 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 22
|
#11 | |
|
:: مشرف عام::
ملتقى التعليم عن بعد (فيصل) سابقا واحد مؤسسيه 
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
[
اقتباس:
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ابوفهد100 ; 2011- 12- 22 الساعة 07:41 PM |
||
|
2011- 12- 22
|
#12 | |
|
:: مشرف عام::
ملتقى التعليم عن بعد (فيصل) سابقا واحد مؤسسيه
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
اقتباس:
|
|
|
2011- 12- 22
|
#13 | |
|
:: مشرف عام::
ملتقى التعليم عن بعد (فيصل) سابقا واحد مؤسسيه
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
اقتباس:
|
|
|
2011- 12- 22
|
#14 |
|
:: مشرف عام::
ملتقى التعليم عن بعد (فيصل) سابقا واحد مؤسسيه
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
اهم ماورد في المحاضره المباشره
الدكتور في المحاضره المباشره كان حريص جدا على عدم التوضيح وتحدث عن الاختبار بأختصار ذكر ان الأجزاء العمليه معنا وراح يجي عليها اسئله وذكر الفرق بين تنمية الموارد البشريه وادارة الموارد البشريه تحدث عن المحاضره الأخيره في نظم المعلومات وعن اهميتها واهدافها في بداية المحاضره تحدث بأن هذه الماده اجباري للتخصص ومتطلب لكلية التربيه ومتطلبها السابق مبادئ اداريه وان ليس لها متطلب تخصص في التربيه الخاصه لي عوده |
|
2011- 12- 22
|
#15 |
|
:: مشرف عام::
ملتقى التعليم عن بعد (فيصل) سابقا واحد مؤسسيه
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
اهم ماذكر في المحاضره الأولى نقاط رئيسيه ومهمه
: 1- المنظور الإسلامية للتعامل مع الموارد البشرية : - أن قيادة وإدارة الأفراد في الإسلام سبقت مفاهيم الإدارة الحديثة في اهتمامها بالإنسان ، و من أمثلة للمجالات التي تناولها الإسلام : - مجالات الاختيار والتعيين - مجالات المسئولية والتفويض - مجالات القيادة والرقابة على الأفراد - مجالات النصح والاستشارة - مجالات التعويض المادي والضمان الاجتماعي - تحديد الصفات لمن يشغل الوظيفة العامة والخاصة . • ومن المرتكزات الإسلامية في التعامل مع الموارد البشرية : أ- الوسطية : تعني التوازن بين الحقوق والواجبات – وحقوق العدل والمساواة . ب- الإنسانية : أي التعامل مع الناس بما يحفظ لهم كرامتهم ويصون حقوقهم . ج- الانتماء إلى الجماعة : حيث لا يتميز الرئيس عن المرؤوس إلا بثقل المسئولية الملقاة على عاتق الرئيس . د- التفاعل مع المتغيرات البيئية : حيث تضع القيادة حسابات دقيقة لكل القوى المؤثرة في المجتمع من اقتصادية واجتماعية وأخلاقية وتستخلص منها ما يصيب في النهاية في خير المجتمع وصيانته 2- منهج الإدارة العلمية : - احد المدارس الرئيسية في الإدارة ،وبدأ الفكر هذا من منطلق (( العامل المنتج هو عامل سعيد )) - وفي هذا الدراسة الإنسان يعمل كأنه آله ، بحيث إذا عمل الشخص بشكل أكبر يعطى حوافز مادية أكثر . - رائد هذه الدراسة (( فريدريك تايلور )) • من انتقادات الموجهة لمدرسة الإدارة العلمية : - تجاهلت أن هناك جوانب أخرى يرغب العامل في إشباعها في مجال العمل – انحصرت وظيفة الأفراد في المنشئات على نشاطات التوظيف والتدريب والسلامة لكن من منطلقات تحقيق افصل إنتاجية ممكنة بغض النظر عن أهدافه ورغباته هل تحققت أم لا 3- مدرسة العلاقات الإنسانية : - أحد روادها ( التون مايو ) - ينص على أنه كلما عاملنا الموظفين معاملة إنسانية كلما أصبح الإنتاج أفضل . - إذا فهي أول من وضع أساس لمقوله ((العامل السعيد هو عامل منتج )) ~> وهنا يأتي الفرق بين منهج الإدارة العلمية ومدرسة العلاقات الإنسانية .. في منهج الإدارة العلمية يتبعون فكر (( العامل المنتج هو عامل سعيد )) بحيث كل أنتج أكثر حصل على حوافز ماديه أكبر وبذلك يكون سعيد ،بينما في مدرسة العلاقات الإنسانية لم يتم تأييد هذا المقولة ، بحيث إنهم يرون كلما زاد رفاهية للفرد كلما زاد إنتاجه فاتبعوا فكر (( العامل السعيد هو عامل منتج )).. 4- إدارة الأفراد : - بدأت نتيجة لقصور مناهج الإدارة العلمية والعلاقات الإنسانية في الاهتمام بقضايا الأفراد، وتحقيق أقصى إنتاجية ممكنة منهم،بدأ الاهتمام بإنشاء إدارات متخصصة في شئون الأفراد تسمى إدارة الأفراد. • نواحي القصور في إدارة الأفراد : - عدم التكامل بين نشاطاتها هي ذاتها – وعدم التناسق والتكامل بين نشاطات الأفراد ونشاطات الإدارات الأخرى - ونظرت القيادات للأفراد كعنصر (( تكلفة إنتاجي )) بحيث يستغل لتحقيق أهداف المنظمة فقط بدون تحقيق رضا الفرد . مقارنة بين (( إدارة الأفراد كوظيفة & إدارة الأفراد كقسم )) - إدارة الأفراد كوظيفة : تعتبر جزء من مهام الإدارة، فكل مدير في المنظمة يمارس وظيفة الأفراد في القطاع الذي يرأسه. - إدارة الأفراد كقسم : جهاز تتولي مساعدة الإدارات الأخرى في القيام بوظائف الأفراد، مثل توفير احتياجاتهم من القوى العاملة وتطويرهم وحفظ سجلاتهم. 5- التحويل إلى إدارة الموارد البشرية : - والتحويل يكون في المفاهيم اتجاه العاملين بالمنظمة ، واتجاه الإدارة المسئولة عنهم – وكذلك التحول من كونه دور استشاري فقط إلى أن أصبح دور استشاري وتنفيذي معاً . – وكذلك تعتمد على تخطيط المسار الوظيفي وإدارة معلومات الموارد البشرية . • من أوجه الشبه والاختلاف بين (( إدارة الموارد البشرية & إدارة الأفراد )) - من ناحية النشاطات .. فالنشاطات التالية مشتركة بين الإدارتين : - تخطيط وتدبير الاحتياجات من الكوادر البشرية - تطوير وتنمية الأفراد - تعويض الأفراد من خلال الأجور والرواتب - المحافظة على صيانة الأفراد - تنمية العلاقات مع الموظفين . ولكن ما يميز إدارة الموارد البشرية النشاطات التالية : - تخطيط وتطوير المسار الوظيفي - التطوير التنظيمي - الاتصالات و الإعلام - زيادة مجالات الخدمات . تعريف إدارة الموارد البشرية : • التعريف الأول : هي سلسلة من القرارات حول العلاقات الوظيفية المؤثرة في فعالية المنظمة والموظفين. • التعريف الثاني : هي العملية الخاصة باستقطاب الأفراد وتطويرهم والمحافظة عليهم في إطار تحقيق أهداف المنظمة وأهدافهم. الآثار التي يمكن أن تأتي من سوء اختيار الموارد البشرية وسوء إدارتها .. - يؤدي إلى : - إنتاج مخالف للمواصفات - زيادة نسبة الحوادث والإصابات - ارتفاع نسبة الوقت الضائع - إنتاج أقل - ارتفاع تكلفة الإنتاج - زيادة نسبة التالف - انخفاض درجة الحماس وانخفاض الروح المعنوية . • كل هذه الأمور المجتمعة ستؤدي إلى : - قدرة تنافسية وتسويقية أقل - وفي النهاية سيؤدي إلى إنتاجية وربح اقل - وسيعود إلى الخروج من السوق . رسالة إدارة الموارد البشرية : - التأكيــد على استغلال الطاقات والقدرات بأقصى قدر ممكن من خلال وجود استراتيجيات بنَاءة في مجال الاختيار والتعيين والتطوير والمحافظة على الموارد البشرية وعلاقات الموظفين. استراتيجيات إدارة الموارد البشرية : ~> هي الأعمال التي تنفذ مستقبلاً . - يقصد بها الممارسات التنفيذية الفعلية ومجالات العمل . • أمثلة على الاستراتيجيات : • تعيين الخريجين الجامعيين الحاصلين على تقديرات مرتفعة - الترقية من داخل المنظمة - اعتماد برامج للتطوير لجميع المستويات الوظيفية - تقديم حوافز مالية أكبر من السائد في السوق للكفاءات النادرة . أهداف إدارة الموارد البشرية : ~> معنوياً . - قوة عمل متجانسة - قوة عمل فعالة - تحقيق الانتماء والولاء - قوة عمل منتجة - قوة عمل مستقرة - تنمية قدرات الأفراد سياسات إدارة الوارد البشرية : - تمثل توجيهات أو قواعد إرشادية لمساعدة المديرين في تحقيق أهدافهم . • لكي تحقق هذه السياسات النتائج المرجوة منها فإنها لابد أن : - تكون مكتوبة – تعمم على جميع العاملين – تراجع من حين إلى آخر – ترتبط برسالة وإستراتيجية وأهداف المنظمة ولا تتعارض معها . • ثلاث نقاط أساسية لإدارة الموارد البشرية (( التخطيط والتدبير ، تنمية الموارد البشرية ، التعويض والصيانة )) يوجد فرق بين تنمية الموارد وإدارة الموارد البشرية وهي : تنمية الموارد البشرية : تتعلق بالتدريب والتطوير .~> وهي أحد نشاطات الإدارة . إدارة الموارد البشرية : تتعلق بجميع الأشياء التخطيط والتنمية والتطوير وغيرها . |
|
2011- 12- 22
|
#16 |
|
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع 
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
الله يعطيكم العافيه
بالتوفيق ان شاء الله |
|
2011- 12- 22
|
#17 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
يعطيكم العافيه ماقصرتو على التوضيح
والحين نبدا بالمذاكره داعوتكم |
|
2011- 12- 22
|
#18 |
|
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ 
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
يعطيك العافيه ابو فهد ..
وهذي اسئله مراجعه للمحاضرة الاولى  · س\1 من أمثلة للمجالات التي تناولها الإسلام في التعامل مع الموارد البشرية . أ- مجالات الاختيار والتعيين ب- مجالات القيادة ومراقبة الأفراد ج- مجالات التعويض المادي والضمان الاجتماعي د- جميع ما ذكر صحيح · س\2 من المرتكزات الإسلامية في التعامل مع الموارد البشرية ...... ويقصد بها التوازن بين الحقوق والواجبات . أ- الإنسانية ب- الوسطية ج- الانتماء إلى الجماعة د- التفاعل مع المتغيرات البيئية · س\3 من المرتكزات الإسلامية في التعامل مع الموارد البشرية ...... ويقصد بها التعامل مع الناس بما يحفظ لهم كرامتهم ويحفظ لهم حقوقهم . أ- الإنسانية ب- الوسطية ج- الانتماء إلى الجماعة د- التفاعل مع المتغيرات البيئية · س\4 من المرتكزات الإسلامية في التعامل مع الموارد البشرية ...... حيث لا يتميز الرئيس عن المرؤوس إلا بثقل المسئولية الملقاة على عاتق الرئيس . أ- الإنسانية ب- الوسطية ج- الانتماء إلى الجماعة د- التفاعل مع المتغيرات البيئية · س\5 من المرتكزات الإسلامية في التعامل مع الموارد البشرية ...... حيث تضع القيادة حسابات دقيقة لكل القوى المؤثرة في المجتمع . أ- الإنسانية ب- الوسطية ج- الانتماء إلى الجماعة د- التفاعل مع المتغيرات البيئية · س\6 منطلق العامل المنتج هو عامل سعيد من فكر ... أ- المنظور الإسلامي للتعامل مع الموارد البشرية ب- منهج الإدارة العملية ج- مدرسة العلاقات الإنسانية د- إدارة الموارد البشرية · س\7 منطلق العامل السعيد هو عامل منتج من فكر ... أ- المنظور الإسلامي للتعامل مع الموارد البشرية ب- منهج الإدارة العملية ج- مدرسة العلاقات الإنسانية د- إدارة الموارد البشرية • س\8 من رواد منهج الإدارة العلمية .. أ- فريدريك تايلور ب- التون مايو ج- بافلوف د- واطسون • س\9 من رواد مدرسة العلاقات الإنسانية .. أ- فريدريك تايلور ب- التون مايو ج- بافلوف د- واطسون • س\ 10 نشأت نتيجة لقصور مناهج الإدارة العلمية والعلاقات الإنسانية في الاهتمام بقضايا الفرد . أ- المنظور الإسلامي ب- إدارة الأفراد ج- إدارة الموارد البشرية د- لا يوجد إجابة صحيحة • س\11 تخطيط وتطوير المسار الوظيفي من نشاطات .. أ- إدارة الأفراد ب- العلاقات الإنسانية ج- المنهج العلمي د- إدارة الموارد البشرية • س\12 من الآثار التي ستأتي من سوء اختيار الموارد البشرية وسوء إدارتها .. أ- إنتاج أكثر ب- انخفاض نسبة الحوادث والإصابات ج- إنتاج مخالف للمواصفات د- جميع ما ذكر صحيح • س\13 هي الممارسات التنفيذية الفعلية ومجالات العمل . أ- استراتيجيات إدارة الموارد البشرية ب- أهداف إدارة الموارد البشرية ج- سياسات إدارة الموارد البشرية د- رسالة إدارة الموارد البشرية • س\ 14تمثل توجيهات أو قواعد إرشادية لمساعدة المديرين في تحقيق الأهداف .. أ- استراتيجيات إدارة الموارد البشرية ب- أهداف إدارة الموارد البشرية ج- سياسات إدارة الموارد البشرية د- رسالة إدارة الموارد البشرية • س\15 تعيين الخريجين الجامعيين الحاصلين على تقديرات مرتفعه .. " من " أ- استراتيجيات إدارة الموارد البشرية ب- أهداف إدارة الموارد البشرية ج- سياسات إدارة الموارد البشرية د- رسالة إدارة الموارد البشرية • س\16 قوة عمل منتجة .. " من " أ- استراتيجيات إدارة الموارد البشرية ب- أهداف إدارة الموارد البشرية ج- سياسات إدارة الموارد البشرية د- رسالة إدارة الموارد البشرية |
|
2011- 12- 22
|
#19 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
الله يعين مالي نفس افتح المادة كارهتها
 ولازم اذاكر اليوم لو جزء بسيط 
|
|
2011- 12- 22
|
#20 |
|
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ
|
رد: هنا ,,,, مناقشة إدارة الموارد البشريه قبل الأختبار وحاضرين لأي استفسار
مملكة حنين اهم شي اخلصي من المحاضرات الاربعه الاولية واللي بعدها سهالات اهم شي تفهمين البدايه لانها الاساس .. اذا مافهمتيه مابتقدرين تواصلين ..
فلا تترددين بأي استفسار في المحاضرات الاوليه .. |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| للي, مناقشة, الأختبار, الموارد, البشريه, استفسار, إدارة, هنا, وحاضرين, قبل |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| مراجعه التربيه الخاصه في المملكه من 1-5, 6-10 | **Besho0o** | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 304 | 2011- 12- 9 11:08 PM |
| طلعت نتائج القبول في الموارد البشريه | أوعدك مآأخونك | منتدى كليه الغد للعلوم الصحية | 44 | 2011- 9- 12 09:28 PM |
| [ جميع التخصصات ] : للتقديم على موقع الموارد البشريه الرجاء الدخول | مزن لعوب | منتدى الأكاديمية الدولية للعلوم الصحية | 1 | 2011- 7- 15 07:53 PM |
| [ جميع التخصصات ] : الموارد البشريه | ممرضه للأبد | منتدى الأكاديمية الدولية للعلوم الصحية | 10 | 2011- 7- 4 05:39 PM |
| التسجيل في كلية الغد عن طريق الموارد البشريه | Amani Alsinan | منتدى كليه الغد للعلوم الصحية | 10 | 2011- 6- 8 11:10 PM |
