 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 18
|
#11 |
|
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
علي النار بس شويات
|
|
2013- 5- 19
|
#12 |
|
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
اول الخير وصل ترى عليمي بالصور أستعنت بصديق
|
|
2013- 5- 19
|
#13 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
امداها استوت على الاسئله اللي تصدع بالراس
 بس يااخوي ثاني مره لاتقول انك مصور الاسئله لما تنزلها بموضوع تعلمهم انك صورت <الحين يبلشونك  بس علمني انا   |
|
2013- 5- 19
|
#14 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
تكفون نبي معاها الحل
|
|
2013- 5- 19
|
#15 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
يعطيك الف عافية ... على هيك جهد
|
|
2013- 5- 19
|
#16 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
حلي للاسئله
24-- أ- الهرم 25- ب- القياس المقارن المباشر 26- ب- تحديد الاشكال 27-ج- اشراكهم بالعاب تفيد بالرياضيات 28- أ - معكوسية التفكير |
|
التعديل الأخير تم بواسطة xxd ; 2013- 5- 19 الساعة 12:15 AM |
|
|
2013- 5- 19
|
#17 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
اخوي محمد هل انت مصور الاسئلة كامله
|
|
2013- 5- 19
|
#18 |
|
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
ايه ياخوي انا مصورها بس كيف ارفعهها موجودة بجوالي الايفون ولاب النت بطى الايفون سريع
|
|
2013- 5- 19
|
#19 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
اقتباس:
مشكور ياأخوي محمد وخذ راحتك ... وياعالم دوبكم على الولد شوفوا من كثر ماهو متقروش ماأدري ويش يقول 
|
|
|
2013- 5- 19
|
#20 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: هونا تجدون ماطلبتوه من اسئلة
اقتباس:
القياس المقارن غير المباشر : في هذه المرحلة يتم قياس كل الشيئين المطلوب المقارنه بينهما بشكل مستقل ومن ثم المقارنه بين الناتجين.>>> في هذه المرحله اكثر تقدما الطفل يبداء يفكر بشكل اكثر منطقية وبستخدام وحدات معياريه او غير معياريه مثال : للمقارنه بين طولي طالبين باستخدام القياس المقارن غير المباشر نبدا بقياس طول الطالب الاول باستخدام وحدة القياس المناسبة ونسجل الطول ثم نقيس طول الطالب الثاني بنفس الوحدة ونسجل الطول ثم نقارن حسب السؤال طلب القياس ثم المقارنة وهذه تعني غير مباشر انا مو ذابحني الا ان اسئلته غير مفهومه يعني لاهو كاتب بجوار بعضهم ولا هو كاتب منفصلين ايش يبغا ذا ! |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| حل اسئلة المعتقل | طالبه جامعيه ~ | المستوى الأول - كلية الأداب | 16 | 2012- 5- 22 02:06 PM |
| انتبهو عالاسهم فهمتو عليا | عضوه متأمله | المستوى الأول - كلية الأداب | 26 | 2012- 5- 22 10:11 AM |
