 |
|
||||||
| E4 English Literature Students Level Four Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 12- 25
|
#11 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
السلام عليكم
هل كل الاسئلة راح تكون معاني كلمات ؟ |
|
2013- 12- 25
|
#12 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
ماتعرفو القطع اللي جابها الدكتور العام في الاختبار ؟؟؟
|
|
2013- 12- 25
|
#13 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
اقتباس:
الاختبار راح يكون عبارة عن قطعة او قطعتين فيها فراغات والدكتور قال ركزو على حروف الجر اكثر. وعبارة عن معاني الكلمات بالاضافه الى القليل من القرامر هذا اللي اذكره . |
|
|
2013- 12- 25
|
#14 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
مشكور على التوضيح
|
|
2013- 12- 25
|
#15 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
|
|
2013- 12- 25
|
#16 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
اقتباس:
مو كلها بس اغلبها يعني اذا تبو بس تنجحو حلو الكلمات وبتنجحو باذن الله اذا تبو تفوق ذاكروا كل ماذكرلنا الدكتور |
|
|
2013- 12- 25
|
#17 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
thank you so much
|
|
2013- 12- 25
|
#18 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
لاتعتمدون على الترجمه حقت بعض الاخوان
لازم تروح تتاكد من كل كلمه ومعناها بالديكشنري |
|
2013- 12- 26
|
#19 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
شكرا راشد
|
|
2013- 12- 26
|
#20 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة من اختبارات الاعوام السابقة لمادة الأنشاء و التعبير 2
ياربي يوفقك وان شاء الله فالك التفوق في كل حياتك
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| موضوع مثبت لاسئلة لنماذج من اسئلة الاعوام السابقة | طموح@ | إدارة أعمال 1 | 9 | 2013- 4- 13 03:13 PM |
