بعد التصحيح (بعد استعمال النظارة) .

‌ب. لديه مجال بصري محدود جداً بحيث لا يزيد بصره المحيطي عن 20 درجة في أحسن العينين.

‌ج. أ+ب.

‌د. لا شيء مما سبق .

س11: المقصود بمجال الرؤية أو حقل الإبصار هو :

‌أ. المساحة الكلية التي يستطيع الشخص أن يراها في وقت معين دون تحريك المقلتين .

‌ب. ذلك الشخص الذي تبلغ إعاقته البصرية درجة من الحدة تحتم عليه القراءة بطريقة برايل.

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س12: يقاس حقل الإبصار بــــ :

‌أ. المسافات .

‌ب. الدرجات .

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س13: بعض الأفراد يكون حقل الإبصار لديهم ضيق جداً بحيث يسمى بصرهم :

‌أ. بالبصر الجزئي .

‌ب. بالبصر الوظيفي.

‌ج. بالبصر النفقي .

‌د. لا شيء مما سبق .

س14: من الصعب على من يسمى بصرهم بالبصرالنفقي الانتقال من مكان لآخر وهذا ما ينطبق على من لديه مجال بصري يقل عن 20 درجة:

‌أ. صواب .

‌ب. خطأ .







س15: مجال البصر للإنسان العادي حوالي 180 درجة فإذا أصبح أقل من 40 درجة فالشخص يعتبر مكفوفاً قانونياً.

‌أ. صواب .

‌ب. خطأ . 20 درجة

س16: الشخص الذي فقد قدرته البصرية بالكامل أو الذي يستطيع إدراك الضوء فقط ( يفرق بين الليل والنهار ) :

‌أ. تعريف المكفوف تربوياً .

‌ب. تعريف المكفوف قانونياً.

‌ج. تعريف المكفوف بشكل عام .

‌د. لا شيء مما سبق .

س17: يتعلم المكفوف القراءة والكتابة عادة عن طريق :

‌أ. برايل .

‌ب. تكبير الحروف .

‌ج. لا شيء مما سبق .

س18: المكفوف لديه عادة شيء من القدرة البصرية أو ما يسمى :

‌أ. بالبصر الجزئي .

‌ب. بالبصر الوظيفي.

‌ج. بالبصر النفقي .

‌د. لا شيء مما سبق .

س19: الكفيف للأغراض التعليمية هو ذلك الشخص الذي تبلغ إعاقته البصرية درجة من الحدة تحتم عليه القراءة بطريقة برايل، أما الطفل ضعيف البصر فهو الذي يستطيع بوجه عام قراءة الحروف الكبيرة تحت أفضل الظروف الممكنة .

‌أ. التعريف الوظيفي الذي اقترحه هارلي 1973م .

‌ب. تعريف المكفوف تربوياً .

‌ج. تعريف المكفوف قانونياً.

‌د. تعريف المكفوف بشكل عام .

س20: هم الأشخاص الذين يعانون من صعوبات كبيرة في الرؤية البعيدة والذين لا يستطيعون رؤية الأشياء عندما تكون على بعد أمتار قليلة منهم ، يعتمدون كثيراً على الحواس الأخرى للحصول على المعلومات حيث أنهم يرون الأشياء القريبة منهم فقط .

‌أ. تعريف المكفوف تربوياً .

‌ب. تعريف ضعاف البصر .

‌ج. تعريف ضعاف البصر قانونياً.

‌د. تعريف ضعاف البصر تربوياً .

س21: هم الأشخاص الذين تتراوح حدة الرؤية لديهم من 20/70 إلى 20/200 :

‌أ. تعريف المكفوف تربوياً .

‌ب. تعريف ضعاف البصر .

‌ج. تعريف ضعاف البصر قانونياً.

‌د. تعريف ضعاف البصر تربوياً .



س22: هو الشخص الذي لا يستطيع تأدية الوظائف المختلفة دون اللجوء إلى أجهزة بصرية مساعدة تعمل على تكبير المادة التعليمية :

‌أ. تعريف المكفوف تربوياً .

‌ب. تعريف ضعاف البصر .

‌ج. تعريف ضعاف البصر قانونياً.

‌د. تعريف ضعاف البصر تربوياً .

س23: هم الأشخاص الذين يواجهون صعوبة في الرؤية في الظروف الاعتيادية فهؤلاء قد يواجهون صعوبات في رؤية المواد التعليمية دون إضافة خاصة ، لذا قد يحتاجون إلى استخدام عدسات خاصة أو معدات ووسائل بصرية خاصة .

‌أ. محدودي البصر .

‌ب. ضعاف البصر .

‌ج. لا شيء مما سبق .

س24: قام قانون الضمان الاجتماعي الأمريكي عام 1935م ، باعتماد تعريف المكفوفين :

‌أ. صواب.

‌ب. خطأ .

س25: قانون الضمان الاجتماعي الأمريكي تبنى تعريف المبصرين جزئياً وهو :

‌أ. الذي تبلغ حدة إبصاره فيما بين 20/200 و 20/70 في العين الأفضل وذلك بعد استخدام العدسات أو النظارات الطبية والمعينات البصرية الملائمة.

‌ب. الفرد الذي يعاني من إعاقة بصرية متوسطة لا تمكنه من استخدام بصره بصورة فاعلة في الأحوال العادية ، ولهذا فهو في حاجة إلى تجهيزات بصرية وتربوية خاصة تمكنه من قراءة المادة المطبوعة

‌ج. أ+ب كلاهما صحيح .

‌د. لا شيء مما سبق .

س26: التعريف القانوني للإعاقة البصرية المكفوف :

‌أ. هو شخص لديه حدة بصر تبلغ 20/200 أو أقل في العين الأقوى بعد اتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة أو لديه حقل إبصار محدود لا يزيد عن 20 درجة.

‌ب. هو شخص لديه حدة بصر تتراوح ما بين 20/200 إلى 20/70 في العين الأقوى بعد إجراء التصحيح اللازم.

‌ج. هو شخص يتعلم من خلال القنوات الحسية أو السمعية.

‌د. هو شخص يستخدم البصر بشكل محدود في الظروف الاعتيادية.

س27: التعريف القانوني للإعاقة البصرية ضعاف البصر :

‌أ. هو شخص لديه حدة بصر تبلغ 20/200 أو أقل في العين الأقوى بعد اتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة أو لديه حقل إبصار محدود لا يزيد عن 20 درجة.

‌ب. هو شخص لديه حدة بصر تتراوح ما بين 20/200 إلى 20/70 في العين الأقوى بعد إجراء التصحيح اللازم.

‌ج. هو شخص يتعلم من خلال القنوات الحسية أو السمعية.

‌د. هو شخص يستخدم البصر بشكل محدود في الظروف الاعتيادية.



س28: التعريف التربوي للإعاقة البصرية المكفوف :

‌أ. هو شخص لديه ضعف بصري شديد بعد التصحيح ولكن يمكن تحسين الوظائف البصرية لديه.

‌ب. هو شخص لديه حدة بصر تتراوح ما بين 20/200 إلى 20/70 في العين الأقوى بعد إجراء التصحيح اللازم.

‌ج. هو شخص يتعلم من خلال القنوات الحسية أو السمعية.

‌د. هو شخص يستخدم البصر بشكل محدود في الظروف الاعتيادية.

س29: التعريف التربوي للإعاقة البصرية ( ضعيف البصر ) :

‌أ. هو شخص لديه ضعف بصري شديد بعد التصحيح ولكن يمكن تحسين الوظائف البصرية لديه.

‌ب. هو شخص لديه حدة بصر تتراوح ما بين 20/200 إلى 20/70 في العين الأقوى بعد إجراء التصحيح اللازم.

‌ج. هو شخص يتعلم من خلال القنوات الحسية أو السمعية.

‌د. هو شخص يستخدم البصر بشكل محدود في الظروف الاعتيادية.

س29: التعريف التربوي للإعاقة البصرية ( محدود البصر ) :

‌أ. هو شخص لديه ضعف بصري شديد بعد التصحيح ولكن يمكن تحسين الوظائف البصرية لديه.

‌ب. هو شخص لديه حدة بصر تتراوح ما بين 20/200 إلى 20/70 في العين الأقوى بعد إجراء التصحيح اللازم.

‌ج. هو شخص يتعلم من خلال القنوات الحسية أو السمعية.

‌د. هو شخص يستخدم البصر بشكل محدود في الظروف الاعتيادية.

س30: تعريف منظمة الصحة العالمية للإعاقة البصرية الشديدة :

‌أ. هي حالة يؤدي الشخص فيها الوظائف البصرية على مستوى محدود.

‌ب. حالة يجد فيها الإنسان صعوبة بالغة في تأدية الوظائف البصرية الأساسية.

‌ج. حالة اضطراب بصري لا يعتمد فيها على البصر.

‌د. فقدان القدرات البصرية.

س31: تعريف منظمة الصحة العالمية للإعاقة البصرية الشديدة جدا :

‌أ. هي حالة يؤدي الشخص فيها الوظائف البصرية على مستوى محدود.

‌ب. حالة يجد فيها الإنسان صعوبة بالغة في تأدية الوظائف البصرية الأساسية.

‌ج. حالة اضطراب بصري لا يعتمد فيها على البصر.

‌د. فقدان القدرات البصرية.

س32: تعريف منظمة الصحة العالمية للإعاقة البصرية لشبه العمى :

‌أ. هي حالة يؤدي الشخص فيها الوظائف البصرية على مستوى محدود.

‌ب. حالة يجد فيها الإنسان صعوبة بالغة في تأدية الوظائف البصرية الأساسية.

‌ج. حالة اضطراب بصري لا يعتمد فيها على البصر.

‌د. فقدان القدرات البصرية.

س33: تعريف منظمة الصحة العالمية للإعاقة البصرية للعمى :

‌أ. هي حالة يؤدي الشخص فيها الوظائف البصرية على مستوى محدود.

‌ب. حالة يجد فيها الإنسان صعوبة بالغة في تأدية الوظائف البصرية الأساسية.

‌ج. حالة اضطراب بصري لا يعتمد فيها على البصر.

‌د. فقدان القدرات البصرية.

س34: أي العبارات التالية خاطئة :

‌أ. الأفراد المعوقين بصرياً قد يولدون مصابين بهذه الإعاقات أو يصابون بها بشكل كلي أو جزئي في أي وقت لاحق من حياتهم.

‌ب. الحالة القصوى للإعاقة البصرية هي تلك الحالة التي يفقد فيها الشخص الإبصار الكلي منذ الميلاد.

‌ج. سجل “لتون تون وآخرون“ ملاحظة إن الأشخاص الذين يفقدون بصرهم قبل سن السابعة لا يحتفظون بصورة بصرية مفيدة. سن الخامسة .

‌د. الأطفال الذين يفقدون بصرهم كلياً أثناء السنوات المبكرة الأولى من حياتهم فهم يقعون ضمن الحالات المتطرفة من الإعاقة البصرية.

س35: الأطفال الذين يفقدون أبصارهم كلياً أو جزئياً بعد سن الخامسة :

‌أ. يحتفظون بإطار بصري إيجابي وفعال بدرجة أو بأخرى.

‌ب. ، يستطيعون ملاحظة شيء ما عن طريق اللمس ويكونون فكرة بصرية عن هذا الشيء تقوم على خبراتهم البصرية السابقة.

‌ج. تكون الملاحظات البصرية لدى هؤلاء الأشخاص محدودة وتتوقف على درجة الإبصار المتبقية.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س36: من درجات الإعاقة البصرية فيما يتعلق بتأثير الإعاقة على الأنشطة الحسية وخبرات التذكر :

‌أ. فقد بصر كلي ولادي، أو كلي مكتسب قبل سن الخامسة وفقد بصر كلي مكتسب بعد سن الخامسة.

‌ب. فقد بصر جزئي ولادي، فقدوا بصرهم قبل سن الخامسة.

‌ج. فقد بصر جزئي مكتسب، فقدوا بصرهم بعد سن الخامسة.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س37: اعتمد الباحثون سن الخامسة على وجه الخصوص لأن الطفل في هذا السن :

‌أ. يستطيع أن يكون فكرة عن الأشكال أو الصور التي يراها .

‌ب. يحتفظ بالصور التي يراها في الدماغ .

‌ج. تكون لديه القدرة على تذكر أشكالها.

‌د. لا شيء مما سبق .

س38: البعض الآخر يصنف المعاقين بصرياً في مجموعتين هما :

‌أ. المعاقون بصرياً إعاقة كلية .

‌ب. المعاقون بصرياً إعاقة جزئية.

‌ج. المعاقون بصرياً إعاقة ثانوية .

‌د. أ+ب.

س39: هي تلك المجموعة التي ينطبق عليها التعريف القانوني والتعريف التربوي ، يتعلموا عن طريق حاسة السمع واللمس والشم والتذوق .

‌أ. المعاقون بصرياً إعاقة كلية .

‌ب. المعاقون بصرياً إعاقة جزئية.

‌ج. المعاقون بصرياً إعاقة ثانوية .

‌د. المعاقون بصرياً إعاقة بسيطة .

س40: هي تلك المجموعة التي تستطيع أن تقرأ الكلمات المكتوبة بحروف مكبرة أو باستخدام النظارة الطبية أو أي وسيلة تكبير، وتتراوح حدة الإبصار لدى أفراد هذه المجموعة ما بين 20/70 إلى 20/200 قدم في أحسن العينين أو حتى باستعمال النظارة الطبية.




‌أ. المعاقون بصرياً إعاقة كلية .

‌ب. المعاقون بصرياً إعاقة جزئية.

‌ج. المعاقون بصرياً إعاقة ثانوية .

‌د. المعاقون بصرياً إعاقة بسيطة .

س41: من مظاهر الإعاقة البصرية :

‌أ. حالة قصر النظر (Myopia) .

‌ب. حالة طول النظر (Hyporopai) .

‌ج. حالة صعوبة تركيز النظر (Astigmatism)

‌د. جميع ما سبق صحيح.

س42: نسبة انتشار المعاقين بصرياً :

‌أ. 0.5% - 1.5% .

‌ب. 6% - 106%.

‌ج. 7% - 107%.

‌د. 8% - 108% .

س43: أي العبارات التالية خاطئة :

‌أ. في الولايات المتحدة الأمريكية يقدر مكتب التربية نسبة المعوقين بصرياً بحوالي 1%.

‌ب. يقدر وجود ما بين 0.5% - 1.5% من الأطفال في سن المدرسة يعانون من اضطرابات بصرية ذات دلالة واضحة.

‌ج. تشير الإحصاءات إلى أن هناك ما يزيد على 35 مليون مكفوف وحوالي 120 مليون ضعيف بصر في العالم.

‌د. تشير تقارير منظمة الصحة العالمية إلى أن نسبة انتشار الإعاقة البصرية لا تختلف من دولة إلى أخرى. بل تختلف .

س44: أي العبارات التالية خاطئة :

‌أ. 80% من المعوقين بصرياً يوجدون في دول العالم الثالث .

‌ب. تزداد نسبة انتشار الإعاقة البصرية مع تقدم العمر وتزداد في الدول التي تفتقر إلى الرعاية الصحية المناسبة.

‌ج. أعلنت منظمة الصحة العالمية أن هناك 38 مليون شخص يعانون من قصور كبير في البصر،وقالت تسعة من كل عشرة مكفوفين يعيشون في الدول النامية .

‌د. يتمتع حوالي 89.5% من الأفراد بالقدرة على الإبصار بشكل عادي . 98.5%

للإطلاع : عدد سكان الأرض سيرتفع من 5.8 مليار نسمة حالياً إلى 7.9 مليار نسمة بحلول العام 2020

وسيكون 1.2 مليار شخص منهم دون الستين من العمر (بينهم 54 مليون معاق بصرياً)

أما الشرائح العمرية الأخرى فتضم 21 مليون نسمة.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ











أسئلة مراجعة المحاضرة الرابعة مدخل إلى الإعاقة البصرية

أسباب الإعاقة البصرية

س1: تقسم أسباب الإعاقة البصرية إلى :

‌أ. مجموعتين رئيسيتين .

‌ب. ثلاثة مجموعات رئيسية .

‌ج. أربعة مجموعات رئيسية .

‌د. لا شيء مما سبق .

س2:من أسباب الإعاقة البصرية :

‌أ. أسباب ما قبل الولادة.

‌ب. أسباب أثناء الولادة.

‌ج. أسباب ما بعد الولادة.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س3:هي العوامل الوراثية والبيئية التي تؤثر على نمو الجهاز العصبي المركزي والحواس بشكل عام :

‌أ. أسباب ما قبل الولادة.

‌ب. أسباب أثناء الولادة.

‌ج. أسباب ما بعد الولادة.

‌د. لا شيء مما سبق .

س4: من أمثلة أسباب ما قبل الولادة :

‌أ. العوامل الجينية و سوء التغذية للأم الحامل.

‌ب. تعرض الأم الحامل للأشعة السينية .و تناول العقاقير والأدوية .

‌ج. الأمراض المعدية والحصبة الألمانية والزهري

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س5: من الأسباب التي تحدث أثناء الولادة :

‌أ. تعرض الأم الحامل للأشعة السينية .و تناول العقاقير والأدوية

‌ب. نقص الأكسجين و الولادة القيصرية و الولادة المنزلية.

‌ج. زيادة نسبة الأكسجين المعطى لطفل الخداج.

‌د. إصابة الطفل ببعض الأمراض التي تؤثر على العين.

س6: جميع ما يلي من أسباب ما بعد الولادة ماعدا :

‌أ. زيادة نسبة الأكسجين المعطى لطفل الخداج (الأطفال المولودين قبل الميعاد).

‌ب. إصابة الطفل ببعض الأمراض التي تؤثر على العين.

‌ج. تعرض الأم الحامل للأشعة السينية .و تناول العقاقير والأدوية .

‌د. الإصابة الناجمة عن الحوادث.

.

س7: تأتي في مقدمة العوامل المسببة للإعاقة البصرية بين الأطفال :

‌أ. مرحلة ما قبل الميلاد التي تشمل المشكلات الوراثية والمشكلات الولادية .

‌ب. مرحلة أثناء الولادة .

‌ج. مرحلة ما بعد الولادة .

‌د. لا شيء مما سبق .
 
قديم 2012- 5- 9   #18
دنياك دنياااي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية دنياك دنياااي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61555
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 3,555
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1209
مؤشر المستوى: 92
دنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بجامعة الفيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيــهـ خــاصهـ
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دنياك دنياااي غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

س8: من الصعب الوقاية من الإعاقات البصرية التي ترجع إلى ظروف تحدث فيما قبل الميلاد إلى أن يتم فهم العلاقات السببية

بين هذه العوامل وبين الإعاقات البصرية بشكل أفضل.

‌أ. صواب .

‌ب. خطأ .

س9: من مظاهر الإعاقة البصرية وأسبابها:

‌أ. التهاب العصب البصري أو ضمور العصب البصري .

‌ب. الماء الأبيض (الكتاراكت).

‌ج. الجلوكوما (الماء الأزرق أو الماء الأسود).

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س9: من مظاهر الإعاقة البصرية وأسبابها :

‌أ. التهابات القرنية الجافة أو الرمد أو الجفاف العيني.

‌ب. التليف خلف العدسة و انفصال الشبكية .

‌ج. تنكس الحفيرة (تنكس النقطة المركزية.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س10: من مظاهر الإعاقة البصرية وأسبابها :

‌أ. توسع الحدقة الولادي و التهاب الشبكية الصباغي .

‌ب. العمى النهري و الرمد الصديدي .

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س11: ينتج عن بعض الأورام أو نقص الأكسجين أو الإصابات التي تصيب العظام المحيطة بالعصب البصري:

‌أ. العمى النهري .

‌ب. التهاب العصب البصري أو ضمور العصب البصري .

‌ج. الماء الأبيض (الكتاراكت).

‌د. الجلوكوما (الماء الأزرق أو الماء الأسود).

س12: التهاب العصب البصري أو ضمور العصب البصري:

‌أ. يؤدي إلى فقدان الاتصال بين العين والمخ.

‌ب. تبدو العين سليمة معافاة ولكنها لا تستطيع أن تنقل ما تراه إلى مراكز الإدراك البصري في المخ.

‌ج. يؤدي إلى الإعاقة البصرية الكلية، إذا لم يعالج مبكراً.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س13: يحدث الضمور في :

‌أ. أي عمر ولكنه أكثر شيوعاً لدى الشباب.

‌ب. سن مبكرة .

‌ج. أي عمر ولكنه أكثر شيوعاً بين الأطفال .

‌د. سن المراهقة .

س14: بعض الأحيان يكون مرضاً وراثياً :

‌أ. الماء الأبيض .

‌ب. ضمور العصب .

‌ج. الجلوكوما .

‌د. لا شيء مما سبق .

س15: تعتمد قدرات الفرد البصرية على .......حيث يصاب الجزء الاستقبالي من العين.:

‌أ. مساحة التلف .

‌ب. شدة التلف .

‌ج. لا شيء مما سبق .

س16: يقصد به تعتيم عدسة العين التدريجي، حيث يؤدي ذلك إلى صعوبة رؤية الأشياء تدريجياً، الأمر الذي يؤدي إلى الإعاقة البصرية الكلية فيما بعد:

‌أ. العمى النهري .

‌ب. التهاب العصب البصري أو ضمور العصب البصري .

‌ج. الماء الأبيض (الكتاراكت).

‌د. الجلوكوما (الماء الأزرق أو الماء الأسود).

س17:من العوامل التي تؤدي إلى إصابة العين بالمياه البيضاء:

‌أ. العوامل الوراثية أو الحصبة الألمانية.

‌ب. التقدم في العمر، أو الحرارة الشديدة .

‌ج. أ+ب.

‌د. لا شيء مما سبق .

س18: تسمى حالة الماء الأبيض (الكتاراكت).لدى الأطفال بالماء الأبيض الولادي :

‌أ. صواب .

‌ب. خطأ .

س19: المصاب بالماء الأبيض ( الكتاراكت ) :

‌أ. تكون القدرة على رؤية الأشياء البعيدة ورؤية الألوان محدودة.

‌ب. يشكو من حساسية كبيرة للضوء .

‌ج. عدم القدرة على الرؤية جيداً في ظروف الإضاءة القوية أو في الليل.

‌د. جميع ما سبق صحيح .



س20: يزداد المصاب بالماء الأبيض ( الكتاراكت ) سوءاً تدريجياً، ويحدث صعوبة في الرؤية وازدواجية في رؤية الأضواء حيث يصاب الجزء الاستقبالي من العين.

‌أ. صواب .

‌ب. خطأ .الانكساري

س21: تعتمد أعراض الماء الأبيض ( الكتاراكت ) على مساحة التعتيم التي تحدث في العدسة، حيث :

‌أ. يحدث تغير في لون حدقة العين .

‌ب. تصبح قريبة من اللون الرمادي أو الأبيض .

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س22: عندما تزال العدسة :

‌أ. يصبح البصر ضعيفاً جداً .

‌ب. لا يحدث تركيز للضوء .

‌ج. تصبح حدة الإبصار من 20/ 200إلى 20/ 400 في العين التي أجري لها عملية جراحية.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س23: بعد إزالة العدسة المعتمة توضع عدسة طبية خاصة، ونسبة النجاح في هذه العملية تقدر بحوالي 90-95% وتعمل العمليات الجراحية على :

‌أ. إزالة المياه البيضاء من العين .

‌ب. تركيب العدسات المناسبة .

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س24: يعرف في كثير من الأحيان باسم الماء الأزرق أو الماء الأسود، وينتج عن زيادة حادة في ضغط العين مما يحد من كمية الدم التي تصل إلى الشبكية:

‌أ. العمى النهري .

‌ب. التهاب العصب البصري أو ضمور العصب البصري .

‌ج. الماء الأبيض (الكتاراكت).

‌د. الجلوكوما .

س25: من أهم علامات الجلوكوما :

‌أ. الصداع في جانب من الرأس.

‌ب. الضعف المستمر في قوة الإبصار .

‌ج. الشعور بألم في العين، واتساع حدقة العين.

‌د. جميع ما سبق صحيح .

س26: إذا لم يعالج هذا المرض في وقت مبكر فإنه يؤدي إلى ضمور العصب البصري ومن ثم فقد الإبصار:

‌أ. العمى النهري .

‌ب. التهاب العصب البصري.

‌ج. الماء الأبيض (الكتاراكت).

‌د. الجلوكوما .

س27: تعمل العمليات الجراحية واستخدام أشعة الليزر على إزالة المياه من العين:

‌أ. العمى النهري .

‌ب. التهاب العصب البصري أو ضمور العصب البصري .

‌ج. الماء الأبيض (الكتاراكت).

الجلوكوما .
 
قديم 2012- 5- 9   #19
أنا^_^
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية أنا^_^
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94212
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2011
المشاركات: 59
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 52
أنا^_^ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أنا^_^ غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

_التميمي سويت نفس ماقلت مانفع
 
قديم 2012- 5- 9   #20
دنياك دنياااي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية دنياك دنياااي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61555
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 3,555
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1209
مؤشر المستوى: 92
دنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud ofدنياك دنياااي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بجامعة الفيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيــهـ خــاصهـ
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دنياك دنياااي غير متواجد حالياً
رد: بليز مساعده

28: يعد الجلوكوما سبباً من أسباب الإعاقة البصرية لدى :

‌أ. كبار السن من المعاقين بصرياً

‌ب. صغار السن من المعاقين بصرياً.

‌ج. كبار السن ونادراً ما يصاب به صغار السن .

‌د. لا شيء مما سبق .

س29: تعالج الجلوكوما الطفولية :

‌أ. جراحياً .

‌ب. بالعقاقير.

‌ج. لا شيء مما سبق .

س30: تعالج الجلوكوما لدى الكبار :

‌أ. جراحياً .

‌ب. بالعقاقير.

‌ج. لا شيء مما سبق .

س31: تتدهور الحالة البصرية في هذه الحالة بالتدريج ولا تتأثر حدة البصر في البداية حيث أن البصر المحيطي هو الذي يتأثر وذلك لأن التلف يحدث في الجزء الجانبي من الشبكية وينتقل تدريجياً إلى مركز الشبكية مؤدياً إلى العمى :

‌أ. العمى النهري .

‌ب. التهاب العصب البصري أو ضمور العصب البصري .

‌ج. الماء الأبيض (الكتاراكت).

‌د. الجلوكوما .

س32: مع تطور حالة الجلوكوما يتألم المريض ويصبح الهدف من العلاج :

‌أ. خفض الضغط .

‌ب. إيقاف أية تدهورات مزمنة .

‌ج. أ+ب .

‌د. لا شيء مما سبق .

س33: إن سبب الجلوكوما :

‌أ. غير معروف جيداً وقد يحدث فجأة وقد يتطور تدريجياً .

‌ب. غير معروف ولكنه لا يحدث فجأة ويتطور سريعاً.

‌ج. غير معروف وقد يحدث فجأة ولكنه يتطور سريعاً .

‌د. لا شيء مما سبق .

س34: بعد سن الخامسة والثلاثين تزيد نسبة الإصابة بهذه الحالة لذا ينصح الأفراد بفحص العين بشكل دوري :

‌أ. العمى النهري .

‌ب. التهاب العصب البصري أو ضمور العصب البصري .

‌ج. الماء الأبيض (الكتاراكت).

‌د. الجلوكوما .

س35: تصنف المياه السوداء إلى نوعين رئيسيين هما :

‌أ. المياه السوداء الولادية و المياه السوداء لدى الراشدين .

‌ب. المياه السوداء للمسنين والمياه السوداء لدى الراشدين .

‌ج. المياه السوداء الولادية والمياه السوداء للمسنين .

‌د. لا شيء مما سبق .

س36: تكون موجودة منذ لحظة الولادة أو بعد الولادة بقليل، وتحتاج الحالة إلى جراحة مباشرة لمنع التلف، وفي الحالات الشديدة تكون القرنية مدفوعة إلى الأمام:

‌أ. المياه السوداء الولادية .

‌ب. المياه السوداء لدى الراشدين .

‌ج. المياه السوداء للمسنين.

‌د. لا شيء مما سبق .

س37: في حالة المياه السوداء الولادية يتجنب الطفل الضوء وتسيل دموعه بكثرة وهذه الأعراض تنتج عن زيادة الضغط الداخلي في العين وتلف القرنية إذ يحدث توسع فيها :

‌أ. صواب.

‌ب. خطأ .

س38: يعاني الأفراد المصابون بهذه الحالة من صداع في الجزء الأمامي من الرأس خاصة في الصباح، ويمكن معالجة هذا النوع من المياه السوداء في كثير من الأحيان بقطرة العيون التي تعمل على خفض الضغط :

‌أ. المياه السوداء الولادية .

‌ب. المياه السوداء لدى الراشدين .

‌ج. المياه السوداء للمسنين.

‌د. لا شيء مما سبق .
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ السنة التحضيــرية ] : بنات بليز انقذوني انا عند محمود عكاشة وش هي الدروس الي معنا الروح العطره منتدى كلية الآداب بالدمام 6 2012- 3- 24 07:28 PM
[ السنة التحضيــرية ] : بليز واجب الاحصاء لازم اسلمه بكرا عند عليه وماعندي كتاب الروح العطره منتدى كلية الآداب بالدمام 3 2012- 3- 9 09:58 PM
واللي ماشاف النتايج ؟ بدر44 ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 142 2012- 1- 16 04:41 PM
كرسي بقشان لأبحاث النحل يشارك في تنظيم المهرجان الدولي الرابع للعسل بالباحة ابو عبدالسلام ملتقى الكليات الصحية بالاحساء 0 2011- 7- 13 11:00 PM
إقبال كبير على جناح كليات الغد بمعرض التعليم الدولي.. المصادر منتدى كليه الغد للعلوم الصحية 1 2011- 6- 3 06:04 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:45 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه