[ المستوى الثالث ] : ابغي مناقشات جميع المواد

[جميله الشهراني]

{{ المادة الثامنة :: النحو التطبيقي ((3)) }}





( المناقشة الأولى )


.ما أثر المشترك اللفظي في فهم المعنى؟

إن المشترك اللفظي، مما يحتاج إلى معرفته مؤلف الكلام، ، ليجد إذا ضاق به موضع في كلامه بعض الألفاظ سعة في العدول عنه إلى غيره مما هو في معناه، و يخص هذا الجانب الترادف، كما يمكنه إيراد بعض الأسماء المشتركة ليستعين بها على استعمال التجنيس في كلامه، "وهي اتحاد الاسم واختلاف المسميات، كالعين، فإنها تطلق على العين الناظرة، وعلى ينبوع الماء، وعلى المطر، إلا أن المشتركة تفتقر في الاستعمال إلى قرينة تخصصها، كي لا تكون مبهمة لأنا إذا قلنا: عين، ثم سكتنا، وقع ذلك على محتملات كثيرة من العين الناظرة، والعين النابعة، والمطر، وغيره مما هو موضوع بإزاء هذا الاسم، وإذا قرنا إليه قرينة تخصه، زال ذلك الإبهام، بأن نقول: عين حسناء، أو عين نضاخة، أو ملثه,,



(المناقشة الثانية )

بين آراء العلماء القدماء في علامات الإعراب

من العلماء من قال بأن العلامات الإعرابية وظيفتها الدلالة على المعنى , ومنهم من قال بأن العلامات الإعرابية دخلت على الكلام للتفريق بين الفاعل والمفعول والمضاف .....والخ وكذلك للدلالة على المعنى , ومنهم من جعل هناك علاقة قوية بين الإعراب والمعنى






(المناقشة الثالثة )

بين أهمية النحو أهمية النحو لطالب علوم القرآن

النحو مهم لطالب القرآنفي غاية الاهمية القران بلسان عربي مبين والسنة كذك فالذي لا يعرف العربية يكون عندة خلال في فهم النص فعلم العربية من اعظم ما يعين على فهم النصوص وتدبر القران الكريم بشكل الصحيح









(المناقشة الرابعة)


بين رأي العلماء في رجوع الصفة إلى موصوفين معمولين لعاملين مختلفين


1)منهم ما جوزه العلماء بالإجماع .
2)منهم ما اختلف فيه العلماء .
3)منهم ما منعه العلماء بالإجماع .




(المناقشة الخامسة)


اذكر أنواع الحقائق مع التمثيل لكل حقيقة.

1- حقيقة لغوية : مثل كلفظ أسد في الحيوان المفترس
2. حقيقة عرفية: مثل كلفظ دابة فالأصل يطلق على كل من دب على الأرض .
3-.حقيقة اصطلاحية: مثل الفاعل والمفعول عند النحويين .
4. حقيقية شرعية : مثل لفظ الطلاق في حل عقد الزواج .



(المناقشة السادسة )


ما المقصود بعلاقة المجاز المرسل الماضوية مع التمثيل؟

يراد به تسمية الشيء باعتبار ما كان عليه في الماضي مثل قوله تعالى " وءاتوا اليتمى أموالهم " واليتيم هو الصغير الذي مات أبوه والله تعالى إنما يأمر بإعطاء الأموال لمن وصلوا سن الرشد بعد أن كانوا يتامى.



(المناقشة السابعة)


في حديث"ينزل ربنا كل ليلية إلى السماء الدنيا...فيقول من يدعوني فأستجيب له" ماالمعاني المحتملة لنزول الله

أ-جعله بعضهم نزولاً على الحقيقة كيف شاء يليق بجلاله وتفرده وهم لا يحدون في ذلك شيئاً.
ب- وجعله بعضهم مجازاً فهؤلاء اختلفوا في تأويله :
1- أوله بعضهم أن الله يأمر بالنزول إلى السماء الدنيا فينادي بأمره.
2- وأوله آخرون بأن الله سبحانه في هذا الوقت أقرب إلى الرحمة من غيره وأنه يتفضل على عباده بالتحنن والعطف.



(المناقشة الثامنة)


ما المعاني المحتملة لقول الرسول صلى الله عليه وسلم:"لا يصلين أحد العصر إلا في بني قريضة"؟

كلام النبي صلى الله عليه وسلم يحتمل معنيين :
1- فصلى بعضهم في الطريق على الوقت المحدد سابقاً وقالوا: لم يرد الرسول صلى الله عليه وسلم أن تدعوا الصلاة إنما أراد التعجيل بهذا الكلام لا تغيير وقت تلك الصلاة بل هو مجاز يراد منه السرعة
2- وأخرها بعضٌ آخر إلى أن وصلوا فصلوها بعد الوقت المحدد المتعارف عليه سابقاً تمسكاً بظاهر اللفظ في النص الجديد.

والإجماع على أن كلاً من الفريقين مأجور ومعذور.



(المناقشة التاسعة)


اذكر معاني حرف الجر (من) مع التمثيل.

معاني ( من ) :



1- التبعيض , مثل : قوله تعالى : ( حتى تنفقوا مما تحبون ) .
2- بيان الجنس , مثل : قوله تعالى : ( من أساور من ذهب )

3- ابتداء الغاية , مثل : قوله تعالى : ( سبحان الذي أسرى بعبده ليلاً من المسجد الحرام ) .
4- التوكيد , مثل : قوله تعالى : (ما يأتيهم من ذكر )

5- البدل , مثل : قوله تعالى : ( أرضيتم بالحياة الدنيا من الآخرة )

6- التعليل , مثل : قوله تعالى : ( مما خطيئاتهم أغرقوا ) .




(المناقشة العاشرة)


. قد تأتي (على وعن) اسمين وليس حرفي جر مثل لذلك.

تكون (عن و على) اسم إذا دخلت عليها (من)

مثال على دخول (من) على (عن) :

قول الشاعر :

فلقد أراني للرماح درية من عن يميني مرة وأمامي

مثال على دخول (من) على (على) :

قول الشاعر :
غدت من عليه بعدما تم ظمؤها تصل وعن قيض بزيزاء مجهل



(المناقشة الحادي عشرة )


:تأتي (ما) على عدة أنواع اذكرها مع مثال واحد لكل نوع؟

1ـ ما الإستفهامية ( الحاقة ما الحاقة )
2ـ ما التعجبية ( ما أكرم زيدا )
3ـ ما الشرطية ( وما تقدموا لأنفسكم من خير تجدوه )
4ـ ما الموصولة ( ما عندكم ينفد وما عند الله باق )
5ـ ما الكافة ( إنما المؤمنون إخوة )
6ـ ما الزائدة ( فبما نقضهم ميثاقهم )
7ـ ما النكرة التامة ( رأيت شيئاما )
8ـ ما النافية ( ما جاءناأحد ) ( ما هذا بشرا )



(المناقشة الثانية عشرة )


اذكر المعاني التي يفيدها حرف العطف (أو) مع التمثيل؟

التخيير نحو ( تزوج فاطمة أو أختها )
تفيد الإباحة نحو ( خذ قلما أو مسطرة )
بعد الجملة الخبرية تفيد الشك نحو ( علامتك سبعون أو ثمانون )
تفيد التقسيم نحو ( الكلمة اسم أو فعل أو حرف )




(المناقشة الثالثة عشرة)


متى تكتب الألف اللينة قائمة؟

1ـ في الأسماء والأفعال الثلاثية .
2ـ في آخر الأسماء المبنية .
3ـ في آخر الحروف .
4ـ في آخر الأسماء الأعجمية ( الأجنبية ) .
5ـ إذا سبقت الألف بياء .


(المناقشة الرابعة عشرة)


:ما الفرق بين معجمات المعاني ومعجمات الألفاظ؟

معجمات المعاني :ـ
هي تلك المعجمات التي اهتمت بجمع الألفاظ المستعملة في مجال معين أو حقل لغوي معين
كل على حده.
أما معجمات الألفاظ :ـ
هي تلك المعجمات التي عنيت بجمع كل مفردات اللغة ثم بيان معانيها بصرف النظر عن موضوعها.

[جميله الشهراني]

{{ المادة التاسعة :: الإنترنت والإتصالات }}



(المناقشة الأولى )

قضية للنقاش ( المحاضرة الاولى ) عزيزي الطالب ... أن المتتبع لظهور شبكة الإنترنت وتطورها عبر الزمن يلاحظ سرعة تطور هذه الشبكة بشكل كبير جدا ، حيث اصبحت هذه الشبكة تحتوى على ما يقارب 2 مليار مستخدم بالاضافة الى وجود الملايين من مواقع الويب المتنوعه . برأيك ماهي اهم الاسباب التي تقف وراء هذا التطور الهائل لشبكة الانترنت !!!!؟؟؟

التطور الهائل الذي تشهده شبكة الانترنت يرجع الى عدة عوامل منها : 1-انها وسيط جيد في عملية تبادل المعلومات . 2- يستطيع المستخدم الحصول على مايريد دون ان يغادر مكانه .وهذا لا يشمل المعلومات فقط وانما العمليات التجارية ايضا . 3_ التنافس بين شركات البرمجيات ادى الى تحسينها فباتت متوفرة باسعار مناسبة للجميع . 4-وعي الدول باهمية الانترنت ساهم في دعمها لشركات خدمات الاتصالات والاستثمارفيها مما انعكس ايجابا على المستخدم . اضف الى ذلك الفضول لدى الكائن البشري في التعلم واكتشاف كل ماهو جديد والتعرف على عوالم اخرى بدون تكلفة مالية تذكر عامل مهم يضاف الى ماسبق



(المناقشة الثانية)

1. لقد قدمت شبكة الانترنت العديد من المنافع للمستخدمها بالاضافة الى وجود بعض المساوىء التي تنطوي وراء الاستخدام الخاطئ لهذه الشبكة .
برأيك ماهي اهم المنافع او الفوائد التي قدمتها شبكة الانترنت لمستخدميها !!!!؟؟

فوائد الإنترنت
1- الرد على الشبهات التي تثار حول الإسلام ودحضها .
2- محاربة البدع والتصدي لدعاتها .
3- نشر العلم النافع والأخلاق الحسنة .
4- معرفة العلوم الكونية
5- الاستفادة منه في الأبحاث العلمية .
6- التعرف على أحدث التقارير والدراسات والإحصاءات في مختلف المجالات .
7- سهولة الاتصال بالعلماء لأخذ الفتوى عنهم والاستنارة بآرائهم .
8- التعرف على أحوال المسلمين في العالم ومتابعة أخبارهم



(المناقشة الثالثة)

في الثامن من فبراير من كل عام يحتفل العالم باليوم العالمي العالمي لأنترنت أكثر أمانا. حيث حمل هذا العام للاحتفال بهذه الذكرى شعار الإنترنت هي أكثر من مجرد لعبة،بل هي الحياة.برأيك ما هي اهم الانعكاسات السلبية التي يمكن حدوثها نتيجة ممارسة الالعاب بشكل مطول عبر شبكة الانترنت ، وما هي بعض الوسائل التي تقترحها للحد من هذه الانعكاسات !!!!؟؟؟

السلبيات نتيجه ممارسه الالعاب
- تأثير التلفزيون على المدرسة والقراءة
- الاضطراب النفسي والقلق الروحي
القضاء على كثير من النشاطات والفعاليات
- تقليص العلاقة بين الطفل والأسرة
العنف
الوسائل للحد من ذلك
زياده مساحه البرامج التعليمية والتثقيفية
مراقبه الأباء لأبنائهم من غير افراط ولا تفريط
تحديد اوقات معينه للعب




(المناقشة الرابعة )

لوحظ في الأونه الاخيرة تزايد عدد الاشخاص المشاركين في المواقع الاجتماعية على شبكة الانترنت مثل موقع Facebook او Twitter او Youtube وغيرها من المواقع .

لو افترضنا أنك ترغب في الاشتراك في هذه المواقع ،

فما هي اهم الاجراءات الاحترازية التي يجب ان تأخذها بعين الاعتبار قبل الاشتراك بها !!!!؟؟؟
-1وضع برنامج الحماية من الفيروسات حتى لايتسلل احد لجهازكالشخصي
2- عدم وضع بيانتك الخاصه في جهازك (صورتك + ملفاتالعمل الخاصه والمهمه ) عند دخولك للموقع خوفا من عمليه الأختراق
3 - تغطيه الكاميرا ان وجدت في الاب توب
4 - اغلاق المايكروفون
5 - وقبل كل شي تذكر ان الله يرىتحركك وهو القادر وحده ان يقبض روحك فاعمل لخاتمتك



(المناقشة الخامسة)

عزيزي الطالب .....من خلال استخدامنا لشبكة الانرنت نلاحظ ان لهذه الشبكة العديد من المنافع والاستخدامات المشروعة ، وايضا هناك العديد من الاستخدامات الغير مشروعة لهذه الشبكة مما يجعلها شبكة تحتوي على المنافع والمساوىء . ولكن وكما هو معروف بأن المستخدم لهذه الشبكة هو من يزيد من نسبة المنافع ونسبة المساوىء .
برايك عزيزي الطالب ، كيف يمكننا من زيادة نسبة المنافع لاستخدامات

شبكة الانترنت وتوريثها او نقلها للاخرين بشكل يفوق نسبة المساوىء لهذه الشبكة !!!!؟؟؟

من خلال الاعلان عن المواقع المشبوهة وتعليم الجيل المستخدم لشبكة الانترنت ان هذه المواقع لا تأتي إلا بالسوء وأن الانترنت هي مجرد وسيلة وليسة غاية حيث انك تستطيع ان تجد او تحصل على ما تبحث عنه فيها وان بإمكانك ان تقوم بنشاطات هادفة من خلال الانترنت والتبليغ عن المواقع المشبوهة حتى تكون جميع المواقع المشبوهة في بلادي محجوبة

وكذلك من خلال توعية المستخدمين بالمخاطر و الآثار السلبية المترتبة على الاستخدام السيء لهذه الشبكة،كما ان إظهار الإيجابيات و المنافع المترتبة علىالاستخدام الصحيح، و ترغيب المستخدمين بالاستخدام الإيجابي دائما.
ويتم ذاك ايضا مع تظافر الجهود المبذوله بدء من المنزل,المدرسه,الجهات ذات الاختصاص من الحكومات مثل الاعلام وغيره الشركات المزوده للخدمات حمله مكثفه وقويه تسعى الي الهدف السابق , ولا بد من توفير السلامه والامان بشتى الطرق و بالتثقيف و التوعيه

استخدام كافة برامج الحمايه على اي محتوى ضار




(المناقشة السادسة )

عزيزي الطالب .....اصبحت شبكة الانترنت شبكة متاحة للعالم ولكافة الاشخاص، حيث لم يعد الامر مقتصر على دولة معينة او فئة عمرية معينة ، اذ اصبح المجال مفتوح للجميع ، ونلاحظ في هذه الشبكة وجود مجموعة لا بأس بها ممن هم دون سن 13 يشاركون بدورهم على هذه الشبكة ، الامر الذي قد يلحق الضرر بهم .
برايك عزيزي الطالب ، ما هو السن او المرحلة العمرية المناسبة للاطفال لكي يتسنا لهم استخدام شبكة الانترنت بشكل هادف !!!!؟؟؟


من وجهة نظري لا أرى ان هناك سن او مرحلة عمرية محددة للأطفال لكي يتسنى لهم استخدام شبكة الانترنت وذلك لعدة اسباب :

- لأننا لو تأخرنا قليلا فلربما يذهب و يتعرف عليها عن طريق أصدقائه و رفقائه و الخطر يكمن في أنه قد يتعرف عليها من ناحية سلبية.

- ما الضير في بداية المرحلة العمرية من تعليمه اساسيات الحاسب وتدريبه على الأوفس فنحن في الألفية الثالثة واصبح الحاسب هو لغة العصر، وكلما تقدم به العمر كلما اضفنا له تدريبا مناسبا يلائم ادراكه وفهمه.

- اذا نظرنا للمرحلة العمرية بشكل خاص فهناك من هم فوق سن المراهقة واستخداماتهم لشبكة الانترنت استخدام سلبي.




(المناقشة السابعة )

عزيزي الطالب ...
يوجد داخل الشبكة العنكبيوتية العديد من المواقع الاجتماعية التي تساعدنا على التواصل مع الاخرين مثل موقع Facebook اوTwitter وغيرها من مواقع مشهوره .

برايك ماهي اهم المميزات التي تقدمها هذا المواقع للمستخدم ، وما هي اهم العيوب !!!!؟؟؟
المميزات التي تقدمها هي :

1- تواصل اجتماعي لجميع اقطار العالم
2-يمكن استخدامها لمعرفة اخبار العالم من خلالها
3- تنمية بعض مهارات التواصل لدى الفرد ورفع مستوى التحدث والخطابة.

العيوب:

1- ادخال فكر فاسد عليك .
2-اكتساب اخلاقيات سلبية تؤثر عليك سلبا




(المناقشة الثامنة )

عزيزي الطالب .....

نلاحظ وجود العديد من البرامج التي يتم استخدام لتصفح الانترنت مثل Internet explorer او Google Chrom او Firefox وغيرها من المتصفحات ، الا انه يلاحظ ان برنامج Internet Explorer من اشهر المتصفحات واكثرها استخداما .

برايك ما هي اهم المميزات الموجود

ببرنامج internet Exlporer وما هي العيوب ان وجدت !!!!؟؟؟


برنامج انترنت اكسبلور Internet Explorer يتميز بالكثير وبالعديد من الخيارات وقوة الأمن والمميزات الجديدة مثل الإستعراض المبوب حيث يمكنك فتح أكثر من صفحة في نافذة واحده لتسهيل التصفح, والطباعة المحسنة ووظيفة البحث المحسنة وتحسينات كثيرة الآن حمّل ورقي متصفحك الإنترنت السادس الى السابع وإكتشف المميزات بنفسك. يستخدم هذا المتصفح نحوي 90 % من متصفحين الأنترنت وفي هذه النسخة قامت شركة مايكروسفت ببذل جهود كبيرة لأخراج لنا نسخة نظيفة قوية ضد مخاطر الأنرنت وفعلا لم تخذلنا تم أضافة الى هذا المتصفح الكثير من مميزات التي يحتاجها كل مستخدم الأنترنت حيث التصفح السريع وقلة المشاكل ودعم كامل لtab اي تستطيع فتح اكثر من صفحة من داخل متصفح نفسه . ويدعم البرنامجد قرائة خدمة RSS وهذه الخدمة مهمة جدا حيث يوفر لك أخر اخبار المواقع التي مشترك بخدمة RSS معها, ويدعم البرنامج بسهولة تكبير الخطوط والصفحة Page Zoom متصفح شهير من شركة عملاقة




(المناقشة التاسعة )


عزيزي الطالب .....

يوجد في الشبكة العنكبوتية مواقع تسمى محركات البحث Search Engines حيث تستخدم هذا المواقع في البحث عن المعلومات داخل الشبكة بشكل سهل وبسيط وسريع ، وهناك العديد من محركات البحث على الشبكة ومن اشهرها محرك Google.

برايك ما هي اهم الاسباب التي جعلت محرك البحث Google من اشهر المحركات على الاطلاق!!؟

إن من اهم الاسباب التي جعلت محرك البحث Google من اشهر المحركات على الاطلاق هي أنه يعرض أكثر من موقع وكذلك يكتفي بأقل القليل من العبارات التي تعنى بالموضع الذي تبحث عنه وكذلك تواجد ملف تنصيب هذا الملف على أغلب المواقع وكذلك بعض البرامج حيث يكون هناك خيار ما اذا تريد ان يكون لديك شريط بحث قوقل أم لا وكذلك سرعة تحميل الصفحة الخاصة بالموقع بصورة سريعة مما يكسب الباحث الوقت يظهر محرك البحث قوقل المواقع ذات العلاقة بموضوع البحث الخاص بك وإن من أهم المزيا الحجم الهائل من المعلومات التي يدرجها محرك البحث لدى الباحث ليختار ما يخدم موضوع بحثه .



(المناقشة العاشرة )

عزيزي الطالب .....

تعتبر خدمة البريد الالكتروني E-mail من اكثر الخدمات حيوية على شبكة الانترنت .

برايك ما هي اهم الاعمال التي يمكن تنفيذها من خلال البريد الالكتروني E-mail !!!!؟؟؟

البريد الإلكتروني هو وسيلة لتبادل رسائل رقمية عبر الإنترنت أو غيرها من شبكات حاسوبية
إمكانية إرسال رسالة إلى عدة متلقين.
إرسال رسالة تتضمن نصا صوتيا أو فيديو والصور والخرائط.
السرعة في إرسال الرسائل حيث لا تستغرق إرسال الرسالة بضع ثواني فقط لكي تصل إلى المرسل إليه وفي حال عدم وصول الرسالة فإن البرنامج يحيط المرسل علما بذلك.
يمكن للمستخدم أن يستخرج الرسائل من صندوق البريد عن طريق برنامج البريد الذي يمكن المستخدم من مشاهدة الرسائل وبناء على رغبته إذا شاء أن يرسل جوابا لأي منها وعندما يبدأ طلب بريد الإلكتروني يتم إخبار المستعمل بوجود رسائل بالانتظار في صندوق البريد عن طريق عرض سطر واحد لكل رسالة بالبريد الإلكتروني قد وصلت السطر يعطي اسم المرسل ووقت وصول الرسالة وطول الرسالة في القائمة.
يمكن للمستخدم أن يختار رسالة من الموجز ونظام البريد الإلكتروني يعرض محتوياتها وبعد مشاهدة الرسالة على المستخدم أن يختار العملية التي يرغب فيها فإما أن يرد على المرسل أو يترك الرسالة في صندوق البريد لمشاهدتها ثانية عند الحاجة أو يحتفظ بنسخة عن الرسالة في ملف أو التخلص من الرسالة



(المناقشة الحادي عشرة )

عزيزي الطالب .....

يعتبر البريد الالكتروني من اكثر الوسائل استخداما من قبل مجرمي الانترنت للوصول الى الضحية .

برايك ماهي اهم الاحتياطات الواجب مراعتها عند استخدام البريد الاكتروني E-mail !!!!؟؟؟

استخدام كلمات مرور Passwords لجهازك الشخصي ولبقية الحسابات الشخصية (الايميل) ، واحصر على ان لاتطلعاحد على كلمة المرور وخاصة للاشخاص الأقرب اليك .

لا تفتح اي ايميل مرسل اليك من قبل شخص غير معروف ، والتي في بعض الاحيان تحمل عناوين مميزة

(you are the best friend ;I love you ; I miss you ; You win ) واغلب هذه الايميلات تصل الى صندوق Spam or Junk .

لا تفتح اي ملف مرفق مع رسالة من شخص مجهول ، حتى وإن ظهر أنه ملف نصي أو صورة لا تحمل فيروساً ، لأنه يمكن التلاعب باسم الملف ليظهر الملف الذي يحمل فيروساً بمظهر ملف يحمل صورة او نص .
- لا تفتح اي ملف مرفق مع رسالة من شخص معروف الا إذا كنت تتوقع ذلك الملف ، وإذا كنت شاكاً في سلامة الملف يمكنك التحقق من صديقك بأي طريقة اتصال ، اسهلها ارسال رسالة بريدية الكترونية استفهامية .
افحص اي ملف تريد تحميله (سواء من احدى وسائط التخزين او الايميل او مواقع ويب ) لجهازك بواسطة برنامج مكافح الفيروسات للتحق من خلوه من التهديدات المحتمله .

لا تقم بإرسال او تمرير اية رسالة قبل التأكد من محتوياتها والتأكد من خلوها من الاضرار المعنوية او المادية .



(المناقشة الثانية عشرة )

عزيزي الطالب...

كثير من الاشخاص من يعتقد بأن شبكة الانترنتInternet هي نفسها الشبكة العنكبوتية العالمية WWW .

برايك هل هذا الاعتقاد صحيح ، وإن لم يكن كذلك برايك ما هو الاعتقاد الصحيح !!!؟؟؟
الشبكة العنكبوتية world wide web: برنامج يساعد المستخدم للحصول على معلومات كتابية، أو مسموعة، أو مرئية عبر صفحات إلكترونية يتصفح فيه المستخدم عبر حاسبه الآلي.

بعكس الإنترنت حيث:
الإنترنت نجد أنها تشتمل على العناصر التالية:
• الإنترنت أساسا مجموعة من الحاسبات.
• وتلك الحاسبات مترابطة في شبكة أو شبكات.
• وتلك الشبكات يمكن أن تتصل بشبكات أكبر.

• وأن عملية الاتصال بين الشبكات يحكمها بروتوكول معين.

• وأنه ليس هناك هيئة

مركزية مسؤولة عن الإنترنت.
• وأن مهن كثيرة يمكن أن تستخدم شبكة الإنترنت لأغراضها الخاصة بما فيها الدول.
كما أن الإنترنت تعرف عند البعض بخط المعلومات السريع informationhighway أو information superhighway ، لكن الصحيح أن المقصود بخط المعلومات السريع هو البنية التحتية للمعلومات الوطنية والتي تعد الإنترنت جزءا منها، فشبكات الهاتف والأقمار الصناعية والتلفزيون وغيرها من التقنيات التي تسمح بإرسال واستلام الصوت والصورة معا.




(المناقشة الثالثة عشرة )

عزيزي الطالب ...

يلاحظ المتصفح لمواقع الانترنت المنشترة داخل الشبكة وجود العديد من المواقع الهادفة التي تقدم الفائدة لمتصفحيها ، بالاضافة الى وجود بعض المواقع وهي كثيرة ، غير الهادفة والتي ينطوي صفحاتها على اضرار معنوية ومادية .

برايك كيف يمكننا من تمييز المواقع الهادفة والمواقع غير الهادفة !!!؟؟؟
في راي اهم شي لتميز الموقع الهادفه من غيرها هو
عنوان المواقع الهادفة مثل المواقع العلمية من موسوعةالبريطانية واماكن الجامعات والمعاهد العلمية واماكن الاستشارات الصحية والقانوية
وهناك موقع غير هادفة مثل المواقع الاباحية ومواقع التنصير وغيرهاوى
نستطيع تمييزها بأحد هذه الخطوات
١- عن طريق الخيار InPrivate Browsing الموجود في متصفح الانترنت اكسبلورر
٢- عن طريق تثبيت برامج حماية Internet Security حيث انها توفر خاصية فلترة المواقع
٣- عن طريق التأكد من رابط الموقع هل يمت للموقع بصلة ام يقود لموقع آخر
٤- عن طريق محتوى الموقع الذي يوضح لنا منذ الوهلة الاولى عن ماهية محتواه



(المناقشة الرابعة عشرة )

عزيزي الطالب ....

لو افترضا انك تريد انشاء موقع الكتروني وترغب بنشره عبر شبكة الانترنت .

برايك ماهي اهم الصفات التي يجب ان يتحلى بها موقعك الالكتروني بحيث يصبح موقع متميز !!!؟
من هذه الصفات :
١- ان يكون عربياً ولو توفرت لغة اخرى كالانجليزية اصبح افضل
٢- ان يكون محتواه نافعاً ومفيداً متنوعاً شيقاً يحتوي على فيديو وصور وصوت وفلاش
3- ان يكون محتوى الموقع مفهرساً
ومجدولاً ومرتباً ومنظماً

4- ان يتم توفير حماية موثوقة للموقع من الاختراقات
5- توفير دعم فني تقني للوقوف على أي مشاكل وحلها سريعاً

6- ربط الموقع بالمجموعات البريدية والاخبارية والمنتدى وتوسيع نشاطاته بشكل اكبر

7- توفير مساحات اعلانية والاعلان في مواقع اخرى لتحقيق الانتشار
8- اختيار اعضاء موثوق فيهم ليقومو بادارة الموقع والاشراف عليه .

[جميله الشهراني]

هناتغير في مناقشات مادة انترنت واتصالات ومادة اخلاق الاسلامية وهذا حلول الجديدة

المناقشة الاولى
ما الفرق بين الأخلاق والغرائز ؟
أن الأخلاق يبحث في الأحكام القيمية المتعلقة بالأعمال التي يمكن وصفها بالخير أو الشر,أو بالحسن أو القبح.
والغرائز والدوافع حاجات فطرية, جَبَلَ الله الإنسان عليها كحاجته للأكل والشرب والزواج والنوم ...
وهذه لا تستوجب لصاحبها مدحاً أو ذماً, كما لا يترتب على إشباعها ثوابٌ أو عقابٌ.

المناقشة الثانية
تقوم الأخلاق الاسلامية على أساس علمي ، يتمثل في قوانين أساسية للحياة البشرية
منها قانون الارتقاء العقلي و الروحي ، ناقش ذلك ؟
نعني به أن الإسلام اعتبر كل سلوكٍ من شأنه أن يؤدي إلى السعادة والإقبال على الحياة
بمحبة وانشراح وينمي العقل ويحافظ عليه سلوكاً أخلاقياً راقياً
كما أنه اعتبر -من جهة أخرى- كل سلوك يضاد الحياة السعيدة أو يضاد العقل
بأن يجعل الإنسان يعيش في عزلة من الناس أو متشائماً قلقاً ، أو يضر بعقله
أو يجعله مريضاً ، أو مستسلماً للجهل والخرافات ، فإنها جميعاً تعدُّ سلوكاً غير أخلاقي

المناقشة الثالثة
تجمع الأخلاق الإسلامية بين الواقعية والمثالية. بين ذلك؟
أما كون الاخلاق في الاسلام واقعيه فنعني انهاء عملية وقابلة للتطبيق
ولا سيتعصي على احد تطبيقها وتجسيدها في حياته وامام كونها في الوقت ذاته مثالية ايضا فتعني ان
في الناس من تتوق نفسه الى معالي الامور, ولا يرضى لنفسه بأن يكون كعامة الناس
فهو ابدا يتوق الى المعالي وله نفس ابيه تسعى دائما للتحلي بالفضائل والقيم الساميه ففسح الشرع بذلك ..
فإذا الاسلام راعى بتشريعه استعدادات هذا وذاك ولم يحمل الناس على مالا يطيقون , او ما يمكن ان تحله نفوسهم وتتقاصر عنه .
ومن ثم شرع العدل بأن يصل كل ذي حق الى حقه , غير ان حنه في الوقت ذاته على الاحسان
بأن يصفح ويتجاوز ويضحي وهي مرتبه فوق العدل قال تعالى في قاعدة العدل
(ولا يجرمنكم شنأن قوم على الا تعدلوا اعدلوا هو اقرب للتقوى) وقال تعالى في مبدأ المثاليه والاحسان :
(وجزاء سيئة سيئة مثلها فمن عفا واصلح فأجلره على الله انه لا يحب الظالمين )
وقال ايضا : ( وان عاقبتم فعاقبوا بمثل ما عوقبتم به ولئن صبرتم لهو خير للصابرين ) .

المناقشة الرابعة
من وسائل اكتساب الأخلاق البيئة الصالحة. اشرح ذلك.
وذلك من خلال حسن اختيار الأصحاب والأصدقاء الذين يكونون عوناً له على فعل الخير, ومجانبة الشر. إذ كما قال النبي صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:
(الْمَرْءُ على دِينِ خَلِيلِهِ فَلْيَنْظُرْ أحدكم من يُخَالِلُ), والطبع يسرق من الطبع الخير والشرَّ معاً.
كما أن على المرء أن يحرص على مجالسة الصالحين, مجالسة من يُذَكِّره بالله, ويرغبه في عمل الخير, وبما عند الله تعالى, وينفره من عمل الشر,
وما يجلب له السخط والغضب من الله تعالى.

ويؤكد ما أسلفناه من أثر البيئة الفاسدة أو الصالحة على المرء، قول النبي صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:
(كَانَ فِيمَنْ كَانَ قَبْلَكُمْ رَجُلٌ قَتَلَ تِسْعَةً وَتِسْعِينَ نَفْسًا، فَسَأَلَ عَنْ أَعْلَمِ أَهْلِ الأَرْضِ فَدُلَّ عَلَى رَاهِبٍ فَأَتَاهُ، فَقَالَ: إِنَّهُ قَتَلَ تِسْعَةً وَتِسْعِينَ نَفْسًا، فَهَلْ لَهُ مِنْ تَوْبَةٍ؟
فَقَالَ: لا، فَقَتَلَهُ فَكَمَّلَ بِهِ مِائَةً، ثُمَّ سَأَلَ عَنْ أَعْلَمِ أَهْلِ الأَرْضِ، فَدُلَّ عَلَى رَجُلٍ عَالِمٍ، فَقَالَ: إِنَّهُ قَتَلَ مِائَةَ نَفْسٍ فَهَلْ لَهُ مِنْ تَوْبَةٍ؟ فَقَالَ: نَعَمْ،
وَمَنْ يَحُولُ بَيْنَهُ وَبَيْنَ التَّوْبَةِ، انْطَلِقْ إِلَى أَرْضِ كَذَا وَكَذَا؛ فَإِنَّ بِهَا أُنَاسًا يَعْبُدُونَ اللَّهَ فَاعْبُدْ اللَّهَ مَعَهُمْ، وَلا تَرْجِعْ إِلَى أَرْضِكَ فَإِنَّهَا أَرْضُ سَوْءٍ،
فَانْطَلَقَ حَتَّى إِذَا نَصَفَ الطَّرِيقَ أَتَاهُ الْمَوْتُ، فَاخْتَصَمَتْ فِيهِ مَلائِكَةُ الرَّحْمَةِ وَمَلائِكَةُ الْعَذَابِ، فَقَالَتْ مَلائِكَةُ الرَّحْمَةِ: جَاءَ تَائِبًا مُقْبِلا بِقَلْبِهِ إِلَى اللَّهِ،
وَقَالَتْ مَلائِكَةُ الْعَذَابِ: إِنَّهُ لَمْ يَعْمَلْ خَيْرًا قَط، فَأَتَاهُمْ مَلَكٌ فِي صُورَةِ آدَمِيٍّ فَجَعَلُوهُ بَيْنَهُمْ،
فَقَالَ: قِيسُوا مَا بَيْنَ الأَرْضَيْنِ؛ فَإِلَى أَيَّتِهِمَا كَانَ أَدْنَى فَهُوَ لَهُ، فَقَاسُوهُ فَوَجَدُوهُ أَدْنَى إِلَى الأَرْضِ الَّتِي أَرَادَ، فَقَبَضَتْهُ مَلائِكَةُ الرَّحْمَةِ).

المناقشة الخامسة
ما خصائص الإلزام الخُلُقي في الإسلام؟ اذكرها مفصلة.
أنه إلزام بقدر الاستطاعة. فلا تكليف إلا بما يُطاق. قال تعالى: {لَا يُكَلِّفُ اللهُ نَفْساً إِلَّا وُسْعَهَا} (البقرة:286). وهذا مبدأ يقتضيه العدل الإلهي, كما يقتضيه الخلق القويم.
أنه إلزام بما فيه يُسر على الناس, ويسهل تطبيقه. ومن ثَمَّ فلا تكليف بما فيه حرج أو مشقة لم تعتدها نفوس الناس.
قال تعالى: {يُرِيدُ اللهُ بِكُمُ اليُسْرَ وَلَا يُرِيدُ بِكُمُ العُسْرَ} (البقرة: 185). وقال تعالى: {وَمَا جَعَلَ عَلَيْكُمْ فِي الدِّينِ مِنْ حَرَجٍ} (الحج: 78).
أنه إلزام روعيت فيه الأحوال الاستثنائية, كما في إعفاء ذوي الأعذار من العجزة والضعفاء والمرضى عن الجهاد. قال تعالى:
{لَيْسَ عَلَى الأَعْمَى حَرَجٌ وَلَا عَلَى الأَعْرَجِ حَرَجٌ وَلَا عَلَى المَرِيضِ حَرَجٌ} (الفتح: 17).
وكما في الترخص بالتلفظ بالكفر باللسان مع بقاء القلب مطمئناً بالإيمان.
قال تعالى: {مَنْ كَفَرَ بِاللهِ مِنْ بَعْدِ إِيمَانِهِ إِلَّا مَنْ أُكْرِهَ وَقَلْبُهُ مُطْمَئِنٌّ بِالإِيمَانِ وَلَكِنْ مَنْ شَرَحَ بِالكُفْرِ صَدْراً} (النحل: 106)


مناقشة انترنت واتصالات


مقرر الانترنت والاتصالات
المناقشة الاولى

ماذا تعرف عن شبكات الحاسب ؟
مجموعة من الحواسيب والطرفيات التي تتصل مع بعضها البعض بواسطة مكونات مادية وبرمجية
ضمن شروط وقواعد محدده بحيث تصبح جميع عناصر الشبكة قادرة على تبادل البينات


المناقشة الثانية
ماذا تعرف عن شبكة الانترنت ؟
هي شبكة اتصال تتيح لمستخدميها سهولة الوصول الى المعلومه بشكل سريع ووقت قصير
او استخدامها لفتح مواقع تجاريه لم تكن موجوده من قبل
وتكوين علاقات اجتماعية مع افراد ودول ومؤسسات ومنظمات دولية


المناقشة الثالثة
ماذا تعرف عن تاريخ ظهور الانترنت ؟
ظهرت الانترنت في البداية كعمل عسكري بعد الحرب البارده بين روسيا وامريكا وكردة فعل بين امريكا
لاطلاق روسيا قمر عسكري عسكري للتجسس ارادت ان تحمي اسرارها العسكريه
فأنشأت شبكة لحمايتها ففي عام 1969 نشأت شبكة بدائيه عبر الهاتف
ثم تطورت شيئاً فشيئاً ودخلت الى الجامعات والشركات حتى وصلت الى الافراد

المناقشة الرابعة
اذكر/ي بعض السمات العامة لشبكة الانترنت ؟
هي شبكة غير مركزية ولا تخضع لحكومة - تجمع بين عدة شبكات حاسوبية حول العالم- تمتلك كما
هائلا من المعلومات - تقدم العديد من الخدمات المتنوعة - بامكان الجميع طرح اراءهم بكل حيادية
وشفافية مما نتج عنه حل الكثير من القضايا والمشاكل.


المناقشة الخامسة
ماهي الاضرار الناتجة عن استخدام شبكة الانترنت بشكل خاطئ ؟
الاضرار هي : اضرار أخلاقية ، اضرار عقائدية ، اضرار فكريه ، اضرار اجتماعية
اضرار ثقافية ، اضرار اقتصادية ، اضرار المعلومات الغير صحيحه ، اضرار صحية

[ياحرام]

مشكور
جزاك الله خير

[خلودّ]

مناقشات
(الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة)
واضح ان فيها تغير !!