|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
أسئلة مراجعة المحاضرة الثانية التوجيه والإرشاد النفسي
![]() س1: يتناول التفكير والإدراك والمعارف والخبرات والمعتقدات أ- مستوى وجداني. ب- مستوى معرفي. ت- مستوى عملي سلوكي. ث- لا شيء مما سبق . س2: يتناول الوجدانيات والانفعالات والاتجاهات والقيم أ- مستوى وجداني. ب- مستوى معرفي. ت- مستوى عملي سلوكي. ث- لا شيء مما سبق . س3: يتناول عملية تعديل السلوك وتغييره واكتساب المهارات المختلفة أ- مستوى وجداني. ب- مستوى معرفي. ت- مستوى عملي سلوكي. ث- لا شيء مما سبق . س4: أهداف التوجيه والإرشاد النفسي تحدد وجهة : أ- المرشد . ب- المسترشد . ت- عملية الإرشاد نفسها ث- جميع ما سبق . س5: من أهداف التوجيه والإرشاد النفسي : أ- تحقيق ذات الفرد وتنمية مفهوم موجب الذات وتوجيهها وإرشادها . ب- تحقيق السعادة مع النفس وإشباع الحاجات الفطرية والنفسية . ت- تحقيق الصحة النفسية وحل مشكلاته ومساعدته في حلها . ث- جميع ما سبق صحيح . س6: التوافق يتضمن إشباع حاجات الفرد في ضوء متطلبات البيئة ومن مجالاته تحقيق السعادة مع النفس وإشباع الحاجات الفطرية والنفسية أ- التوافق الاجتماعي . ب- التوافق الشخصي . ت- التوافق التربوي . ث- التوافق المهني . س7: اختيار أنسب المواد الدراسية والمناهج في ضوء قدرات الفرد وميوله لتحقيق النجاح والتفوق. أ- التوافق الاجتماعي . ب- التوافق الشخصي . ت- التوافق التربوي . ث- التوافق المهني . س8: الاختيار المناسب للمهنة والشعور بالرضا والنجاح أي وضع العامل المناسب في العمل المناسب بالنسبة له وللمجتمع. أ- التوافق الاجتماعي . ب- التوافق الشخصي . ت- التوافق التربوي . ث- التوافق المهني . س9: يتضمن السعادة مع الآخرين والالتزام بأخلاقيات المجتمع. أ- التوافق الاجتماعي . ب- التوافق الشخصي . ت- التوافق التربوي . ث- التوافق المهني . س10: لا يمكن الفصل بين الصحة النفسية والتوافق النفسي . أ- صواب . ب- خطأ س11: يتم تحسين العملية التربوية عن طريق : أ- تشجيع الرغبة في التحصيل واستخدام الثواب والعقاب. ب- مراعاة الفروق الفردية والتعرف على المتفوقين ورعايتهم. ت- تعلم الطلاب مهارات المذاكرة والتحصيل السليم بأفضل طرق مناسبة. ث- جميع ما سبق صحيح. س12: يطلق عليه الإستراتيجية الإنشائية والخدمات فيه تقدم إلى العاديين لتحقيق زيادة كفاءة الفرد ويتضمن الإجراءات التي تؤدى إلى النمو السوي السليم . أ- المنهج الوقائي. ب- المنهج التنموي ت- المنهج العلاجي ث- لاشيء مما سبق . س13: يطلق عليه التحصين النفسي. أ- المنهج الوقائي. ب- المنهج التنموي ت- المنهج العلاجي ث- لاشيء مما سبق . س14: يتضمن هذا المنهج علاج المشكلات والاضطرابات والأمراض النفسية حتى العودة إلى حالة التوافق والصحة النفسية. أ- المنهج الوقائي. ب- المنهج التنموي ت- المنهج العلاجي ث- لاشيء مما سبق . س15: محاولة منع حدوث المشكلة أو الاضطراب أو المرض. أ- الوقاية الثانوية. ب- الوقاية الأولية. ت- الوقاية من الدرجة الثالثة. ث- لا شيء مما سبق . س16: محاولة الكشف المبكر وتشخيص الاضطراب في مرحلته الأولى. أ- الوقاية الثانوية. ب- الوقاية الأولية. ت- الوقاية من الدرجة الثالثة. ث- لا شيء مما سبق . س17: محاولة التقليل من أثر إعاقة الاضطراب أو منع أزمان المرض. أ- الوقاية الثانوية. ب- الوقاية الأولية. ت- الوقاية من الدرجة الثالثة. ث- لا شيء مما سبق . س18: تتضمن رعاية النمو النفسي السوي والتوافق والمساندة أثناء الفترات الحرجة والتنشئة الاجتماعية. أ- الإجراءات الوقائية الاجتماعية. ب- الإجراءات الوقائية النفسية ت- أ+ب ث- لا شيء مما سبق . س19: تتضمن إجراءات الدراسات والبحوث وعمليات التقويم والمتابعة والتخطيط العلمي للإجراءات الوقائية. أ- الإجراءات الوقائية الاجتماعية. ب- الإجراءات الوقائية النفسية ت- أ+ب ث- لا شيء مما سبق . س20: يهتم المنهج العلاجي بنظريات الاضطرابات والمرض النفسي وأسبابه وتشخيصه وعلاجه. أ- صواب. ب- خطأ. س21: يحتاج هذا المنهج إلى تخصص دقيق ، وهو أكثر المناهج الثلاثة تكلفة في الوقت والجهد والمال . أ- المنهج الوقائي. ب- المنهج التنموي ت- المنهج العلاجي ث- لاشيء مما سبق . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ انتهت ![]() لتحميل الاسئلة محلولة أسئلة مراجعة المحاضرة الثانية التوجيه والإرشاد النفسي.doc - 48 Kb ![]() |
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
مجهود رائع صبا الله يوفقك يارب
![]() ![]() |
![]() |
#13 |
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
|
![]() |
#14 |
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
|
![]() |
#15 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
|
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
بارك الله فيك اختي الكريمة مجهود رائع وقيم
جعل الله في ميزان حسناتك تقبلي فائق احترامي .. |
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
صبا زهران الله لايحرمك الاجر
وموفقه يارب بدراستك وفالك المعدل الي تطمحين له ![]() |
![]() |
#18 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
بارك الله فيك
![]() ![]() |
![]() |
#19 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
ألف شكر لك ...
![]() |
![]() |
#20 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: سلسلة مراجعة محاضرات (( التوجيه والإرشاد النفسي )) اجتهاد صبا زهران
الله يعطيك العافيه اختي ما قصرتي
والله يجزاك خير ويوفقك دنيا واخره |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
محاضرات, مراجعة, التوجيه, النفسي, اجتهاد, سلسلة, صبا, شهران, والإرشاد |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
سلسلة مراجعة محاضرات الإدارة التربوية اجتهاد صبا زهران | صبا زهران | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 103 | 2011- 5- 30 04:52 AM |
سلسلة مراجعة محاضرات (( بناء وتطوير المناهج )) اجتهاد صبا زهران | صبا زهران | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 48 | 2011- 5- 9 09:27 PM |
أسئلة مراجعة لكل محاضرات مواد م2 اجتهاد صبا زهران | بنت الأسلام | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 21 | 2011- 5- 3 09:54 AM |