 |
|
||||||
| إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 12- 19
|
#11 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: التحليل الاحصائي صورة مع التحية للجميع في المستوى الرابع
احد عنده اسئله المراجعه يجماعه الخير ؟؟
خلونا نختصر الوضع والله عندي اشغال فوق راسي اللي عنده يرسله لي والله يجزاه الجنه |
|
|
2015- 12- 19
|
#12 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: التحليل الاحصائي صورة مع التحية للجميع في المستوى الرابع
|
|
|
|
2015- 12- 19
|
#13 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: التحليل الاحصائي صورة مع التحية للجميع في المستوى الرابع
بصراحة شي غريب طيب الncr كيف حنطلعها بالالة العادية
|
|
|
|
2015- 12- 19
|
#14 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: التحليل الاحصائي صورة مع التحية للجميع في المستوى الرابع
اقتباس:
قالو لي مسموح باللي رقمها 95 فمادون وجبت وحده 82 رقمها وراح اخذها معي احتياط فيها التوافيق وربي يسهلها اشغلونا الله لا يشغلنا الا بطاعته على هالسالفه اللي مالها داعيٍ |
|
|
|
|
2015- 12- 19
|
#15 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: التحليل الاحصائي صورة مع التحية للجميع في المستوى الرابع
اقتباس:
الله يسعدك طيب وش الملخص اللي اعمده في المذاكره مع السلايدات هذي لان عندي ملخص الدفعه الماسيه |
|
|
|
|
2015- 12- 20
|
#16 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: التحليل الاحصائي صورة مع التحية للجميع في المستوى الرابع
الله يجزاك الف خير
طيب هل الارقام نفسها او في تغيير ؟؟؟؟؟؟؟؟ |
|
|
|
2015- 12- 20
|
#17 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: التحليل الاحصائي صورة مع التحية للجميع في المستوى الرابع
أعتذر من الجميع عندي يوم الاثنين مادة نقود وبنوك الفترة الاولى قبل التحليل الاحصائي والوقت ضيق للمذاكرة اعتذر عن عدم الرد لعدم التواجد وخصوصا للي ارسلوا على الخاص....
اختصارا لي ولكم ادخلوا على انطباعات الدفعه السابقة عن الاختبار في ورشة التحليل الاحصائي تلقون كل استفساراتكم عن طريقة الاختبار دعواتي لي ولكم بالتوفيق |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى السابع ] : ~✿【 تجمع, اصول البحث العلمي 】✿~ | منآير الشوق | المستويات 6+7+8 | 169 | 2016- 2- 10 01:07 PM |
