|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
مشرفة سابقة
![]() |
![]() |
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: كــل مــا يــخــص مــادة عــلــم نــفــس تــربـوي
الله لايهينك هالموضوع يختصر علينا البحث
![]() |
![]() |
#13 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: كــل مــا يــخــص مــادة عــلــم نــفــس تــربـوي
|
![]() |
#14 |
متميز ملتقى الفنون الأدبية
![]() |
رد: كــل مــا يــخــص مــادة عــلــم نــفــس تــربـوي
الله ينجحك
|
![]() |
#15 |
صديق قسم التربية الخاصة
![]() |
رد: كــل مــا يــخــص مــادة عــلــم نــفــس تــربـوي
ما شاءلله عليك الموضوع مرتب وكامل وشامل للماده
يعطيك العافيه والله يوفقك ![]() |
![]() |
#16 |
مشرفة سابقة
![]() |
![]() |
![]() |
#17 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: كــل مــا يــخــص مــادة عــلــم نــفــس تــربـوي
|
![]() |
#18 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: كــل مــا يــخــص مــادة عــلــم نــفــس تــربـوي
مشكوره يليت احد يحل اسئلة علم نفس تربوي صعبه
|
![]() |
#19 |
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
![]() |
رد: كــل مــا يــخــص مــادة عــلــم نــفــس تــربـوي
طيب عندي اسئلة من العضوة هند ابغى حلها
![]() اسئلة الامتحان النهائي للدكتور عبد الحميد النعيم 1- من خصائص الاهداف التعليمية 2- من اوجة نواحي قوة التعلم المبرمج هو ((تلقي المتعلم نتائجة في الحال التغذية الرجعية )) 3- تنسب ((نظرية البناء )) للنظرية السلوكية في التعليم 4- طبقا لنظرية ((التعليم الشرطي الاقترابي ))المعلم دورة موجة وميسر 5- يقصد ((بالمبدا ))مفهوم يشرح العلاقة او الاثر في المتغيرات 6- يقصد ب(( القانون ))مبدأ البحث 7- من الوجهة المنطقية ولكي يتلاء م مع وظيفة العلم فان النظرية توصف بانها صادقة وغير صادقة 8- المثير الطبيعي في تجربة بافلوف هو ((الطعام )) 9- من اشهر علماء نظريات التعلم السلوكية ((بافلوف وكوهلر )) 10- مفهوم السلوك الانساني لدى اصحاب النظرية السلوكية ((عبارة عن مثيرات واستجابات )) 11- يعتبر التعلم المبرمج من التطبيقات التربوية المستفادة من نظرية ((التعلم الشرطي الا قنراني )) 12- يشير قانو ن((........))بانه القانون الذي يتضمن تقوية الارتباط او او....... 13- وضع اعتبار في تقليل المشتتات امر ضروري في ((الاقتراني )) 14- من خصائص التعلم الشرطي الاجرائي ((المتعلم له دورايجابي فعال )) 15- لكي يحقق العقاب نتائجة ويكون له قيمه يجب ان يكون هناك ((يعتبر مباشر في السلوك )) 16- يعتبر التاقلم هو اصعب مستويات نواتج التعليم في المجال 17- يعتبر الوسيلة التعليمية ((ركن ثانوي للدراس)) 18- يجب ان يتناسب العقاب مع ((السلوك الخاطئ للطالب )) 19- الاشارات الغير لفظية من المتعلم يطلق عليها ((تدخل بسيط )) 20- من المعالم الاساسية لنظرية البناء في التعلم هو اهمية ((...... )) 21- كيف توصل الطالب للاجابة تعتبر اكثر اهمية من الاجابة نفسها 22- يعتبر من المفاهيم الاساسية التي تقوم عليها نظرية ((النظرية المعرفية )) 23- يتحقق التعلم ((الاقترابي ))الفعال باستبعاد كل العوامل كل العوامل ال..... غير المطلوبة 24- من خصائص التعلم الشرطي الاقترابي ((المتعلم دورة سلبي 25- من العناصر التي ركز عليها بلوم (( 26- افضل ميادين التعلم التي يساهم فيه التعلم الشرطي الاقتراني هو ميدان التعلم (( 27- يقصد بالسمات ((الطبائع الداخلية )) 28- يؤكد التربويون ((تدال الاهداف في ما بينها )) 29- يعتبر التاديب وادارة الصف من التطبيقات التربوية المستفادة من ((نظرية البناء )) 30- من النظريات التي تعطي اهتماما كبيرا لممارسة الطالب المحاولة والخطا هي ((ثورانديك )) 31- يعتبر (( النموذجذالمعرفي )) قاد الئ الاهتمام في كيفية الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها 32- يشير قانون ثورانديك الى 33- من المفاهيم الاساسية لنظرية الشرطي الاقتراني ((المحاولة والخطا )) 34- من اوجه الشبة بين التعلم الشرطي الاقتراني والاجرائي هو ((كلاهما يقعان تحت مظلة النظرية السلوكية )) 35- من التطبيقات التربوية المستفادة من نظرية التعلم الشرطي والاجرائي 36- لحسن الحظ ان الاستجابة الشرطية يمكن محوها لانها ((مكتسبة ومتعلمة )) 37- العلاقة بين الاهداف التعليمية المختلفة 38- ان يشرح المعلم مسائلة حسابية بطريقتين ((هدف معرفي )) 39- لقد كان العالم ثور انديك في دور العقاب 40- الاستجابة الشرطية هي 41- يمكن تعريف (( الانطفاء ))محو السلوك المتعلم 42- يمكن القول ان اقل التصنيفات اهتمام 43- من المبادئ الاساسية لتعلم الشرطي انتهت الاسئلة تمنيات لكم بالنجاح ((تاكدوا من حلي لا اعلم هل هو صح اولا )) |
![]() |
#20 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: كــل مــا يــخــص مــادة عــلــم نــفــس تــربـوي
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مــا, مــادة, تــربـوي, يــخــص, عــلــم, نــفــس, كــل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 3 ( الأعضاء 0 والزوار 3) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اسئلة اختيارية _ خدمة الفرد و الجماعة _ | *Mo_14_oN* | اجتماع 3 | 41 | 2011- 5- 29 09:27 PM |
الادارة التربوية...سؤآل وجواب!! | عبدالعزيز المقبل | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 351 | 2011- 1- 9 02:38 PM |