 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 31
|
#11 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
مشكوره تن تون
وينهااا اسئله مااهر مااحد نزلها يااااااااااااربي 
|
|
2012- 12- 31
|
#12 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
يعطيكم العافية
|
|
2012- 12- 31
|
#13 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
اسئلة ماهر مفققوده لان محد صورها ولا كتبها
|
|
2013- 1- 1
|
#14 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
مدري ايش قصتي انا وهالمادة
نشااابه في بلعوومي ماهي راضيه تنهضم شكلي بوقف مذاكرة واعتمد على اسئله العام والوجبات الله يسامحك ي احلام 
|
|
2013- 1- 1
|
#15 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
0- التركيز على اكتساب الطلاب المهارات بدلا من المعلومات يسمى :
المعرفه المهاريه المعرفه المنهجيه المعرفه التخصصيه المعرفه المنهجيه احس هذا الجواب غلط اتوقع مهاريه ياليت اذ احد يعرف يجاوب هذا سؤال 
|
|
2013- 1- 1
|
#16 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
اسئلة ماهر موجوده في مواضيع ثانيه بس ماعرف احطها
|
|
2013- 1- 1
|
#17 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
ياريت تحطها لنا في كويزات بليز
|
|
2013- 1- 1
|
#18 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
-ينادي أصحاب مفهوم المعرفة المنهجية بان يركز التعليم على : ا-تنمية مكتسبات المتعلم المعرفية . ب-تنمية مكتسبات المتعلم الحسابية . ج-تنمية مهارت التعلم الذاتي . د- تنمية مكتسبات المتعلم الاجتماعية ذكرني بالله شوفي السؤال هذا عكس السؤال اللي انتي حاطته بس وين الصح المنهجيه مهاريه ولا معرفيه |
|
2013- 1- 1
|
#19 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
فيه اسئله مو مستوعبها اجوبتها
ولا هي موجوده بالمحاضرات ناخذها مثل ماهي ولا كيف |
|
2013- 1- 1
|
#20 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: #% كويزات مقرر البناء وتطوير المناهج %#
15- من الانتقادات التي توجه للفلسفه الواقعيه
الاهتمام بميول الفرد وحاجاته واهمال المجتمع الاهتمام بالواقع والحقائق واهمال التطورات الحديثه الاهتمام بالجوانب المعرفيه واهمال الجوانب المهاريه الاهتمام بالمنفعه واعتبارها الموجه الاساس بالسلوك السؤال هذا عندي بالاوراق الاجابه الاهتمام بالواقع والكويزات الاجابه الاهتمام بالجوانب المعرفيه وين الصح من الاجتابتين سؤال ثاني 32- الاهداف الاجرائيه تتحدد من كل درس كل مرحله دراسيه كل مقرر كل سنه دراسيه.. بالورقه اللي عندي الاجابه كل مقرر والكويزات كل درس تلخبطنا ايهم الاجابه الصحيحه |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ابومنصور2010 ; 2013- 1- 1 الساعة 01:30 PM |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| شخصيــــــــات رائعه مرت في حياتنـــــا وحياة آباءنا وأجدادنــــا ,, | l a v e n d e r | ملتقى المواضيع العامة | 710 | 2014- 9- 29 10:59 PM |
