فين احمد السيار

[دنياك دنياااي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فــ~ FaRiS ~آس

اختي ريم
اسعد الله اوقتك بكل خير
تحية طيبة لك وللاخوة والاخوات
شكرا ً على سؤالك عني
اختي اذا مادة التذوق معك
في موضوع لاحد الاخوات تفضلت مشكوره وكتبة اسالة مادة التذوق للترم السابق
ركزي عليها واحفظيها ان شاء الله 90% نفس الى تجي بالاختبار واحفظي الواجب + اسئلة الدكتور الى نزلهم
باذن الله راح تجيبي درجه حلوه بس اهم شي تذاكري الماده يعني مو تقولي خلاص احفظ الاسئله وبس
وعسى ربي يوفقك
عموما بما انهم سحبوا الاسئله مننا فاحتمال كبير انها نفس الاسئله وراح نحاول نجمع معلومات كبيرة
على الاقل نضمن 60 درجه ونبعد هاجس الخوف
اختي ولي عوده على موضوعك
دعواتي لك وللجميع بالتوفيق

حياك الله أخوي

الكل فااااااااقدك جعلك ما تفقد غالي

ولا عاد تطووول الغيبات

والا عشان صار لون اسمك برتقالي

ما صرنا من نناسب مقامكم

[احمد السّيار]

مهارات البحث احفظي هالاسئلة راح تجيك فالاختبار والعلم عند الله
واركز على ظروره المذاكره

1-قد يأتي السؤال حول تعريف مصطلح مثل "عدم تأثر الاختبار بالذاتية صفة للاختبار تسمى:
أ ـ الموضوعية
ب ـ الثبات
ج ـ الصدق
د ـ التوازن

2-أداة يستخدمها الباحث للتعرف على الآراء ووجهات النظر:
أ ـ الاختبار
ب - الاستبانة
ج ـ المقابلة
د ـ الملاحظة

وقد يأتي السؤال حول خاصية أو ميزة لأداة بحث أو طريقة بحث مثل:
3-ما يأتي معايير لمشكلة البحث الجيدة ما عدا :
أ ـ أن تكون محددة
ب ـ أن تكون مفيدة
ج ـ أن تكون عامة
د ـ أن تكون واضحة

4-أداة من مميزاتها تسجيل السلوك كما يقع بشكل طبيعي:
أ ـ الاختبار
ب - الاستبانة
ج ـ المقابلة
د ـ الملاحظة

وقد يأتي السؤال حول الهدف من طريقة بحث أو أداة بحث مثل:
5-دراسة الظاهرة بهدف تغييرها وتحسينها هو هدف يسمى:
أ ـ الوصف
ب ـ التفسير
ج ـ التنبؤ
د ـ التحكم

6-إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة أسباب مرض معين فإن هذا الهدف العلمي يتبع لـ :
أ ـ الوصف
ب ـ التفسير
ج ـ التنبؤ
د ـ التحكم

وقد يأتي السؤال أمثلة لأهداف العلم أو طريقة بحث أو أداة بحث مثل:
7-"الرضا عن وظيفة التدريس لدى معلمي المدارس الأهلية بجدة" مجتمع البحث هم:
أ ـ مجموعة المعلمين الذين يتم بحثهم وتجمع منهم المعلومات
ب ـ جميع معلمي المدارس الحكومية والأهلية في مدينة جدة
ج ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في المملكة
د ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في مدينة جدة

8-إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة مدى استخدام طلاب الجامعة للإنترنت فهذا الهدف هو:
أ ـ الوصف
ب ـ التفسير
ج ـ التنبؤ
د ـ التحكم

9-أي الجمل التالية يمكن أن نسميه فرضا؟
أ ـ هل توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل؟
ب ـ لا توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل
ج ـ العلاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل
د ـ هل يوجد فرق في مستوى الذكاء بين طلاب وطالبات الثانوية؟

10-أسلوب العينة العشوائية الذي نحتاجه عندما يكون مجتمع الحث منقسما إلى فئات هي العينة:
أ ـ البسيطة
ب ـ المنتظمة
ج ـ الطبقية
د ـ الحصصية

11-أسلوب العينة الذي يتم اختيار أول فرد عشوائيا وتكون بقية الأرقام تابعة له هي العينة:
أ ـ القرعة
ب ـ الحصصية
ج ـ العنقودية
د ـ المنتظمة

12-من طرق التحقق من ثبات الاختبار:
أ ـ مطابقة نموذجين متكافئين
ب ـ قدرة الاختبار على التنبؤ
ج ـ علاقة الاختبار باختبار صفة قريبة
د ـ عرض الاختبار على متخصصين

13-إذا كان الهدف من الاختبار صراحة أو ضمنيا توقع أداء الطالب في المستقبل فإن الصدق المناسب هو صدق:
أ ـ المحكمين
ب ـ التلازمي
ج ـ التنبؤي
د ـ المحتوى

14-أي الأهداف التالية يصنف من أهداف التنبؤ:
أ - معرفة أسباب وجود ظاهرة معينة .
ب - تطبيق نتائج البحوث في حياتنا .
ج - توقع نسبة الرسوب في السنوات القادمة .
د - اكتشاف نظرية جديدة .

15-نستطيع معرفة موضوع البحث من خلال معرفة:
أ - أسئلة البحث .
ب - مجتمع البحث .
ج - عينة البحث .
د - طريقة البحث .

16-في أي قسم يقدم الباحث عرضا للأبحاث ذات العلاقة ببحثه:
أ - المنهج والإجراءات .
ب - الدراسات السابقة .
ج - عرض النتائج .
د - مشكلة البحث .

17-أي الجمل التالية يمكن أن نسميه فرضا:
أ - هل يوجد فرق فيمعدل التحصيل بين طلاب القرى وطلاب المدن .
ب - يوجد فرق في معدل التحصيل بين طلاب القرى وطلاب المدن .
ج - هل توجد علاقة بين المستوى الاقتصادي للطالب والتحصيل الدراسي .
د - الفرق في معدل التحصيل بين طلاب القرى وطلاب المدن .

18-من طرق التحقق صدق الاختبار:
أ - التلازم بين الاختبار واختبار صفة قريبة .
ب - تطبيق نموذجين متكافئين .
ج - تقسيم الاختبار إلى جزأين متعادلين .
د - تطبيق الاختبار أكثر من مرة .




مهارات البحث

بعض من اسئله مادة البحث في الاختبار:
\يجب ان أيكون عنوان البحث:
1\مختصرا
2\طويلا
3\غير مباشر


اذا كان اختبار ذكاء ولكن لم يقيس الذكاء فهل يكون:
1- الموضوعيه
2-الثبات
3-الصدق
4-العينه
اي من .. يعتبر من الاختبارات غير معرفية ( النفسية)

الخجل


2- ترتيب اهداف العلم
الفهم _ التنبوء _ التحكم



: اراد باحث اختيار عينة مكونة من ...... طالب وطالبة كان عدد الذكور 600 والاناث 400 فكان عدد المختار من الذكور 60 والاناث 40 ....مش مذكرة بالظبط
الطريقة التى استخدمها
الطبقية
67: الرقم الذى يحددحجم القفزة او المسافة بين رقم واخر من خلال قفزات بين ارقام تسلسل افراد المجتمع <<<على ما اظن كدا السؤال
الطريقة المنتظمة


فيه سوال عن صدق المحتوى
ملاءمه للاختبارت التحصيليه
2وسؤال اخر يقول تقتصر البحوث المسحية على وصف الظواهر دون محاولة تفسيرها
المسحية


:تصور البااااااحث قبل عملية البحث تتضمن تحديد مشكله البحث والخطوات التي سوف يتبعهاا
الباحث لحل مشكلته هذه تعريف........
1\مشكلة البحث
2\خطة البحث
3\تقرير البحث
4\ ملخص البحث

جاناا امثله عن المتغيرات الكميه والثانيه مدري وش اسمها
بس اتذكر الخيارات
الديانه-التحصيل -الذكاء- الوزن-الراتب -الديانه-الطول
نوع المدرسه والجنس >>
-جاء تعريف المجموعه الضابطه
-كلما كان الاختبار صعبزادثباته
جاء تعريف تعريف الصدق التلازمي\التنبؤ\الفروض\الارتباطيه
-جاء عن المصادر الاوليه والثانويه~~>امثله عليهم
-لماذاسميت الكتب والمراجع مصادر ثانويه
وبس اعذروني ذا اللي اتذكرته
اي الجمل الاتية يمكن ان نسميه فرضا ؟
ا)هل توجد علاقه بين عدد ساعات المذاكرة والتحصيل
ب)توجد علاقه بين عدد ساعات المذاكرة والتحصيل
ج)العلاقه بين عددساعات المذاكرة والتحصيل
د)هل يوجد فرق في عدد ساعات المذاكرة بين الطلاب والطالبات


- اذا كان عنوان البحث * علاقة المشكلات الاسريه لتلاميذ المرحله الابتدائيه بمشكلاتهم النفسيه * فإن طريقة البحث::

1/ مسحيه
2/ ارتباطيه
3/ شبه تجريبيه
4/ تجريبيه

56- تعميم نتائج البحث من::

1/ الفرد الى العينه
2/ العينه الى المجتمع
3/ المجتمع الى العينه
4/ العينه الى الفرد


57- العينه التي تتشابه صفاتها مع صفات مجتمع البحث تسمى عينه::

1/ ممثله
2/ عشوائيه
3/ قصديه
4/ منتظمه



58-اي الامثله الاتيه مثال فرض صفري::

1/ يوجد فرق بين طلاب ..........
2/ لا توجد علاقه بين الذكاء والسلوك العدواني ..
3/ توجد علاقه سلبيه بين ..........
4/ توجد علاقه ايجابيه بين ........

59- اذا كان الباحث دراسه ظاهره عن طريق ادخال المتغير المستقل وضبط المتغيرات الاخرى فإن هذه الطريقه تسمى دراسه::

1/ حاله
2/ ارتباطيه
3/ سببيه مقارنه
4/ تجريبيه

30-الميول المهنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض .يكون مجتمع البحث هم:
أ-طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض.
ب-جميع سكان الرياض.
ج-طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بالرياض.
د-طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض.

الواجبات
س1 : دراسة الظاهرة بهدف تغييرها وتحسينها هو هدف يسمى

a.
الوصف
b.
التنبؤ
c.
التحكم
d.
التفسير



س2 : نستطيع معرفة موضوع البحث من خلال معرفة


a.
أسئلة البحث
b.
مجتمع البحث
c.
عينة البحث
d.
طريقة البحث



س3: أي الاتي متغير شبه توعي ؟

أ. الجنسية ( سعودي / غير سعودي )
ب. تاريخ الميلاد
ج.الوزن بالغرامات
د.التحصيل ( متفوق / متوسط / ضعيف )


أسلوب العينة العشوائية الذي نحتاجه عندما يكون مجتمع الحث منقسما إلى فئات هي العينة


الطبقية
من طرق التحقق صدق الاختبار

التلازم بين الاختبار واختبار صفة قريبة

أداة يستخدمها الباحث للتعرف على الآراء ووجهات النظر
الاستبانه
إذا زاد حجم عينة البحث قل خطأ العينة

صح
يجب أن تشتمل عبارة الاستبانة على أكثر من فكرة

خطأ

ـ "وصف واضح ومحدد ومتكامل لبحث يقترحه الباحث ويرغب القيام به" هذا تعريف لـ .......... البحث
الخطه

2ـ يتميز التقرير النهائي للبحث عن الخطة باشتماله على :
النتائج

3ـ أي عبارة مما يأتي تدل على فرض صفري؟
لاتوجد علاقة بين الغياب والتحصيل

[نوافذ]

الله يوووووووووووفق احمد السيااااااااااااار ويجزاه كل خيررررررررررررررررررر

[الجوري والنرجس]

ياليييييييت ياحمد تحطه لنا بمرفق ومااقصرت
وننتظر منك اكثر في بااقي المواد

[عالي الطموح]

والله يااحمد لك وحشـــه

بس بجد فقدناك هالتـــرم وأشكرك على كل معلومـــه تعطيناه التــرم الاول ماقصرت معنا في كل شــي
اتمنـى لك التوفيق

[لـگبريآئے روآيـہ]

يعطييك العافييه ما قصصرت والله

فيه لمادة علم نفس النموو

[انا REEM]

الله يسعدك يااحمد وييسر لك ويجزاك الف خير
ساعدنا كثير وخاصه علم نفس النمو
وجودك مهم الني اثق في كلامك ومااستهين بالباقي
بس خساره ماعندي مهارات البحث الترم هاذا
واساله التذوق الادبي ياريت تقول فين احصلها
ولك كل الشكر والتقدير
موفقييييييييين بأذن الرحمن

[انا REEM]

اخوي احمد حصلت الموضوع تبع اساله العام واساله المراجعه
كنت حاطتها بالمفضله بس مافتحت معي
وفي نفس الاساله تبع المراجعه قبل ارابط مكتوب اساله كثيييييييره هي نفسها الي في الرابط
الله يسعدك اذا عندك معلومه قولي
الله يجزاك خير دااااايم نتعبك معنا

[السنيدي]

مشكوره ياريم على سؤالك عن شخص اعتقد إنا قصرنا معه

احمد كيف حالك ياخي انت وجودك يعطينا ثقه فلا تبعد

عن نفسي مانسى فزعاتك المستوى الماضي و لاينساها الاجاحد

[شجون الرووح]

الله يجزاه الف الف خيرررررر
انا دورة ملخصاته مالت مستوى اول وشفت مقدمة التربيه كاااااااااااااامله وشامله
بس مو موجوده عندي كل الملخصات
والا كان اذاكرها لوحدها مع اسئله الاختبارات والمراجعات