|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2011- 5- 18 | #11 |
Banned
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
كملي هدوء استفدنا كثير
|
2011- 5- 18 | #12 |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
|
2011- 5- 18 | #13 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
بصرااحة انا بديت بهالماادة من اامس
وكملتهاا اليوم وصلت للمحاضرة العاشرة الماادة بمجملهاا راائعة متعة وفاائدة يعيبهاا تشاابك وترابط بعض المواضيع يعني يبيلهاا شووية تركيز اعجبتني المحاضرة الثامنة : البنات وزنهم 34 وطوولهم 141.5 والأولد وزنهم 32 وطولهم 138.5 يعني بناات الطفوولة المتأخرة دووووببة |
2011- 5- 18 | #14 |
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
تعريف النمو تلك التغيرات الارتقائية البنائية التي تطرأ على الفرد في مختلف النواحي الجسمية ، والعقلية ، والانفعالية ، والاجتماعية ، وذلك منذ لحظة تكوينه وحتى انتهاء حياته ” الارتقائيه هي ( يعني مصطلح ارتقائية أن التغيرات النمائية ترتبط ارتباطا منتظما بالزمن ) ماالفرق بين مصطلحي النمو والتطور ؟ النمو هو: الزيادة في حجم الجسم وأجزاءه أو تركيبه مثال : الزيادة في حجم الذراعين أو الأصابع هو ” نمو ” التطور هو: الوصول إلى حالة من القدرة الوظيفية سواء كانت مرتبطة بالنواحي البيولوجية أو السلوكية مثال القدرة على استخدام الذراعين والأصابع في أداء عمل كالكتابة أو الرسم أو استخدام الكومبيوتر القوانين والمبادئ العامة للنمو 1 ـ النمو عملية تغير كلي مستمر ومنتظم تدريجي ولكن ليس تدريجي دائما فقد تحدث طفره مثل المراهقه وهو عمليه كليه تمس جميع الجوانب الاجتماعيه والجسميه والنفعاليه في تكامل تام 2 ـ يسير النمو في اتجاهات محددة : أ ـ الاتجاه من الرأس إلى القدمين أو الاتجاه من أعلى إلى أسفل مثل ـ حركات الرأس قبل الوقوف مثل ـ الجلوس قبل الوقوف أو المشي ب ـ الاتجاه من الوسط إلى الأطراف مثل ـ استخدام مفاصل الرسغ والكوع قبل استخدام الأطراف ـ الجلوس قبل الكلام والمشي ج ـ الاتجاه من العام إلى الخاص مثل ـ الحركات كلية ثم جزئية ـ الفهم عام ثم أكثر تخصصا 3 ـ تتأثر كل مرحلة من مراحل النمو بالمرحلة السابقة وتؤثر في المرحلة التالية لها اي انها غير منفصله متداخله او امتداد للمرحله السابقه . 4ـ يتأثر النمو بالعوامل الداخلية والخارجية العوامل الوراثية ( الداخلية ) تظهر في الصفات الجسمية والعقلية كالذكاء والقدرات العقلية الخاصة . أما العوامل البيئية ( الخارجية ) تظهر في الصفات الانفعالية والاجتماعية والنفسية . وتؤثر عملية التفاعل بين الوراثة والبيئة في النمو . 5 ـ يخضع النمو لمبدأ الفروق الفردية لكل فرد سرعته في النمو تختلف عن الآخرين ، وأسلوبه في الحياة ، وطريقته في التعلم , وقدرات ومهارات .... أساس هذا المبدأ هو عامل الوراثة والبيئة . 6 ـ النمو يتضمن التغير الكمي والكيفي التغير الكمي يتضمن الزيادة في حجم الأعضاء، أما الكيفي فيتضمن الزيادة في القدرة الوظيفية للعضو مصاحبة للزيادة في الحجم . مثل : زيادة حجم الذراعين يصاحبها زيادة في كفاءتها الوظيفية ... 7 ـ اختلاف معدل سرعة النمو <تختلف من جانب لجانب ومن فرد لفرد ومن مرحله لاخرى 8 ـ النمو يمكن التنبؤ به من خلال التعرف على ما يمتلكه الفرد من قدرات حالية يمكن التنبؤ بما سوف ينجزه مستقبلا تعرف مطالب النمو بأنها : المطلب الذي يظهر في فترة ما من حياة الإنسان والذي إذا تحقق إشباعه بنجاح أدى إلى شعور الفرد بالسعادة وأدى إلى النجاح في تحقيق مطالب النمو المستقبلية ، بينما يؤدي الفشل في إشباعه إلى نوع من الشقاء وعدم التوافق مع مطالب المراحل التالية من الحياة جاردنر <قال انه يستطيع التنبؤ بمستقبل الطفل مصادر مطالب النمو المصدر الأول : التاريخ الجنيني للفرد . يبدأ هذا المصدر منذ تكوين الخلية الملقحة وتستمر خلال المرحلة الجنينية . مثال : إذ لم تظهر الوظيفة السمعية خلال هذه المرحلة فإن ذلك يعني صعوبة تكيف الفرد مع الأصوات كمطلب أساسي في مراحل حياة الإنسان التالية ولا تقتصر الصعوبة على الجانب السمعي فقط بل تمتد إلى صعوبة النطق والتعلم . المصدر الثاني : النمط الثقافي للمجتمع الذي يوجد فيه الفرد مثال : مطالب النمو في المجتمعات المعاصرة تتطلب أن يكتسب الفرد مهارات استخدام الكومبيوتر والإنترنت ووسائل الاتصال الحديثة حتى يستطيع أن يتكيف مع الحياة المعاصرة المصدر الثالث : الفرد نفسه ما يبذله الفرد في سبيل تعلمه وإتقانه للمهارات والمعارف المختلفة تعتبر من الأمور الهامة في تحقيق طموحاته وحصوله على الرزق وعلى الاستقرار الاجتماعي ويؤدي دورة في الحياة . مطالب النمو خلال مراحل عمر الإنسان ـ مطالب النمو في مراحل الطفولة . تعلم الكلام واكتساب اللغة . تعلم المشي والانتقال من مكان لأخر . تعلم عمليات الضبط والإخراج . تعلم المهارات الاجتماعية والمعرفية اللازمة لشئون الحياة . تكوين الضمير وتمييز السلوكيات الصحيحة والخاطئة . تعلم المهارات الجسمية اللازمة للألعاب والأنشطة الاجتماعية . تعلم مهارات الاستقلال الذاتي . ـ مطالب النمو في مراحل المراهقة . ـ تكوين علاقات جديدة ناضجة مع رفاق السن . ـ اكتساب الدور الاجتماعي السليم . ـ تقبل التغيرات الجسمية والتوافق معها . ـ تحقيق الاستقلال الاجتماعي عن الوالدين والأصدقاء . ـ تحقيق الاستقلال الاقتصادي . ـ الإعداد والاستعداد للزواج والحياة الأسرية . ـ اكتساب القيم الدينية والاجتماعية ومعايير الأخلاق في المجتمع . ـ مطالب النمو في مرحلة الرشد والنضج . ـ تنمية الخبرات المعرفية والاجتماعية . ـ اختيار الزوج أو الزوجة ، والحياة الأسرية المستقلة . ـ تكوين مستوى اقتصادي واجتماعي مناسب ومستقر . ـ مطالب النمو في مرحلة وسط العمر ـ تحقيق مستويات من النجاح الاجتماعي والمهني . ـ تحقيق مستوى معيشي ملائم . ـ التعاون في تنشئة الأطفال والمراهقين . ـ التوافق مع الآخرين . ـ مطالب النمو في مرحلة الشيخوخة . ـ تقبل حالات الضعف الجسمي والمتاعب الصحية . ـ تقبل النقص في الدخل . ـ التوافق مع فقدان الزوج أو الزوجة . ـ تقبل الحياة بواقعها الحالي لا الماضي . ـ المساهمة في الواجبات الاجتماعية في حدود الإمكانات المتاحة . انتهت المحاضره 1 |
التعديل الأخير تم بواسطة هـدوء الليل ; 2011- 5- 18 الساعة 02:32 AM |
|
2011- 5- 18 | #15 |
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
|
2011- 5- 18 | #16 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
انا معك
لكن التوقيت احسه مو مناسب : لاني ببداء فيها الصباح ان شاء الله لي عوده الصباح وابداء ... مشكوره هدوء على مجهوداتك .. |
2011- 5- 18 | #17 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
|
2011- 5- 18 | #18 | ||
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
اقتباس:
اقتباس:
حياك انا بعد ابي اتوقف والليوم وبكره اكمل ان شاء الله |
||
2011- 5- 18 | #19 |
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
اسئلة الاختبار اللي جت على المحاضره
-قسم الفيلسوف ....... حياة الطفل الى مرحلتين واكد على اهمية تربية حواس الطفل والاهتمام بألعاب الطفل لتنمية حواسه وخبراته:: 1/ جان جاك روسور 2/ جون لوك 3/ داروين 4/ تيدمان 57- امن اهمية دراسة علم نفس النمو للمربين:: 1/ الالمام بطبيعة شخصية الانسان 2/ التعرف على قوانين النمو 3/ تحديد الاهداف التربويه وبناء المناهج 4/ جميع ماسبق 56- ركز الفيلسوف ....... على اهمية الاهتمام بالطفل بدراسة التغيرات التي تطرأ عليه وغرس القيم والعادات الصحيه لديه:: 1/ جان جاك روسور 2/ جون لوك 3/ داروين 4/ تيدمان |
2011- 5- 18 | #20 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مذاكرة .....علم نفس النمو
عالقوة هدوء الليل ..بارك الله فيك وفي جهودك\...اضطلعت عالمادة سماعيا ...
لكن بذاكرها معاك ..اكيد ...هدوء باعتمد على اللي بننزله هنا ,,, .. |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مذاكرة, النمو, عمل, نفس |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
أسئلة مراجعة مادة ( علم النفس النمو )اجتهاد صبا | صبا زهران | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 53 | 2011- 5- 20 10:28 PM |
سؤال هام بخصوص المحاضرة التاسعة للصحة النفسية | jirah | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 14 | 2011- 5- 7 01:39 AM |
أسئلة اختبار علم نفس النمو ارجوا التاكد | احمد السّيار | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 42 | 2011- 5- 6 02:20 PM |
○ ●زبدهـ, اللقاء المباشر "الثاني" لــ, الصحهـ, النفسيهـ, والدكتور .....العمري ○ ● | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 20 | 2011- 5- 3 02:41 AM |
حل تدريبات المحاضرات السابعه والثامنه والتاسعه علم نفس النمو | ريومة الشرقية | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 7 | 2011- 4- 12 10:50 AM |