[ اعاقه سمعية ] : منهج الانشطه لذوي الاحتياجات

[First step]

يعطيكم العافيه.

[جوج_11]

أسئلة الدكتور الأعوام السابقه سهله ولا صعبه ي ليت احد يفيدني ?

[جوج_11]

وهل هو يجيب أسئلة الأترام السابقه

[nagham33]

الاختبار مقالي او موضوعي!

[متفائله 122]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (الحالمه)

نموذج مختلف لاختبار 1435

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=592368

ياليت اللي عندها اهم ماذكره الدكتور بالمحاضره المباشره تكتبه هنا

طيب نبغى الحلول الله يجزاكم خير

[متفائله 122]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nagham33

الاختبار مقالي او موضوعي!

موضوعي باذن الله

[عيون امي]

يا جمااعة الخير سمعت المباشرة الرابعة في البداية قال الارقام مو معانا ولا التواريخ وقال شي مانركز علية اللي هوالبرامج اللى تقدم للطلاب الموهبيين قال مو مهمة لاتركزون عليها بس مالقيتها تكفون تكفووون احد يدخل يسمعها ومالقيتها البرامج اللي يعرف اي شي يقصد يعلمنا تكفووون

[هدهوده]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيون امي

يا جمااعة الخير سمعت المباشرة الرابعة في البداية قال الارقام مو معانا ولا التواريخ وقال شي مانركز علية اللي هوالبرامج اللى تقدم للطلاب الموهبيين قال مو مهمة لاتركزون عليها بس مالقيتها تكفون تكفووون احد يدخل يسمعها ومالقيتها البرامج اللي يعرف اي شي يقصد يعلمنا تكفووون

قال بس التواريخ في المحاضره 13 و 14 مو معنا ومانحفظ اسماء العلماء الباقي كلها معانا وركز على التعزيز والمفهوم التقليدي والحديث والخطه الفرديه والخطه العامه وبناء الاهداف السلوكيه




بس مقارنه الخطه الفرديه والخطه العامه مالقيتها الي يعرف في اي محاضره يقلي

[عيون امي]

الا قااااااال ومتاكدة زي مااانا اكتب الحين بس ابي اشووف احد سمع مثلي شوفو في بدااية المحاضرة الرابعة المباشرة بعد حتى ما قال عن التواريخ والارقام تكلم عن اللي قلتها نسيت وش هي ادخلو وتاااكدو

[(الحالمه)]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدهوده

قال بس التواريخ في المحاضره 13 و 14 مو معنا ومانحفظ اسماء العلماء الباقي كلها معانا وركز على التعزيز والمفهوم التقليدي والحديث والخطه الفرديه والخطه العامه وبناء الاهداف السلوكيه




بس مقارنه الخطه الفرديه والخطه العامه مالقيتها الي يعرف في اي محاضره يقلي

الخطه التعليميه الفرديه هي ( الجانب التنفيذي للخطه التربويه )