|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: الي مذاكر مهارات البحث التربوي يدخل ضروري الله يجزاه جنات النعيم
اقتباس:
![]() |
|
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الي مذاكر مهارات البحث التربوي يدخل ضروري الله يجزاه جنات النعيم
ياجعل ايدينك ماتمسها النار ياتوفي
ماقصرتي يالغلا والله يسعد قلبك ويوفقك . ![]() |
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الي مذاكر مهارات البحث التربوي يدخل ضروري الله يجزاه جنات النعيم
يابنات هذي الاسئله اتأكدت لكم من حلها بنفسي يعني اعتمدوها في المذاكرة وانتوا متطمنين
ومابي الا دعواتكم س/هو النشاط الذي يهدفالى زيادة قدرة الانسان على السيطرة على الطبيعه 1-الفهم 2-العلم 3-الوصف 4التفسير س/يكتفي العلم بأن يوصفويُفهم: 1- صح 2- خطأ س/يهدف العلم الى دراسه العلاقات بينالظواهر 1- صح 2- خطأ س /الغرض الاساسي للعلم 1- الفهم 2- الهدف س/صحة التنبؤ تعتمد على المعلومات السابقه 1- صح 2- خطأ س/صحة التنبؤ تعتمد على التحقق التجريبي او الاثبات العلمي لصحةالمعلومات 1- صح 2- خطأ س/سميت الكتب والمراجع والمقالات مصادر ثانوية : 1- لأنها لم تحصل على المعلومات بطريقة الخبرة المباشرة. 2- لأنها لم تنقل المعرفة عن طريق المصادر الأخرى . 3- لأنها تنقل عن مصادرأولية كما تنقل عن مصادر ثانوية أخرى . 4- جميع ما سبق س/من مميزات الدراسات والأبحاث السابقة : 1- الجدة والحداثة. 2- تساعد على بلورة وتحديد مشكلةالبحث. 3- قابلية الموضوع للبحث 4- لا شيء مما ذكر .....س/أن يكون الموضوع محددا وليس عاما : 1- الفائدة والأهمية. 2- توفر المعلومات . 3- التجديد والوضوح. 4- الجدة والحداثة. أحجار البناء لأسئلة البحث وفروضه : 1- المشكلة. 2- المتغيرات. 3- البحث. 4- الفروض. |
![]() |
#14 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الي مذاكر مهارات البحث التربوي يدخل ضروري الله يجزاه جنات النعيم
مشكوره ورده عاد انا الماده هذي يادوب سمعت محاضراتها ولسا ماذاكرتها لا والمصيبه ماشريت الكتاب
![]() تحديد الكتاب هو نفسه اللي باخر محاضره |
![]() |
#15 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
اتأكدت لكم من حلول جميع اسئله مهارات البحث التربوي اعتمدوها في المذاكرة ومابي الا دعواتكم
وهذي كمان اتأكدت منها اعتمدوا
اول خطوة في اي بحث: 1- المقدمة 2- تحديدمشكله البحث 3- تحديد اسئله للبحث 4- تحديد فروض البحث ما انواعالمصادر التي يرجع اليها الطالب: 1- الثانوية 2- الاوليه 3- 1-2 4- مجتمع البحث تعتبر الكتب والمراجع المتخصصه والموسوعات والمقالات العلميهابحاثا: 1- صح 2- خطأ سبب تسميه الكتب والمراجع ابحاثا ثانوية: 1- لانها لم تحصل على المعلومة بطريقه مباشرة 2- لانها حصلت على المعلومة بطريقةمباشرة 3- لانها نُقلت من مصادر اوليه 4- 1+3 فائدة المصادرالثانوية: 1- العمق في التحليل 2- ذات عنوان وموضوع محدد 3- تزود القارئبافكار وموضوعات للبحث سواء بشكل مباشر او غير مباشر متى يرجع الباحثالى الدراسات والابحاث السابقه في بحثه؟ عندما: 1- يختار مجال بحثه 2- يركزعلى جانب من جونب التخصص 3- الاجابتين صحيحة من معايير اختيارالمشكله ان تكون: 1- مبتكرة وليست مكررة 2- ان يكون مهما وذا قيمه 3- انيكون قابل للبحث من الناحيه الدينيه\الاجتماعيه 4- جميع الاجاباتصحيحة تساعد على تقييد الافكار وتثيتها: 1- مشكله البحث 2- خطةالبحث 3- عنوان البحث 4- مقدمة البحث س/من فوائد كتابه الخطةللمؤسسة: 1- التاكد من كفاءة الطالب وقدراته العلميه 2- طمانه الباحث بانه فيالاتجاه الصحيح 3- تساعد في التقييم النهائي للبحث س/تشتمل الخطة علىالنتائج النهائية للبحث: 1-صح 2-خطأ س/استغناء الباحث عما كتبه فيالخطة في البحث النهائي: 1-صح 2-خطأ س/تقرير البحث هو: 1- الخطة 2- مقدمة البحث 3- البحث المنتهي 4- التوصيات س/مستقل بذاته: مقدمة البحث 2- اسئله البحث 3- فروض البحث 4- عنوانالبحث س/عندما يتناول الباحث موضوع ما ويكتب عنه بشكل عام ويتوسع فيه ولايدخل في صلب الموضوع يكون: عنوان للبحث 2- مقدمة للبحث 3- اسئلهللبحث 4 فروض للبحث عندما يقوم الباحث بعمل فروض للبحث يجب ان تكونفروضه عشوائيه وغير منطقيه 1-صح 2-خطأ عندما يقوم الباحث بعملالفروض للبحث يختارها جميعا : 1-صح 2-خطأ بناء على خبرة الباحثالعلميه وقراءته في الابحاث السابقه: 1-يختار سؤال البحث 2- يختار فرضالبحث 3- يختار مصطلحات البحث 4- يختار اهمية البحث هل توجد علاقهبين متسوى الذكاء والتحصيل؟ 1- سؤال للبحث 2- عنوان للبحث 3- فرضللبحث العلاقه بين مستوى التحصيل والذكاء: 1- فرض 2- عنوان 3- سؤال لاتوجدعلاقه بين مستوى التحصيل والذكاء: 1- سؤال للبحث 2- فرض للبحث 3- عنوان للبحث المساهمه العمليه للبحث في علاج المشكلاتوتحسين البيئه من حولنا: 1- الاهميه العلميه 2- الاهميهالتطبيقيه (العلاقه بين الدافعيه والانجاز المدرسي لدى الطالب) ايالمصطلحات التاليه يحتاجه الباحث لتوضيحه: 1- الطالب 2- الدافعيه 3- المدرسه الذكاء وتعريفه\ وتطور مفهومه\ ونظرياته تعتبر: 1- عنوانللبحث 2- اساس نظري وفلسفي للبحث 3- مقدمة للبحث لكي تكون العينهممثله بطريقه صحيحة يجب ان تكون: 1- عشوائيه 2- غير عشوائيه الخطأالذي لايمكن تقديره وتصعب معالجته: 1- خطأ التحيز 2- الخطأالعشوائي يمكن التخلص نهائيا من خطأالعينه: 1-صح 2-خطأ س/اذا كانت العينه متشابه في الصفات: 1-فنقلل عدد العينه 2- نزيد عدد العينة س/البحوث التي تحتاج الى عينهكبيره: 1- البحوث المسحيخ 2- البحوث الارتباطيه 3- البحوثالتجريبيه البحوث التي تحتاج الى عينه متوسطة: 1- البحوث المسحيه 2- البحوث الارتباطيه 3- البحوث التجريبيه البحوث التي تحتاج الى عينه قليله 1- البحوث الارتباطيه 2- ابحوث المسحيه 3البحوثالتجريبيه س/تعتبر من افضل الطرق لتمثيل المجتمع 1- الطريقهالبسيطة 2- الطريقه الطبقيه 3- الطريقه الحصصيه الطريقهالمنتظمة س/اختبارت الذكاء والتحصيل تعتبر: اختبارت معرفيهذهنيه 2- اختبارت غير معرفيه \شخصيه س/ اختبارت القلق والضغوط النفسيهتعتبر: 1- اختبارات معرفيه 2- اختبارت شخصيه س/الفرق بين مخاوف طلابالابتدائيه.........تعتبر: 1- اختبار المخاوف بها معرفي ذهني 2- اختبارالمخاوف بها غير معرفي شخصي س/ اداة البحث التي تستخدم في الابحاثالتربوية 1- الاستبانه 2- المقابله 3- الاختبارات 4- الملاحظة لاتنسوني من دعائكم ![]() |
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: الي مذاكر مهارات البحث التربوي يدخل ضروري الله يجزاه جنات النعيم
الف شكر حبيبتي والله يجعلها في ميزان حسناتك ويوفقك
بس السؤال الاخير من اي محاضره الاجابه |
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الي مذاكر مهارات البحث التربوي يدخل ضروري الله يجزاه جنات النعيم
|
![]() |
#18 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الي مذاكر مهارات البحث التربوي يدخل ضروري الله يجزاه جنات النعيم
يعطيك العااافيه ^^
|
![]() |
#19 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الي مذاكر مهارات البحث التربوي يدخل ضروري الله يجزاه جنات النعيم
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أذاكر, مهارات, الله, البحث, التربوي, الى, النعيم, يدخل, يجزاه, جواب, ضروري |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تاريخ الخلفاء الراشدين (المحاضره الثانيه ) | الباارونه | التاريخ | 1 | 2011- 3- 18 05:36 PM |
الملك فيصل الله يرحمه و منع النفط | " abdullah " | ملتقى المواضيع العامة | 5 | 2011- 1- 14 11:44 AM |
بنت الاسلام احمد السيار ارجوالدخول | Lion Heart | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 7 | 2011- 1- 13 06:32 AM |
ساعدوني ارجوكم ... help me pleeeeas | Hanno0o | E3 | 8 | 2011- 1- 11 09:53 PM |
خدمة الفرد والجماعة | علم الاجتماع1 | اجتماع 3 | 11 | 2011- 1- 8 09:58 PM |