 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 3- 8
|
#11 | ||
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
الله يعافيك أنا معاكم حتى يخلص المنهج ان شاء الله  اقتباس:
اول ما فتحت عيوني الصبح شفت ردك وابتسمت وأنا الي مريحني أني راح أقدم معكم المادة وراح أحضر نفس الاسئلة اللهم أمين وياك والجميع ان شاء الله |
||
|
2013- 3- 8
|
#12 | ||
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
اقتباس:
تكرمي أشرح لك الاسئلة بس الافضل انك تحليها بالاول من دون لا تشوفي الحل والصعب عليك اطرحيه هنا عشان الدكتور احتمال يجب أمثلة من خارج المنهج المحاضرة الاولى الدكتور في التمارين ركز على التعاريف والمتغيرات اذا عملتي الكويز وكان في عندك أخطاء أرجعي للمحاضرة وشوفي السبب وأنا راح أكون موجودة في اي وقت اطرحي السؤال الي تشوفيه صعب عليك |
||
|
2013- 3- 8
|
#13 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الله يعطيك العافيه فيه ملزمه باسمك يا اخت غرور ووين احصلها في الخبر
|
|
2013- 3- 8
|
#14 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
ياخوي شوف في موضوع فجر
اذا ما حصلت اسم مكتبة عندكم في الخبر اطلبها من مكتبة فجر موفق http://www.ckfu.org/vb/t424699.html |
|
2013- 3- 8
|
#15 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:70%;background-image:url('http://im35.gulfup.com/KIe2e.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
المحـــــــــــــاضرة الثانية أساليب إجراء البحث الميداني بدأ الدكتور عبدالله محاضرته بسؤال هل تشمل الدراسة جميع مفردات المجتمع الإحصائي أم سيطبق على جزء منه ؟؟؟ هل الباحث سوف يطبق دراسته على كل المجتمع أو جزء منه ..... في حالة اعتماد البحث على دراسة جميع مفردات المجتمع الإحصائي يسمى أسلوب الحصر الشامل أما في حالة اعتماد البحث على جزء فقط من المجتمع الاحصائي يسمى أسلوب العينة أخذنا كل وحده بتوضيح أسلوب الحصر الشامل : يمكنا من الحصول على كافة البيانات والمعلومات عن كافة مفردات المجتمع الإحصائي بالتالي النتائج أو المميزات هي : 1- لا يوجد بها تحيز والسبب لانه يطبق الدراسه على الجميع 2- لا تحتاج إلى تعديل والسبب لانه يطبق الدراسه على الجميع عيوب هذا الاسلوب : تحتاج إلى وقت وجهد كبيرين . اسلوب العينات : تقتصر الدراسة فيه على جزء من المجتمع ويصلح للمجتمعات غير المحدودة مميزات هذا الاسلوب : 1- توفير الوقت والجهد 2- خفض التكاليف عيوبه : ما يسمى بخطأ التحيز وخطأ التحيز يحصل عند اختيار العينة . أقسام مجتمع البحث : المجتمع الكلي للبحث : وهو الإطار الكبير لهذا المجتمع مجتمع يمكن التعرف عليه : وهو القوائم الذي يشمله المجتمع بمعنى أن بعض الافراد الذي يكنونوا في المجتمع لست على علم بهم بسبب سقوط أسمائهم من القوائم أو عدم ورود أسمائهم بطريقة أو بأخرى مجتمع البحث : هو كل من يمكن أن تعمم عليه نتائج البحث ونعني أنه في حالة إجراء أي دراسة على عينة من العينات أو مجتمع من المجتمعات ونخرج بنتائج ونقوم بتعميمها ونقول هذه المشكلة الحل الأمثل لها كذا النتائج هذه لا تنطبق الا على المجتمع الذي تم دراسته عينة البحث : هي جزء من المجتمع اختير بطريقة علمية بشرط أن تمثل المجتمع ككل طرق اختيار العينات طبعا عندكم أنتوا المخطط السهمي أنا هنا راح أرتبه ترتيب والدكتور ذكر تعريفات مو موجودة بالمحتوى راح أدونها لكم المجتمع الاصلي ينقسم إلى قسمين مجتمع معروف (الطريقة الاحتمالية ) مجتمع غير معروف (الطريقة غير الاحتمالية) المجتمع المعروف هو المجتمع الذي نستطيع أن نحيط بجميع أفراده المجتمع المعروف ينقسم ألى قسمين أيضا المجتمع المتجانس المجتمع غير المتجانس المجتمع المتجانس : هو أن يكون اهتمام الباحث لا تتركز على صفة معينة بل المجتمع ككل المجتمع غير المتجانس : هو أن يكون الباحث لديه هدف النظر الى المجتمع وفق تقسيمات المجتمع المتجانس تتم بــــ 1- العينة العشوائية وتتم بطريقتين 1) الطريقة البسيطة اذا كان عدد أفراد المجتمع محدود 2) استخدام الجداول العشوائية : عادة في حالة الأعداد الكبيرة الطريقة الثانية 2- العينة المنظمة : هي أن يقوم الباحث باختيار تنظيم معين يقوم من خلاله باختيار أفراد العينة 3- العينة العنقودية : تستخدم في حالة المجتمعات الكبيرة جدا هذا للمجتمع المتجانس اما المجتمع غير المتجانس يتم بطريقة العينة الطبقية وهي : يتم فيها تحديد نسبة معينة لكل طبقة من طبقات المجتمع اما المجتمع غير المعروف أيضا ينقسم الى قسمين المجتمع المتجانس المجتمع غير المتجانس المجتمع المتجانس يتم بطريقتين 1- عينة الصدفة : يتم اختيار الافراد عن طريق المصادفه 2- عينة العمدية : أن يكون متعمد الذهاب الى مكان محدد لتطبيق الدراسة المجتمع غير المتجانس يتم بطريقة العينة الحصية وهي نفس العينة الطبقة ولكن سميت هكذا تميز لها في المجتمع غير المعروف طبعا جدا مهم أن تفهموا كل عينة على ايش تطبق بعدها تكلم عن المتغيرات والثوابت في البحث العلمي وبعدين تكلم عن تصنيف المتغيرات وذكر اشياء من المحاضرة الاولى تنقسم المتغيرات الى نوعين متغيرات نوعية متغيرات كمية المتغيرات الكمي تنقسم الى قسمين متغيرات كمية متصلة متغيرات كمية منفصلة الكمية المتصلة وتعني بالاستمرارية اي انها قابلة للكسور والكمية المنفصلة غير قابلة للكسور هذه المتغيرات النوعية والكمية بنوعيها قد تكون على ثلاث أنواع متغيرات مستقلة : هي أي صفة أو خاصية يحركها الباحث وتؤثر على المتغيرات التابعة متغيرات تابعة : هي اي صفة او خاصية يقيسها الباحث وتتأثر بالمتغيرات المستقلة متغيرات دخيلة : هي اي صفة تؤثر على الدراسة والباحث يعمد الى ضبطها والتخلص من تأثيرها فهي ليست موضع اهتمام الباحث لكنها إن لم تضبط سوف تأثر سلبا على نتائج الدراسة الخطوات الواجب مراعاتها بعد جمع البيانات وترميز بيانات الاستبانة وجعلها متاحة لبرنامج spss موجودة عندكم بالملخص باقي التمرين والكويز راح أنزله ان شاء الله الليلة [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
 بس أتمنى من الجميع المحاولة في حل التمرين قبل أنزل الحل أنا في انتظاركم |
|
التعديل الأخير تم بواسطة غرور أنثـى ; 2013- 3- 8 الساعة 08:25 PM |
|
|
2013- 3- 8
|
#16 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
يعطيك العافيه غرور انا عندي الملزمه حقتك صراحه مرتبه وجهد تشكربن عليه بس مالقيت تعاريف المتغيرات المستقله والتابعه والدخيله بالمحاضره الثانيه الي كتبتيه فوق ^^^
|
|
2013- 3- 9
|
#17 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
ياليييت محد يررد وتكتفون بالتقييم ..
 مانبي مجهودها يضيع ! ولانبي نتعب وندور بين الصفحات عن الشروحات !! اختي غرور ياليت تبلغين د/ فجر تحذف الردود واستمري حبيبتي 
|
|
2013- 3- 9
|
#18 | ||
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
الله يعافيك يب قلبو التعاريف هذا الدكتور يذكرها في المحاضرة وهي مو موجودة في المحتوى وانا ملخصي مطابق للمحتوى بدون زيادة عشان كذا انزلها لكم في الورشة لانها مو موجودة في الملخص اقتباس:
بس ما أقدر أمنعهم من الرد أنا أبيهم يردوا وأشوفوا أسئلتهم عشان أعرف مدى فهمهم للاحصاء بس في الصفحة الاولى راح يتم تعديل ردودي كل ما أنزل شرح تضاف للمحاضرات في الصفحة الاولى وكذا منورة حبيبتي ياجماعة الخير ما أشوف أحد نزل حل التمرين في المحاضرة الثانية أنا انتظرت من أمس قلت لبكرة وللحين ما شفت شيء 
|
||
|
2013- 3- 9
|
#19 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
مبدعة أقل كلمة أصف بها هذا المجهود المميز
سواءً في الشرح أو في الملخص شكراً من أعماق قلبي حرم الله هذه الأنامل المبدعة عن النار 
|
|
2013- 3- 9
|
#20 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:70%;background-image:url('http://im33.gulfup.com/Aox0F.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
المحاضرة الثــــانية حل التمرين + الكويز أرادت باحث معرفة العلاقة بين حب الاستطلاع لدى الطلاب في السنوات الابتدائية وحل المسائل الرياضية، فاختار عشوائيا طلاب السنة الثالثة ثم اختار منهم عشوائيا 200 طالب، ثم قام بصياغة الفرضية التالية: "لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية” ثم قام بتطبيق اختبار عليهم وذلك للحصول على البيانات اللازمة لاستنتاج العلاقة واتخاذ قرارات في ضوء ذلك المطلوب : • ما نوع الإحصاء الذي استخدمه الباحث في هذه الدراسة؟ علل ذلك ؟ الاحصاء الاستقرائي والتعليل لانه يريد أن يتأخذ القرارت كيف حل السؤال : في المحاضرة الاولى أخذنا أقسام علم الاحصاء وهم قسمين الوصفي والاستقرائي واخترنا الاستقرائي عشانه يبحث استقراء النتائج واتخاذ القرار << مكتوب في السؤال انه راح يتخذ قرار وانتوا مغمضين الاحصاء الاستقرائي • حدد مجتمع البحث في هذه الدراسة ، وما نوعه ؟ مجتمع معروف -مجتمع متجانس كيف الحل : في المحاضرة الثانية أخذنا أن المجتمع الاصلي ينقسم الى قسمين مجتمع معروف ومجتمع غير معروف أخترنا المعروف عشان أقدر أطلع على أسماء جميع الطلاب وطالبات في المرحلة الابتدائية اذا اصبح المجتمع لدي معروف ونوعه متجانس لان اهتمام الباحث ما ركزه على صفة معينة كان هدفه المجتمع ككل • حدد عينة الدراسة في هذه الدراسة ، وما نوعها؟ عينة البحث والدراسة :طلاب السنة الثالثة الإبتدائية - نوع العينة :العنقودية كيف الحل : عينة الدراسة هي عينة البحث طبعا الجواب تكتبوه من غير أدنى شك والسبب ان الباحث طبقه على عينة من المجتمع فقط ما اختار المجتمع كامل ونوعها عنقودية نرجع الى تعريفها هي تستخدم في حالة المجتمعات الكبيرة جدا في البداية الباحث أراد أن يكون الدراسة على الطلاب وطالبات السنة الابتدائية وعددهم جدا كبير وبعدها اختار السنة الثالثة وبعدها اختار منهم 200 طالب • حدد المتغير المستقل في هذه الدراسة ، وما نوعه ؟ حب الاستطلاع كيف الحل : أرجعوا الى التعريف من خلال التعريف نقدر نجاوب << تعريف المتغير المستقل • حدد المتغير التابع في هذه الدراسة ، وما نوعه ؟ حل المسائل الرياضية //نوعه متغير تابع كمي لأن فيه اختبار ودرجات كيف الحل : من السؤال ومن التعريف • حدد في تصورتك المتغيرات الدخيلة التي من الممكن أن تؤثر على هذه الدراسة ؟ الحالة الاجتماعية - الحالة المادية الاقتصادية// البيئة الصفية // وقت اجراء الاختبار • حدد الفرضية التي يحاول الباحث اختبارها في هذه الدراسة ، وما نوعها ؟ "لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين حب الاستطلاع وحل المسائل الرياضية” ما الوسيلة التي استخدمها الباحثة لجمع البيانات في هذه الدراسة ؟ تطبيق اختبار هذا الاجابات أنا حليته وأعطيت زورق تصححه لي ربي يعطيها على قد نيتها ويسر أمرها أي أحد ما وصلت له معلومة يسأل ولا يسكت لان في النهاية راح تضره أتمنى أن شرحي كان وافي الكويز شوي صعبته أنتبهوا والناس الي غلطت ياريت تراجع الخطأ وتسألني فيه موفقين ي رب الكويـــــــــــــــز http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1303090734583339&a=1& [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
التعديل الأخير تم بواسطة غرور أنثـى ; 2013- 3- 9 الساعة 04:16 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
