 |
|
||||||
| تربية خاصة 5 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 1- 3
|
#11 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
يمكنها ان تسع سبع وحدات مضافه او مطروح منها وحدتين
الذاكره القصيرة المدى يمكن ان تبقى المعلومات في الذاكره القصيرة المدى فتره طويله باستخدام التسميع تقوم الذاكره بمجموعه من العمليات هي تشفير تخزين استرجاع عملية تحويل المثير الي شكل ما يسهل الاحتفاظ به داخل الا نظمه المعرفيه التشفير يمثل عنصر المعلومات في الذاكره بواسطة مظهره البصري الدال عليه التشفير البصري ترميز المثيرات المتزامنه جميعها في وقت واحد المعالجه المتوازيه فعالية الاستراتيجية تتحدد في ضوء اختزالها عملية البحث عن المعلومات |
|
2014- 1- 3
|
#12 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
اقتباس:
لا هذي اسئلة ال70 |
|
|
2014- 1- 3
|
#13 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
اقتباس:
|
|
|
2014- 1- 3
|
#14 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
أسئلة المراجعة – صعوبات تعلم نمائية "خدمات طلابيه "
- من العوامل العصبية التي تسبب اضطرابات الانتباه أ- الإصابات المخية . الحل من ملزمه هتان ص6 ب - ب- سوء التغذية ج- تدخين الأم د-انخفاض وزن الطفل -2 الاضطرابات الانتباهيه أكثر وضوحا لدى أ- التوائم المتماثلة . الحل من ملزمه هتان ص7 ب - التوائم الأخوية ج- الأخوة العادين د- كل ما سبق صحيح -3 من الاضطرابات السلوكية التي يعانى منها ذوى اضطرابات الانتباه أ- عجز مهارات الاتصال الاجتماعي . الحل من ملزمه هتان ص7 ب- قصور الانتباه ج- قصور الإدراك د- قصور الذاكرة -4 اضطرابات النوم بين الأطفال المصابين باضطرابات الانتباه تظهر بنسبة % 81 . الحل من ملزمه هتان ص8 -5 من سمات ذوى اضطرابات الانتباه أ- مركز تحكمهم داخلي ب - مركز تحكمهم خارجي . الحل من ملزمه هتان ص8 ج- نمط دافعيتهم داخلي د- أسلوب تعاملهم عميق مع المعلومات -6 يتميز الأطفال ذوى اضطرابات الانتباه ب أ- ضعف العلاقات الاجتماعية . الحل من ملزمه هتان ص 10 ب - التمكن من المهارات الاجتماعية ج- التمكن من المهارات اللغوية د- إتباع التعليمات -7 يعانى ذوى اضطرابات الانتباه من مشكلات معرفية منها أ- ضعف مهارات حل المشكلات . الحل من ملزمه هتان ص 10 ب- السلوك العدواني ج- التحدث بصوت مرتفع د- إيذاء زملائهم -8 كثرة تحريك القدمين أو اليدين بصورة تلقائية هو تعريف أ- قصور الانتباه ب- فرط النشاط ج- الاندفاعية د- انخفاض التحصيل هذا مالقيت حله -9 من الخصائص المميزة لاضطرابات الانتباه والحركة المفرطة فى مرحلة الرشد أ- قصور المدى الانتباهى ب- تقلب الحالة المزاجية ج- تصلب الرأي د- زيادة في اضطرابات النوم. الحل من ملزمه هتان ص 11 -10 الآثار الجانبية التي تظهر على الطفل من العلاج الطبي تزول بعد تناول العلاج ب أ- سنة ب- سنتين ج- ست شهور د- أسبوع أو أسبوعين . الحل من ملزمه هتان ص 13 -11 من الشروط الواجب توافرها في العلاج التربوي أ- يكون غير مكلف ب- يحسن اختيار المعلم . الحل من ملزمه هتان ص 14 ج- تكون ساعاته طويلة د- تكون ساعاته قليلة -12 يقوم هذا النوع من العلاج على تقديم المساعدة للآباء للتعامل مع الأبناء هو أ- الإرشاد الأسرى . الحل من ملزمه هتان ص 15 ب- العلاج الطبي ج- العلاج النفسي د- العلاج السلوكي 13 - يستند هذا التدخل على وجود علاقة موجبة بين الحساسية لأنواع معينة من الغذاء واضطرابات فرط النشاط لدى الأطفال أ- التدخل العلاجي بالتغذية . الحل من ملزمه هتان ص 16 ب- التدخل التربوي ج- التدخل الطبي د- التدخل النفسي -14 هو انتباه ممتد ومستمر لفترة طويلة هو الانتباه أ- الانتباه قصير المدى ب- الانتباه الانتقائي ج- الانتباه طويل المدى . الحل من ملزمه هتان ص 18 د- كل ما سبق غير صحيح -15 يعرف بأنه القدرة على الاحتفاظ أو الاستمرار في الانتباه إلى موضوع الانتباه في ظل وجود العديد من المشتتات هو ا- الانتباه ب- الانتباه الانتقائي . الحل من ملزمه هتان ص 18 ج- الإدراك د- الذاكرة -16 هو الوسيلة التي يتصل بها الإنسان مع المثيرات الموجودة في بيئته هو تعريف أ- الانتباه ب- الانتباه الانتقائي ج- الإدراك . الحل من ملزمه هتان ص 22 د- كل ما سبق غير صحيح -17 تتكون عملية الإدراك من أ- مرحلتين ب- ثلاث مراحل . الحل من ملزمه هتان ص 22 ج- أربعة مراحل د- خمسة مراحل -18 عملية تأويل وتفسير المثيرات البصرية وإعطائها معانيها ودلالتها هو أ- الإدراك اللمسى ب- الإدراك السمعي ج- الإدراك البصري . الحل من ملزمه هتان ص 24 د- كل مسابق صحيح -19 - القدرة على التعرف على الصيغة الكلية لشيء ما من خلال صيغة جزئية له هو تعريف أ- التمييز البصري ب- الإغلاق البصري . الحل من ملزمه هتان ص 24 ج- الذاكرة البصرية د- الذاكرة المكانية 20 - القدرة على استرجاع الخبرات البصرية الحديثة هو تعريف أ- الذاكرة السمعية ب- الذاكرة البصرية . الحل من ملزمه هتان ص 24 ج- الإغلاق البصري د- الإغلاق السمعي و بالتوفيق للجميع حلهن سهل ... |
|
التعديل الأخير تم بواسطة فرولة توت ; 2014- 1- 3 الساعة 09:35 PM |
|
|
2014- 1- 3
|
#15 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
العلماء معنا اووولا
|
|
2014- 1- 3
|
#16 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
اقتباس:
|
|
|
2014- 1- 3
|
#17 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
أفضل الطرق لتحسين الذاكره هو تحسين
فن التشفير عملية حفظ المعلومات التي تم ترميزها في الذاكره التخزين العملية التي يتم بها الاشتقاق العقلي للعناصر العقلية اي الأفكار التفكير نوع من التفكير يمارسه الفرد مع قضايا نظريه لا تحضر الا رموزها التفكير التجريدي يتسم هذا النوع من التفكير على حل واحد وأجابه واحده التفكير التقاربي نشاط عقلي يتميز بالبحث والانطلاق بحريه باتجاهات متعدده التفكير التباعدي العائق الموجود في موقف ما ويحول بين الفرد والوصول الي هدفه المشكله |
|
2014- 1- 3
|
#18 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
مرحلة تطبيق إجراءات الحل التي سبق أجراها
مرحلة تنفيذ الحل قدرة الفرد على تعزيز الجهد المبذول في المهمة هو تعريف اليقظه إجابات التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بها اندفاعه تقدر ب ٤٠٪ طرق تحسين الانتباه لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم استخدام المعاني والخبرات السابقة اخبر الطفل بالمهمات المهمة عزز الانتباه بالمثيرات ذات العلاقة العوامل التي تؤثر في قدرة الفرد على حل المشكلات الخلل في القدره على تعلم المفاهيم التصلب قصور المعرفيه المفاهيمية المدخل التي تتم من خلاله تحديد هوية المعلومات وتنقيتها الانتباه الأصل لمفهوم الانتباه يرجع الي الفعل نبه هو التعريف اللغوي |
|
2014- 1- 3
|
#19 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
توجيه النشاط العقلي الي الإنصات والفهم والملاحظة هو تعريف
جامعة كامبردج انتباه الفرد الي شي يهتم به ويميل اليه ولا يبذل جهد الانتباه التلقائي التيقظ من مكونات الانتباه عمليه تجعل الفرد في حاله من الانتباه المستمر التيقظ العلميه التي تساعد الفرد على ان يحتفظ بحالة المتوجه نحو الهدف الضبط التنفيذي من العوامل الخارجية التي تؤثر في الانتباه شدة المنبه من عوامل تشتت الانتباه عوامل جسميه |
|
2014- 1- 3
|
#20 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: من الأرشيف صعوبات النمائيه اسئلة الأعوام السابقة
الإفراط في استخدام التكنولوجيا الحديثة ذات التأثير في
تشتت الانتباه من العوامل العصبيه التي تسبب اضطرابات في الانتباه الإصابات المخيه الاضطرابات الانتباهيه اكثر وضوح في التوأم المتماثلة اضطرابات سلوكيه التي يعاني منها ذوي اضطرابات الانتباه عجز مهارة الاتصال الاجتماعي اضطرابات النوم التي يعاني منها الأطفال ذوي اضطرابات الانتباه ٨١ ٪ من سمات ذوي اضطرابات الانتباه مركز تحكمهم خارجي يتميز الأطفال ذوي اضطراب الانتباه ضعف العلاقات الاجتماعية |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
