 |
|
||||||
| إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 20
|
#11 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: نداااااء للأخ ابراهيم العياش ضرووري
|
|
2011- 12- 20
|
#12 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: نداااااء للأخ ابراهيم العياش ضرووري
موراضي يرسل المنحنى
|
|
2011- 12- 20
|
#13 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: نداااااء للأخ ابراهيم العياش ضرووري
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فیصل،جامعة الدمام،المنطقة الشرقیة الانتساب المطور /إدالاة الاعمال ------------------------------------------ أسئله مراجعه الفصل الأول: أختر الأجابه الصحیحه: ١- الأقتصاد المعیاري. أ يھتم بدراسه مايجب ان يكون ب يھتم بدراسه ماھو كائن ج يتعلق بالأقتصاد الصناعي د جمیع الأجابات السابقه صحیحه ٢- دراسه الكیفیه التي بموجبھا اتخاذ القراراق الأقتصاديه للمنشاه ھي من اھتمامات: أ الأقتصاد الكلي ب الأقتصاد الجزئي ج الأقتصاد الدولي د الأجابتین (أ) و (ج) كلاھما صحیحه ٣- يعتبر حدوث الكساد الكبیر دلیلا على: أ فشل النظريه الكینزيه ب فشل النظريه الكلاسیكیه ج فشل التدخل الحكومي في الأقتصاديه د صحه توقعات النظريه الكلاسیكیه ٤- يھتم علم الأقتصاد بدراسه كل مما يلي ماعدا: أ الظواھر الطبیعیه ب سلوك المستھلكین ج باقتصاديات الرفاھیه د علاقه علم الأقتصاد بالعلوم الأخرى ٥- الندرة مشكلة أ تواجه الفقراء ب تواجه الفقراء والأغنیاء ج لیس لھا حل د الأجابتان (ب) و (ج) كلاھما صحیحه الأسئله المقالیه: ١- وضح ما المقصود بندره الموارد؟ وقد أمثله توضح الموارد النادره لكل من الطالب ورب الأسرة ٢- لماذا يھتم الأقتصاديون بقرار الأختیار بین البدائل ؟ ولماذا لا ينتج الأقتصاد كل ما يحتاجه أو يطلبه المجتمع؟ قدم مثالا لقرارات الأختیار التي يتخذھا كل من الفرد ،ورب الأسره، والحكومه. ٣- ماذا تعني الیه السوق؟ وضح كیف يؤدي عمل الأسواق بحريه على تحقیق الكفاءة في الأنتاج ٤- فرق بین كل من: أ/ الأقتصاد الجزئي والأقتصاد الكلي ب/ الأقتصاد المعیاري والأقتصاد الأيجابي ج/ السلع الأستثماريه والسلع الأستھلاكیه --------------------------------------------------------------------------------- الفصل الثاني: الأختیار المتعد: ١- جمیع تولیفات الأنتاج الواقعه على منحنى امكانیات الأنتاج: أ يمكن أنتاجھا دون تحقق الكفاءه ب لا يمكن انتاجھا ج يمكن انتاجھا مع وجود موارد عاطله د يمكن انتاجھا بكفاءه ٢- اذا امكن زياده انتاج السلعه (أ) دون خفض انتاج السلع (ب) فمعنى ذلك ان ھذا الأقتصاد: أ كان يستغل موارده بكفاءه ب لا يوجد مشكله الفقر ج كان يستغل موارده بلا كفاءة ppf د قد تحرك على طول منحنى ٣- يعزي المیل السالب لمنحى امكانیات الأنتاج الي: أ زياده التكلفه الحديه مع زياده الأنتاج ب زياده الأنتاجمع زياده العمل ج اختلاف انتاجیه وحدات الموارد د ندره الموارد ٤- يؤدي النمو الأقتصادي الي: أ زياده نسبه الطلب ب التخلص من مشكله الندره ج انخفاض الأستثمار الي الیمین ppf د انتقال منحنى ٥- تكلفه الفرصه البدلیه للنمو الأقتصادي ھي: أ زياده التراكم الرأسمالي ب التضحیه بالأستھلاك الحالي ج التقدم التقني د امكانیه زياده الأستھلاك في المستقبل الأسئله المقالیه : 1ماھي برايك مبرارات التدخل الحكومي في الحیاه الأقتصاديه / 2اذكر الفروض الأساسیه لنموذجمنحى امكانیات الأنتاج / 3ماذا يعني الانتاج عند اي نقطه على منحى امكانیات الانتاج بالنسبه للكفاءه / في الأنتاج ، وماھو دلیللك على صحه اجابتك ؟ 4ماذا تعني قاعده الأختیار / 5بماذا يقاس النمو الأقتصادي؟ ماذا يحدث لرفاھیه المجتمع اذا زاد نمو / السكان سنويا بمعدل يفوق معدل النمو الأقتصادي ؟ ولماذا أنتھت أسئله الفصل الثاني الفصل الثالث: الأختیار المتعدد: ١- تعتمد خیارات المستھلك على: أ أسعار السلع ب الدخل ج تفضیلات المستھلك د جمیع ماسبق ٢- تعتمد الحدود القصوى لاستھلاك الفرد من السلع على: أ عدد افراد الأسره ب فقط الدخل ج فقط اسعار السلع د كل من الدخل ومستوى الأسعار ٣ - اذا كان ھدف عاصم ھو تعظیم المنفعه من سلعتین اسعارھما متساويه ، فأنه أ يشتري سلعه واحده منھما ب يشتري كمیات متساويه منھما ج يشتري كمیات تحقق له منفعه حديه متساويه د يحقق منفعه كلیه متساويه منھما ٤- تفترض نظريه المنفعه ان ھدف المستھلك ھو تعظیم أ منفعته الكلیه ب منفعته الحديه ج دخله الصافي د ارباحه الصافه ٥- لتعظیم منفعته فان المستھلك ينفق كل دخله ويتاكد بالنسبه للسع التي يشتريھا ان أ يحقق اقصى منفعه حديه من كل ب تتساوى المنفعه الحديه لكل منھما ج تتساوى كمیاتھا التي يستھلكھا د تتساوى المنفع الحديه للدينار من كل الأسئله المقالیه: 1ارسم خط المیزانیه لسلعتین بديلتین ، ووضح كیف يتحدد تقاطعه مع كل من / المحورين 2فرق بین المنفعه الحديه والمنفعه الكلیه من استھلاك سلعه معینه / 3اذا كانت المنفعه الحديه من الدينار المنفق على السلعه (أ) قدرھا ١٥ / وحدة، والمنفعه الحديه من الدينار المنفق على السلعه (ب) قدرھا ١١ وحدة , فھل تنصح المستھلك بالتوسع في استھلاك السلعه (أ) ام السلعه (ب) ولماذا ؟ 4اذا كانت المنفعه الحديه للسلعتین (أ) و (ب) متساويتین، فھل يعني ذلك ان / المستھلك قد عظم منفعته الكلیه من استھلاك السلعتین، لما نعم ولما لا ؟ انتھت اسئله الفصل الثالث -------------------------------------------------------------------------------------- الفصل الرابع: الأختیار المتعدد: ١- ينص قانون الطلب على ان انخفاض سعر السلعه ، مع بقاء باقي العوامل الأخرى ثابته، يؤدي الي: أ زياده الكمیات المطلوبه من السلعه ب انخفاض الكمیات المطلوبه من السلعه ج انتقال منحنى الطلب الي جھه الشمال د انتقال منحى الطلب الي جھه الیمین ٢- يمكن ان تعزي زياده العرض الي العوامل التالیه باستثناء: أ زياده الأستثمار في راس المال ب التقدم التقني ج ارتفاع سعر السلعه د انخفاض الأجور ٣- يؤدي ارتفاع اسعار عناصر الانتاج الي ....... العرض، و ........... الكمیه أ زيادة، ونقصان ب زيادة، وزيادة ج نقصان، ونقصان د نقصان، وزياده (y): بديله للسلعه (x) ٤- اذا كانت السلعه أ فان اسعارھما تمیلان الي التحرك في الأتجاھات المعاكسه (y) الي زياده الطلب على السلعه (x) ب يؤدي ارتفاع سعر السلعه (y) الي انخفاض الطلب على سلعه (x) ج يؤدي ارتفاع سعر سلعه (y) على الطلب على سلعه (x) د لا يؤثر انخفاض سعر سلعه الي انخفاض الكمیه المطلوبه من السلعه (x) ٥- اذا كانت زياده سعر السلعه كان ذلك دلیل على ان السلعتین: (y), أ بديلتان في الانتاج ب متكاملتان في الأستھلاك ج بديلتان في الاستھلاك د بديلتان في الأنتاج الأسئله المقالیه: 1مالفرق بین جدول الطلب ومنحنى الطلب؟ عدد محددات الطلب؟ / 2لماذا يكون لمنحنى الطلب انحدار سالب؟ / 3يلاحظ وياده اسعار السیارات عام بعد اخر، مع زياده اعداده المطلوبه في كل / عام، فھل يعني ذلك خطأ العلاقه العكسیه بین السعر والكمیه المطلوبه التي نص علیھا قانون الطلب؟؟ >>ولله انه صادق لیه 4ھل يؤدي التقدم التقني الي التحرك من نقطه الي اخرى على طول منحنى / العرض ام الي انتقال منحنى العرض الي جھه الیمین ؟ ولماذا ؟ انتھت اسئله الفصل الرابع ---------------------------------------------------------------------------------- الفصل الخامس الأختیار المتعدد: ١- تؤدي انتاج السلع الزراعیه الي أ انخفاض اسعار السلع الزراعیه ب انخفاض دخول المزارعین ج زياده الدعم الحكومي للمزارعین د (أ) و(ب( نت ١٢ دينار الي ٨ دينار الي زياده الكمیه (a) ٢- اذا ادى انخفاض سعر السلعه من ٩٠٠ وحده الي ١١٠٠ وحده دل ذلك على ان (b) المطلوبه من السلعه المرونه السعريه المتقاطعه بین السلعتین ھي: أ - ٥ - =١١٠٠+٩٠٠/٨+١٢ * ٨-١٢/١١٠٠- ب - ٠٫٥ >>>>المرونه السعريه = ٩٠٠ ٠٫٥ ج - ٢ د ٢ ٣- اذا ادت زياده سعر السلعه الي زياده الأيراد الكلي للبائع، دل ذلك على ان الطلب أ غیر مرن ب مرن تماما ج احادي المرونه د (أ) و (ج( ٤- العوامل المحدده للمرونه السعريه للطلب ھي التالیه باستثناء أ وفره البدائل القريبه ب الفتره الزمنیه المنقضیه بعد تغیر السعر ج التقدم التقني د نسبه ماينفق من الدخل على السلعه % ٥- اذا كانت المرونه السعريه للطلب ھي ٥، فان ارتفاع السعر بنسبه ١٠ يؤدي الي انخفاض الكمیه المطلوبه بنسبه: % أ ١٠ % ب ٢ % <<< 5*10%= 50% ج ٥٠ % د ٥ الأسئله المقالیه : 1لماذا تؤدي زياده انتاج السلع الزراعیه الي انخفاض دخول المزارعین؟ / 2مالمقصود بالطلب غیر المرن؟ وضح ذلك مع بعض الأمثله للسلع ذات الطلب / غیر المرن. 3وضح العلاقه بین الايراد الكلي ومرونه الطلب السعريه. / 4لماذا تختلف مرونه العرض السعريه في الأجل البعید عن مرونه العرض في / الأجل القصیر ؟ 5ماھي العوامل المحدده لمرونه الطلب السعريه ؟ / أنتھت اسئله الفصل الخامس الفصل السادس الأختیار المتعدد: ١- تقوم الأقطار المتقدمه بفرض بعض القیود على استیراد المنتجات الزراعیه وذلك من أجل: أ توفیر المنافسه للأنتاج المحلي ب زياده اسعار السلع الصناعیه ج تشجیع استیراد المنتجات الزراعیه د حمايه دخول المزارعین ٢- اذا كان الطلب على سلعه معینه غیر مرن، فان زياده سعرھا بسبب فرض ضريبه انتاج علیھا سیؤدي الي أ زياده الأيراد الكلي للمنتجین ب تحويل عبء الضريبه الي المستھلكین ج انخفاض الايراد الكلي للمنتجین د (أ) و (ب ( ٣- تؤدي سیاسه وضع حد ادنى للأجور الي: أ رفع اجور العمال غیر المھره ب زياده نسبه البطاله ج انخفاض نسبه البطاله د (أ) (ب( ٤- يجب ان تطبق سیاسه دعم اسعار السلع الاستھلاكیه الأساسیه على: أ جمیع المواطنین بدون استثناء ب ذوي الدخول المرتفعه فقط ج ذوي الدخول المنخفضه فقط د جمیع موظفي القطاع الحكومي ٥- تؤدي سیاسه فرض ضريبه الأنتاج على السلع ذات العرض المرن الي: أ تھرب المنتجین من الضريبه ب انخفاض ايرادات الحكومه من الضرائب ج انخفاض اسعار تلك السلع د لا شي مما تقدم الأسئله المقالیه: 1لماذا تلجا الحكومات عاد في فترات الحروب الي التدخلل في السوق للحد / من ارتفاع اسعار السلع الأستھلاكیه الأساسیه ؟ 2ماھو الھدف في اعتقادك لأقدام الكثیر من الحكومات على تشريع قانون / الحد الأدنى للأجور؟ اذكر اھم ايجابیات ھذا التشريعواھم سلبیاته 3ماھي ضريبه الانتاج؟ وماھو تاثیرھا على تكالیف الانتاج والأسعار ؟ / 4من الذي يتحمل عبء ضريبه الأنتاج ؟ المنتج ام المستھلك؟ ماھو العامل / المحدد لنصیب كل منھما في عبءالضريبه. 5ماھي اھداف التدخل الحكومي لتحقیق استقرار اسعار المنتجات الزراعیه / ؟؟ أنتھت اسئله الفصل السادس *: http://www.ckfu.org/vb/t267978.html#ixzz1h6ujpUa1 |
|
2011- 12- 20
|
#14 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: نداااااء للأخ ابراهيم العياش ضرووري
يمممممممممممممممممكن تنفعك وتستفيدين منها
.gif "(204)")
|
|
2011- 12- 21
|
#15 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: نداااااء للأخ ابراهيم العياش ضرووري
انت بودي واانا بووودي
مشكور على الاساله اتمنى تجيني بالاختبار واتمنى تجاوب على الاساله 
|
|
2011- 12- 21
|
#16 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: نداااااء للأخ ابراهيم العياش ضرووري
عندي رموز حفظتها ولا ما تدري انو في رمووز
|
|
2011- 12- 21
|
#17 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: نداااااء للأخ ابراهيم العياش ضرووري
وين السؤال ما جاني شيء
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| أملي, العياش, ابراهيم, نداااااء, ضرووري |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ░▒ ♥♥ عــنــدك ســــؤال أو اسـتـفســار او مشكله؟؟ تفضل هنا ♥♥ ░▒ | لاكوست | إدارة أعمال 1 | 12288 | 2012- 1- 28 09:45 AM |
| مادة الاقتصاد الجزئي | fatemah18 | إدارة أعمال 1 | 6 | 2011- 10- 31 04:10 AM |
| قبول 474 طالبا في الدفعة الأولى بكلية الشريعة بالأحساء | شاب طموح | منتدى كلية الشريعة و الدراسات الإسلامية بالأحساء | 1 | 2011- 10- 19 08:52 AM |
| الدفعة الثالثة[ عبر جدارة ] : الخدمة المدنية تدعو 2571من المتقدمات للوظائف التعليمية للنساء للمطابقة | الحلم القريب | ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث | 40 | 2011- 9- 2 07:21 AM |
