 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 1- 2
|
#11 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
صباح الخيرررر زملائى معشر فيصل موضووع جميل من الاخت Trining
كل ماريد قووولة انني عشت فترة من الزمن بين اخوني في هذا المنتدى واحس كل وحد فيهم يخاف على الثاني وهذا من باب المحبة المهنية عاد متثر بمادة الاخلاق الاسلامية الي حست فيها شوي اما افضل مدرس فكلهم ماشاللة عليهم ولاكن لافضل بنسبة لي هو الدكتور وليد للانجليزي كتابة كل اسلتة من المحتوى ولا فيها لف ودوران ملاحظة زملائي زميلاتي نبغاء نكوون مع بعض في المستوى الثالث ونرتب جدولنا مع بعض لكي نتعون ولكم مني جززيل الشكر ولاحتررم |
|
2013- 1- 2
|
#12 |
|
متميز في قسم المدونات
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
مستوى ثالث اشوفكم تسدحون فيذا  لو سمحتو افسحو المجال لنا وروحو ع منتداكم مستوى اول سابقاً (( ثاني حالياً )) رحيل ... بالطريق جايين انتبهو تتركون وراكم شي << ترى امزح مو يجي واحد الحين ويقول هو حلال ابوك تطردنا منه ههههههههههههههههه |
|
2013- 1- 2
|
#13 | |
|
صديقة علم إجتماع
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
اقتباس:
سأرد فقط على بعض النقاط العامة في مشاركتك ... كبساطة الاسئلة والتقليدي منها ... !!! من يحدد هذه البساطة !!! نحن الطلاب ام اعضاء هئية التدريس ... ؟؟ هل هو في اعاة اسئله سابقة ؟؟ ام تعجيز الطلاب والتفنن في الكيد بهم ...؟؟ شخصياً الم المام جيد بالماده ... ثم اركز على الاسئله .. ولم اضع يوماً البيض في سله واحده ..!! من اجل ذلك اجد الرضى في الاسئله السهله دون ان اخسر القيمه الحقيقه للماده .. وفي هذا توازن كما يبدوا لي ...  شكراً ايها المشاكس .. لاتصعبها بام مصعب فشمعتي وكنيتي اسهل .. كن كما كنت ونادني بنقطة متحوله .. |
|
|
2013- 1- 2
|
#14 | |
|
صديقة علم إجتماع
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
اقتباس:
رددت على مشاركتك الثانية فوراً مع سعادتي بمرروك الاول .. ارى انك اصبت في الكثير من طرحك ...واشاركك تلك الافكار .. لكن من برأيك يضع المقررات هل الجامعه كنسق اداري .. ام ان دور الجامعه يقتصر على التعاقد مع اعضاء هيئة التدريس حسب تصنيفات عامة .. شريعه .. لغة عربيه ... اقتصاد ..تقنية .. وكل استاذ يضع منهج والمادة ويختار المقرر ... ورأينا بك ... انك تجمع بين الشمس والشمعه .. بين القمر والنجمة .. ولك هالتك المميزة ونورك المختلف .. حياك ... |
|
|
2013- 1- 2
|
#15 | |
|
صديقة علم إجتماع
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
اقتباس:
فضفضتك .. هادئة ... ومتناغمة ... مع روحك الجميله ... ومصالحتك مع نفسك ومع الاخرين ... ليش بس  الانجليزي كتابه يمدحونه ..
|
|
|
2013- 1- 2
|
#16 | |
|
صديقة علم إجتماع
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
اقتباس:
|
|
|
2013- 1- 2
|
#17 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
اقتباس:
حول تساؤلك اقول :حقيقة لا ادري من يضع الخطة والنهج والمادة ولكن اعتقد ان الجامعة مسؤلة امامنا عن كل هذا اخشى ما اخشاه ان تكون القضية مادية فقط. واكثر ما اخشى ان ترمى شهاداتنا على قارعة ديوان الخدمة استغرب !!! لماذا مثلا لما لم يكن هناك مشروع عملي لبرامج الحاسب عليه درجات ويكون النظري للاشياء النظرية ايضا يجب ان يكون هناك لقاءات بين الطلاب والجامعة بدون رسميات وباسلوب منفتح وليس من باب رفع العتب المحاضرات المباشرة اتمنى ان يعاد النظر في آليتها وطريقتها فهي معاناة لمن يتابع اول بأول لست شخصا متطلبا ولكني لا ارغب السير بالاجبار في جميع خطواتي ولا احب تكميم الافواه وممارسة الوصاية على افكاري في الجامعة او غيرها وهذا مايجب ان نتعلمه اولا في نظري |
|
|
2013- 1- 2
|
#18 | |
|
صديقة علم إجتماع
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
اقتباس:
اهلا يازورق ...حياك وبياك .. انت بالذات اختي ... قدمتي لي قناعه ... كنت المحها ولكنك ... اكدتيها لي بنون التوكيد المثقله ... تجربتك مع الاحصاء وتقديمك العون لاعداد هائلة ممن سجلوا المادة ... الجميع بلا استثناء كنتي السبب الاول "طبعاً بعد توفيق الله" بحصولهم على a+ .... لما حصل معك ماحصل ... قناعتي التي كنت المحها .. انني عليً الفهم والادارك طوال الترم ... اما يوم الامتحان فهو الحفظ ثم الحفظ ... فوقت الاختبار لايسمح باسترجاع المفاهيم ..بقدر ماهو تسجيل وتدوين فوري للملاحظات ... انه اشبه بتوقيع المدير على اوراق اعتماد مشروع .... او ربما طي قيد ... هل تؤيديني ... ام ان لك رأي آخر ... فمساحة الفضفضه هنا ليست مجرد بوح ... بقدر ماهي تلخيص كتاب ...كما اعتدت دوماً في قراءاتي .. واليوم اريد ان اقرأكم ... واضيفكم في اجندتي ... فمرحباً بالجميع 
|
|
|
2013- 1- 2
|
#19 | |
|
صديقة علم إجتماع
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
اقتباس:
اهلاً ياشروق ... نورتي ....  مين يخبرني كيف اعمل اقتباس متعدد لمشاركاتكم ... فأنا اجهل الطريقه ... 
|
|
|
2013- 1- 2
|
#20 | |
|
صديقة علم إجتماع
|
رد: الخروج من .... عنق الزجاجة .... ماذا بعد ؟؟؟
اقتباس:
صحيح الحمد لله مشينا على الخطة وعدينا ... وان شاءالله كمان عدينا بقفزة عاليه وتقدير ممتاز .. وبين العراك والجذب يكون التعليم ... هناك من يختزله في المعلومات الاكاديمية فقط ... وأراه في كل الزخم ... في المناهج .. وسباقنا مع الوقت .. .. في السهوله وما تمنح الصفاء .. في الصعوبه وما تمنح من القوة ... في عراكنا هنا في المنتدى مع بعضنا البعض .. وللمسامحه ايضاً .. مساحه في قلبي وقلوبكم ... 
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| غرفة المذاكره لمادة [التدريب الميادني (1) ]~ | نبض السعوديه | اجتماع 4 | 430 | 2012- 5- 21 06:00 PM |
| استيراتجيات التدخل المبكر | ابوامونه | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 35 | 2012- 5- 20 01:52 PM |
| مجموعة : كتب Pediatrics طب الأطفال [ الطب البشري Medicine ] | بيان باراس | مكتبة الملتقى | 0 | 2012- 3- 27 12:17 PM |
| خمس أطعمه هي السر وراء ذكاء الأطفال | ملكة الاحساس | منتدى كلية العلوم الزراعية و الأغذية | 24 | 2010- 9- 22 04:40 AM |
| الثقافه الجنسية | سجايا روح | ملتقى المواضيع العامة | 12 | 2007- 2- 15 09:58 PM |
وشموس 
