ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 1 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 1 تربية خاصة ارشيف المستوى الاول تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 5- 31   #11
رقيق المشاعر
أكـاديـمـي فـضـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70678
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2011
العمر: 41
المشاركات: 496
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 694
مؤشر المستوى: 63
رقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بلاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رقيق المشاعر غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا

اسئلة علي المحاضرات
أي من العوامل الآتية أكثر أهمية في فهم السلوك الراشد
د-المعرفة الدقيقة بتاريخ نموه .
أكثر التعريفات شيوعاً لعلم النفس أنه علم ...
أ- إنساني .
علم النفس العام علم ...
أ- يسعى لفهم السلوك والتنبؤ به والتحكم فيه .
طالب في كلية الطيران اجتاز امتحانات القبول بنجاح ولكنه يجد صعوبة في تعلم الطيران لأن ...
ج - لديه خوف لاشعوري من الموت .
أي من الدوافع التالية يجمع بين الدوافع الأولية و الثانوية ...

ب-الجنس .
الدافع هو الذي ..
أ-يهيئ وينشط ويوجه سلوك الفرد .
أي من الإجابات الآتية لا يمكن تفسيره باستخدام المعادلة النظرية الخاصة بالحاجة – الحافز – الباعث ..

د-سلوك الاستكشاف ، التذوق الجمالي
أي من النظريات التالية تؤكد أن الدوافع الأولية لدى الإنسان هي الجنس والعدوان .
د- نظرية التحليل النفسي
الميل إلى النشاط الذي ينشأ من التوتر الفسيولوجي يسمى ...
.
د-دافع
نسبة ظهور الخوف أثناء المعارك .
ب- كبيرة .
تتميز الاستجابات الانفعالية للطفل حديثي الولادة بأنها :
أ- حالة عامة من الاستثارة .
يعتمد نمو الاستجابات الانفعالية العاطفية على :
أ- النضج .
الاستجابات الانفعالية.
ب- قد تيسر أو تعوق الأنشطة الأخرى .
تختلف الاضطرابات السيكوسومائية عن الاضطرابات العضوية في أن الأولى :
ج-تحدث نتيجة لاستجابات انفعالية مستمرة .
الشعور بالإثم يستدعي استجابة .
أ- القلق .
يؤكد مجال علاج الاضطرابات السيكوسومائية على :
ب- الانفعالات كسبب للأمراض الجسمية .
الحالات الانفعالية التي تميز شخصاً ما تسمى
ج/ مزاج
الحالات الانفعالية..
د- ممكن أن تستمر كحالات توثر إذا لم يعبر عنها تعبيراً صريحاً .
يسمى الخوف الشديد غير المنطقي .
ب- فوبيا .
إنك تستطيع أن تتعرف على صديقك سواء كان وجهه نحوك أو ظهره نحوك وهذا مثال على :
أ- ثبات المدرك .
الإدراك تفسير
.
د- للإحساس والخبرة والواقع الفيزيقي
يشير التهيؤ إلى تأثير .................. على المدركات :
ب-التوقعات.
.
أي العناصر لا يدخل في الثوابت الإدراكية
أ-الألم .
أن ميل الأشياء الجديدة التي نتعلمها إلى طمس ونسيان الأشياء التي تعلمتها من قبل يطلق عليه :
ب-كف رجعي .
تثبيت التعلم يشير إلى ممارسة شيء والتدريب عليه .
ج- حتى يتعدى نقطة إتقانه .
تميل الذكريات الحية الشديدة الوضوح إلى أن تكون :

ج- موثوق بها .
بمقارنة التعلم عن طريق الفهم بالتعلم عن طريق الحفظ الصم نجد أن التعلم الأخير :
أ-أقل بقاء وأقل قابلية للتطبيق بالنسبة للمشكلات الجديدة .
بنود الاختبار من نمط الاختبار من متعدد تقيس :
أ-التعرف .
مقدار النسيان لا يعتمد على أن من العوامل الآتية :

د/ ظاهرفاى
الكف الرجعي هو :
أ-تضارب التعلم اللاحق مع التعلم السابق .
تلميذ عمره العقلي أكبر من عمره بثلاثة سنوات هذا التلميذ يحتمل أن يكون :
أ-قائد بين رفاقه .
الاهتمام الأساسي للجلشتلطين هو ...
ب-تنظيم العمليات العقلية .



هذا حلها . ودعواتكم لي .
 
قديم 2011- 5- 31   #12
كوفيك
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية كوفيك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71539
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011
المشاركات: 1,461
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 238
مؤشر المستوى: 73
كوفيك has a spectacular aura aboutكوفيك has a spectacular aura aboutكوفيك has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه / تخلف عقلي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كوفيك غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا

داااامك عارف حلها مخليييني احل ليييه هاه
 
قديم 2011- 5- 31   #13
رقيق المشاعر
أكـاديـمـي فـضـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70678
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2011
العمر: 41
المشاركات: 496
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 694
مؤشر المستوى: 63
رقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enoughرقيق المشاعر will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بلاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رقيق المشاعر غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كوفيك مشاهدة المشاركة
داااامك عارف حلها مخليييني احل ليييه هاه
عشان ترسخ المعلومات بمخك .
 
قديم 2011- 6- 1   #14
في منتهى الدجـه
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية في منتهى الدجـه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72729
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2011
العمر: 35
المشاركات: 42
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
في منتهى الدجـه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
في منتهى الدجـه غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا

هههههههههههههههههههه الله يرجك
طيب انا ابي الاسئله كامله
ابي اذاكر منهم
اسدحوها لي فيذا
والله يعطيكم العافيه مقدما
 
قديم 2011- 6- 1   #15
مراايه أحسااسك
متميزة ملتقى حواء
 
الصورة الرمزية مراايه أحسااسك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74746
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2011
المشاركات: 3,319
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 367
مؤشر المستوى: 91
مراايه أحسااسك is just really niceمراايه أحسااسك is just really niceمراايه أحسااسك is just really niceمراايه أحسااسك is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة..آعااقه عقليه..
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مراايه أحسااسك غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا

الله ياخذه وش نسوووووووووووووي الحين ها الاسئله وربي مدوختني ابي حلها احس نص الاختبار بيجي منها فأنجلط ع الورقه
 
قديم 2011- 6- 1   #16
جرحها كايد
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية جرحها كايد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44163
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010
المشاركات: 412
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 138
مؤشر المستوى: 67
جرحها كايد will become famous soon enoughجرحها كايد will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل-كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جرحها كايد غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا

ياااويلي من شفت الاسئله عورني بطني
 
قديم 2011- 6- 1   #17
مشؤار
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية مشؤار
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74878
تاريخ التسجيل: Mon Mar 2011
المشاركات: 107
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 107
مؤشر المستوى: 59
مشؤار will become famous soon enoughمشؤار will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مشؤار غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا


برافوو كوفيك طيب تعرفين حل ال100 سؤال حقت علم النفس عام 1431
 
قديم 2011- 6- 1   #18
مايهمني أحد
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مايهمني أحد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66561
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2010
المشاركات: 1,491
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 129
مؤشر المستوى: 73
مايهمني أحد will become famous soon enoughمايهمني أحد will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مايهمني أحد غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا

 
قديم 2011- 6- 1   #19
مايهمني أحد
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مايهمني أحد
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66561
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2010
المشاركات: 1,491
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 129
مؤشر المستوى: 73
مايهمني أحد will become famous soon enoughمايهمني أحد will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مايهمني أحد غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا

رقيق يقولك لكل شخص نصيب من اسمه
نزلها مع الحل الله ينجحك يارب >>>>. بدى شغل المصلحه
 
قديم 2011- 6- 1   #20
ḿϊŝŝ βṙřβŕřЎ
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية ḿϊŝŝ βṙřβŕřЎ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 77525
تاريخ التسجيل: Tue May 2011
المشاركات: 120
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
ḿϊŝŝ βṙřβŕřЎ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ḿϊŝŝ βṙřβŕřЎ غير متواجد حالياً
رد: تكفون نبي نحل لاسئله هذي . سوا

نصيحة: اذا حبيت تثبت المعلومة الصحيحة لا تعتمد على غيرك

اقرأ السؤال وابحث عن الاجابة بمراجعة المحتوى وتأكد ان الاجابة صحيحة
إذا توافقت مع الاجابة المدرجة راح تكون الاجابة ثابته لأنك بحثت عنها بنفسك

اذا ماتوافقت مع الاجابة تكون صححت اجابة غيرك وراح تثبت المعلومة باذن الله .

طريقة مجربة وفعالة اتمنى للجميع التوفيق .

================================================


1- أي من العوامل الآتية أكثر أهمية في فهم السلوك الراشد

أ- معرفة حاجاته الجسمية الأساسية .

ب- معرفة درجة ذكائه .

ج - المعرفة الدقيقة للمنبهات التي تقع على حواسه .

د-المعرفة الدقيقة بتاريخ نموه .

2- أ كثر التعريفات شيوعاً لعلم النفس أنه علم ...

أ- إنساني .

ب- اجتماعي .

ج- بيولوجي .

د- فيزيقي.

3- علم النفس العام علم ...

أ- يسعى لفهم السلوك والتنبؤ به والتحكم فيه .

ب- يساعدنا على معرفة كل شيء تقريباً عن السلوك الإنساني .

ج- يهتم بصفة خاصة بالسلوك غير السوي .

د- يركز على دراسة سلوك الحيوان

4- طالب في كلية الطيران اجتاز امتحانات القبول بنجاح ولكنه يجد صعوبة في تعلم الطيران لأن ...

أ-لديه اضطراب في العمليات العقلية .

ب-يعتمد بصورة أساسية على التعلم الأصم .

ج - لديه خوف لاشعوري من الموت .



5- أي من الدوافع التالية يجمع بين الدوافع الأولية و الثانوية ...

أ- حب الاستطلاع .

ب-الجنس .

ج-الدافع لتكوين ثروة .

د-التطلع للنفوذ والسلطة

6- الدافع هو الذي ..

أ- يهيئ وينشط ويوجه سلوك الفرد .

ب-يوجه السلوك في المستوى الشعوري .

ج-يعبر عن الاستجابات الغريزية للحيوانات الدنيا والعليا .

د-تصدر عنه الاستجابات الفسيولوجية الأساسية كالجوع والعطش والنوم

7- أي من الإجابات الآتية لا يمكن تفسيره باستخدام المعادلة النظرية الخاصة بالحاجة – الحافز – الباعث ..

أ-الجوع ، العطش .

ب-السلوك الاجتماعي .

ج-تجنب الألم .

د-سلوك الاستكشاف ، التذوق الجمالي

8- أي من النظريات التالية تؤكد أن الدوافع الأولية لدى الإنسان هي الجنس والعدوان .

أ- نظرية الحاجة – الحافز – الباعث .

ب- نظرية المثير – الدليل .

ج- النظرية المعرفية .

د- نظرية التحليل النفسي.

9- الميل إلى النشاط الذي ينشأ من التوتر الفسيولوجي يسمى ...

أ-فويبا .

ب-حافز .

ج-تثبيت.

د-دافع

10- نسبة ظهور الخوف أثناء المعارك .

أ- متوسطة .

ب- كبيرة .

ج- ضئيلة .

د- صفرية

11- تتميز الاستجابات الانفعالية للطفل حديثي الولادة بأنها :

أ- حالة عامة من الاستثارة .

ب- خوف . ج- حب . د- غضب.

12- يعتمد نمو الاستجابات الانفعالية العاطفية على :

أ- النضج .

ب- الخبرات المثيرة للخوف .

ج- التنبيهات المبكرة .

د- الدوافع اللاشعورية

13- الاستجابات الانفعالية.

أ- تعطل الأنشطة الأخرى .

ب- قد تيسر أو تعوق الأنشطة الأخرى .

ج- تختلف تماماً عن أنواع السلوك الأخرى .

د- توجد بشدة أولا توجد على الإطلاق

14- تختلف الاضطرابات السيكوسومائية عن الاضطرابات العضوية في أن الأولى :

أ- لا يمكن اكتشاف أصلها .

ب- تتصل ببعض مناطق الجهاز العصبي .

ج-تحدث نتيجة لاستجابات انفعالية مستمرة .

د- لا تحدث إلا في حالات سوء التوافق الحاد.

15- الشعور بالإثم يستدعي استجابة .

أ- القلق .ج- الضيق .

ب- الغضب . د-.الخوف

16- يؤكد مجال علاج الاضطرابات السيكوسومائية على :

أ- الأسباب الوراثية للمرض .

ب- الانفعالات كسبب للأمراض الجسمية .

ج- العوامل الانفعالية في المرض العقلي .

د- دور فرحة المعدة في الاستجابات الانفعالية

17- الحالات الانفعالية التي تميز شخصاً ما تسمى

أ- حالة مزاجية .

ب- عقدة .

ج- مزاج .

د- تفضيل .

18- الحالات الانفعالية.

أ- تسبب المرض العقلي عادة .

ب- لا تستمر طويلاً .

ج- تنصب فقط على الجهاز العصبي .

د- ممكن أن تستمر كحالات توثر إذا لم يعبر عنها تعبيراً صريحاً .

19- يسمى الخوف الشديد غير المنطقي .

أ- اتجاه . ب- فوبيا .

ج- عقدة . د- استجابة .

20- إنك تستطيع أن تتعرف على صديقك سواء كان وجهه نحوك أو ظهره نحوك وهذا مثال على :

أ- ثبات المدرك . ب- دور القيم في الإدراك .

ج- الحجم المنظور . د-الشكل والأرضية

21- الإدراك تفسير

للخبرة .

ب- للإحساس .

ج- للواقع الفيزيقي .

د- للإحساس والخبرة والواقع الفيزيقي

13- يشير التهيؤ إلى تأثير .................. على المدركات :

أ-الاستقراء .

ب-التوقعات.

ج-الثبات البصري .

د-المثير .

14- أي العناصر لا يدخل في الثوابت الإدراكية

أ-الألم . ب- اللمعان .

ج- اللون . د- الحجم

15- أن ميل الأشياء الجديدة التي نتعلمها إلى طمس ونسيان الأشياء التي تعلمتها من قبل يطلق عليه :

أ-كف بعدي .

ب-كف رجعي .

ج- إقراض الأثر .

د- التذكر الشديد الوضوح والحي

16- تثبيت التعلم يشير إلى ممارسة شيء والتدريب عليه .

أ-حتى يتم أداؤه بطريقة متوسطة .

ب-حتى يتحول انتباه الفرد عن الشيء .

ج- حتى يتعدى نقطة إتقانه .

د- حتى يبلغ نقطة تنخفض عندها الدافعية

17- تميل الذكريات الحية الشديدة الوضوح إلى أن تكون :

أ-غامضة ومشوشة .

ب-مشوهة .

ج- موثوق بها .

د- عقلية

18- بمقارنة التعلم عن طريق الفهم بالتعلم عن طريق الحفظ الصم نجد أن التعلم الأخير :

أ-أقل بقاء وأقل قابلية للتطبيق بالنسبة للمشكلات الجديدة .

ب-يؤدي إلى بقاء أكبر في العلوم الاجتماعية .

ج-يؤدي إلى بقاء أكبر في المعادلات الرياضية .

د- يتطلب قدر أكبر من المجهود في البداية ولكنه يؤدي إلى بقاءه لفترة طويلة من الوقت.

19- بنود الاختبار من نمط الاختبار من متعدد تقيس :

أ-التعرف .

ب-التذكر .

ج-الاسترجاع .

د- الاحتفاظ بالمعلومات السابقة

20- مقدار النسيان لا يعتمد على أن من العوامل الآتية :

أ-الكبت .

ب-الكف الرجعي .

ج-مقدار الممارسة .

د- ظاهرة فاى

22 - الكف الرجعي هو :

أ-تضارب التعلم اللاحق مع التعلم السابق .

ب-زيادة بقاء التعلم عقب فترة راحة .

ج- تضارب التعلم السابق مع التعلم الحالي .

د- كف الانتقال

23- تلميذ عمره العقلي أكبر من عمره بثلاثة سنوات هذا التلميذ يحتمل أن يكون :

أ-قائد بين رفاقه .

ب-متميز في النشاط المدرسي والترفيهي واللعب .

ج-دون المستوى الطبيعي في المشاركة الاجتماعية .

د- في مدرسة تتيح له أحسن الفرص

24- الاهتمام الأساسي للجلشتلطين هو ...

أ-السلوك غير الظاهر .

ب-تنظيم العمليات العقلية .

ج-القياس الإحصائي للظواهر .

د-تفسير السلوك عن طريقة دراسة العلاقة بين المنبه والاستجابة.


اختر ادق الاجابات من وجهة نظرك لتكمل الافكار التالية

25- التحق طالبان بكلية الطب احدهما إرضاء لوالديه والثاني لمضايقة والديه هذا المثال يدل على أن

أ- الدوافع لاتعبر عن نفسها يصوره صريحة

ب- الدوافع المتناقضة قد تعبر عن نفسها بسلوك متشابه

ج- الدوافع المتشابه قد تعبر عن نفسها بأشكال سلوكيه مختلفة

د- الأفراد يختلفون في أساليب تعبيرهم عن دوافعهم

26-ان الشكل اذا قارناه بالأرضية نجد انة

ا- اكثر وضوحا ب- غامضا ج- قابل للحركة د- اكبر

27- ينجم عدم الانتباه من ؟

ا- الصراع بين انشطة مختلفة ب- عدم الاهتمام ج- الصراع بين المنبهات د- جميع ما سبق

28- التعلم الشرطي ؟

أ - مفهوم مصطنع يصعب الاستفادة منه

ب- له اهمية في دراسة وتعديل السلوك

ج- ليس ذو قيمة في علم النفس

د- يفسر كل اشكال التعلم الانساني

28- حين يصدر الفرد استجابة صحيحة لمشكلة ما ويعطي عليها مكافئة يقول علم النفس انها؟

أ- تدعيم ب- تحويل ايجابي ج- تعطيل رجعي د- اعادة تكامل

29- الاشياء التي يفضلها الناس اكثر من غيرها ممكن استخدامها؟

أ - كمثيرات للدوافع ب- كمنبهات ج- كمدعمات د – لاشيء مما سبق

30- في قياس الذاكرة تستخدم المقاطع التي لامعني لها لضبط تأثير

أ- التعب ب- المعني ج – تعقد وحدة التعلم د- جميع ماسبق

31- تثبيت التعلم يشير الي ممارسة شيء والتدريب عليه ؟

أ- حتى يتم أداؤه بطريقة ضعيفة

ب- حتى يتحول انتباه الفرد عن الشيء

ج- حتى يتعدى نقطة اتقانه

د- حتى يبلغ نقطة تنخفض عندها الدافعية

32- افضل طريقة لتحسين ذاكرة الفرد هى تحسين 0000للمادة ؟

أ- تعرفه ب- تعلمهج- صقله د- استخدامه

33- كلمة تشير الى الحالة التى يعتقد الانسان فيها ان الشيء الذي تصوره موجود لاكنه فالواقع غير موجود؟

أ- تصور ب- هزاء ج- هلوسه د- خداع بصري

34- التعبير الذي استخدمه فروند للتفكير الذاتي او الاقتراري الي يسوده الخيال لدى الطفل الصغير

ا- عمليات اوليه ب- عمليات ثانوية ج- عمليات ثلاثيه د- سيطرت الاعنى على التفكير

35-التخيل الفوتوغرافي تاثرة على الذكاء

ا- يقف عقبه في سبيل نموه ب- يرتبط ايجابيا مع الذكاء

ج- يرتبط سلبيا مع الذكاء د- لا يرتبط بالذكاء

36- النشاط اللفظي غير الظاهر اللغه الداخليه الباطني

ا- تعطل التفكير ب- لاتصاحب التفكير ج- عقبه في سبيل التفكير المجرد د- لاشيء مما سبق

37- يتضمن التفكير دائما

ا- صور بعدية ب- رموز ج- استجابات خارجية د- كلمات

38- الافراد ذو الدرجه المرتفعه بالابداع وحل المشكلات

أ- عصبيين ب- ينصاعون للمجتمع ج- يميلون للصفات الانثوايه د- لديهم طلاقه ومرونه

39- يستخدم مصطلح ............... للإشارة إلى الأحداث التي تجعل الحياة صعبة .

أ-الصراع .

ب- الإحباط .

ج- التوتر .

د- الكبت

40- ترى نظرية فرويد أن السبب الذي يكمن وراء الهيستريا التحويلية يتمثل في كبت ناجح.

أ-لخوف الفرد من الرفض .

ب-لمشاعر النقص .

ج- لدوافع غريزية .

د- لدوافع ومحفزات من جانب الأنا الأعلى .

41- يقصد بمصطلح ..................... أسلوب التحليل النفسي الذي يجري تشجيع المريض فيه على أن يذكر للمعالج كل شيء يرد إلى ذهنه :

أ-التأويل / التفسير .

ب-التصريف / التخفيف .

ج- علاج المهاجمة / الانفصامي .

د- التداعي الحر

42 - أي من الأنماط العصبية الآتية يبدو من المتعذر – علاجه :

أ-الاستجابات الو سواسية .

ب-العجز الجنسي .

ج-المخاوف المرضية .

د- الفلق

مممنقووووله ..
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لاسئله, تكفون, سوا, هذي, نبي, نجم

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
علم الإجتماع يوم الخميس وانا ماعندي ملخص وش أسوي تكفون أبو رشيد المستوى الأول - كلية الأداب 9 2011- 6- 1 11:13 AM
تكفون ابي فزعتكم حمود السهلي ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 10 2011- 6- 1 12:09 AM
تكفون ساعدوني هل مهارات البحث لها كتاب والا نذاكر من العروض الباوربوينت السائل ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 4 2011- 5- 31 09:23 PM
تكفون تكفون الفزعه مشاري ! ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 23 2011- 5- 31 11:59 AM
[ جميع التخصصات ] : حاضر العام الاسلامي الحقوا... مهاوي الحلوه منتدى كلية الآداب بالدمام 9 2011- 1- 3 08:23 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:25 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه