المستوى الثامن أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة الثانيه..... - الصفحة 2 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

همسات الحنين2 · 2017- 3- 26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ツ● غَيـ❣ـثْツ●

الآن انزل لكم أهم ماورد فيها ..
بخصوص النحو2 إذا دكتوركم الدوسري فأبشروا بخير
جدا ممتاز

أخ غيث أبي مناهج الفكر لأني ماحضرتها

أما النحو الحمدلله حضرتها واستفدت منها

ツ● غَيـ❣ـثْツ● · 2017- 3- 27

مناهج الفكر الحديث المباشره 2

نوه الدكتور انو تحدثنا في المباشره الأولى عن الموضوعين الأوليين من موضوعات المقرر .. وأن الهدف من هذه المحاضرات هو لفت الإنتباه لما هو مهم في الموضوعات وأما التفاصيل ف موجوده بالمحتوى .

وأما اليوم سنتكلم عن ماهو مهم في المنهج البنيوي والتفكيكي ونلفت النظر بأن جميع المناهج تحتوي على عناصر اساسيه تتخلل في اي منهج وهي تعريفه والشخصيات التي انشأته وأسهمت في تطويره والفكره الرئيسية التي ينبني عليها المنهج وان الأسئله لاتخلوا من الحديث عن هذه العناصر .

أما فيما يخص المنهج البنيوي هذه الكلمه مأخوذة من البنيه والمقصود فيها بنية النص وان المنهج البنيوي يعتمد على خطوتين هما :
١- تفكيك النص أو تحويله إلى عناصر .
٢- وهي الخطوه المهمه.. إعادة بناء النص وفق رؤية القارئ وثقافته .
وبالتالي يبرز لدينا واحد من أهم عيوب المنهج البنيوي وهو أنه تحريف للنص لأن إعادة بناءه هي إحدى حالات تحريف النص وفق ثقافة القارئ .

وأهم الشخصيات التي أسهمت في نشأة هذا المنهج وفي تطويره في المجالات المختلفه
١-ففي مجال اللغه : دي سوسير.
٢-وفي مجال علم الاجتماع: كلود ليفي شتراوس ولودي ألتوسير.
٣-وفي مجال علم النفس : ميشال فوكو و جاك لاكان.
هذه هي المجالات الثلاثه التي برز فيها تلك الأسماء .

هناك مبادئ عمل بنيويه لايكون المنهج البنيوي إلا بها وهي تدور حول السعي لحل معضلة التنوع والتشتت :
انه يقول يقول بمبدأ موت المؤلف يقصد به عدم الإعتناء ولا الإهتمام ولا مراعاة الحاله النفسيه أو الذهنية.

لاحظ الدارسون بعض العناصر الرئيسيه التي توجد في البنيويه موجوده في التراث العربي وان البنيوين يهتمون بالبنية العامه الكليه في النص

والقائلون بوحدة البيت في التراث العربي : ١-ابن قتيبه ٢-ابن خلدون ٣-المرزوقي .

هناك فكره ظهرت في القرن السادس الهجري وهي أهمية النظره الكليه للنص الأدبي وهي نفسها الموجوده في البنيوية هي منهج تأسس على فلسفه إلحاد ماديه وهي فلسفة اوقست كونت الفلسفه الوضعية ولابد أن تعلم أن الأساس الفلسفي والآيديلوجي للبنيويه هي فلسفة أوقست كونت .

المنهج التفكيكي هو المنهج الثاني منهج في تحليل النص وأصحاب هذا المنهج يحللون النص إلى أجزاءه النصيه والمعنوية ويتركونه محلل ثم يفهمون منه من خلال التحليل مايفهمون من المعاني الكامنة في النص .

هناك بعض الفروق بين المنهج التحليلي والبنيوي وان الفرق الجوهري بينهما أن المنهج البنيوي لايكتفي بالتحليل أو التفكيك فقط وإنما يخطوا خطوة أخرى وهي إعادة بناء النص بناءا جديدا وفق نظرة القارئ وثقافته.. وأن التفكيكي هو خطوة من خطوات البنيويه.

اهم الشخصيات التي أسست المنهج البنيوي هو فيلسوف فرنسي الأصل جزائري اسمه دريدر وله ثلاث كتب حول علم القواعد .. وهي :
١-الكتابه والاختلاف
٢-الكلام والظواهر
٣-..................الثالث ماذكره أو أنه نسي مع الشرح .أو بين واحد من الأول والثاني .
كتبها في القرن العشرين واول شيء هاجمه الميتافيزيقيه وهو تعبير فلسفي يعني ماوراء الطبيعه أو مايعرف عندنا في الإسلام بعالم الغيب .
وان دريدر لايؤمن بالوجود الغيبي ولذلك وضع للتفكيك اساسين هما الإختلاف ونقد التمركز... فالإختلاف يقصد به السماح بتعدد التفسيرات .
أما نقد المركز: أن مركز النص لابد أن يضل هو الأهم الذي ينظر إلى كل معلم المعاني في ضبطه.
وأما التمركز هو إعادة معنى التمركزيه .

وضع دريدر عناصر تحليل المحتوى التي يحلل الناقد النص إليه وهي : الحرف والكلمه والعباره والفقره والفكره و الشخصيه والزمان والمكان.

وفيما يخص الشخصيه وضع دريدر والتفكيكيون من بعده مواصفات للشخصيه التي ينبغي أن تتصدى لعملية التفكيك وهي :
١-قوة الشخصيه
٢-الحياد والموضوعية
٣-الصبر والإحتمال
٤-سعة الثقافه في مجال النص

مميزات المنهج التفكيكي واهميته وفوائده :
يقولون ان التفكيك يصف الظروف والممارسات في المجتمع يكشف عن نطاق الضعف ويعطي فرصة تطوير الأداء وابراز الإتجاهات المختلفه ويظهر الفروق في المماراسات ويقوم العلاقات بين الأهداف المرسومة ومايتم تطبيقه ويكشف عن اتجاهات الناس وميولهم .

ومن عيوب التفكيكيه :
تجدونها في المحاضره السادسه آخر الدرس وهي ثلاثه .

همسات الحنين2 · 2017- 3- 27

الله يسعدك ويحقق لك كل ماتتمناه عاجلا غير آجلا

كفيت ووفيت

سعيدمحمدالغامدي · 2017- 3- 28

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همسات الحنين2

أخ غيث أبي مناهج الفكر لأني ماحضرتها

أما النحو الحمدلله حضرتها واستفدت منها

النحو٢ تقصدين

من جهازي SM-G935F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل

علي أبو سعيد · 2017- 3- 28

الله يجزاك خير .

همسات الحنين2 · 2017- 3- 28

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعيدمحمدالغامدي

النحو٢ تقصدين

من جهازي sm-g935f بواسطة تطبيق ملتقى فيصل

اي أخ سعيد نحو 2 ..وصلتني رسالتك في الخاص ولكن الملتقى يمنع الرسائل بين الجنسين فما قدرت أرد عليك
جمعت كل شيء خاص بالمادة من أسئلة وكويزات إن أحببت أرسلها لك ..أو إني أفتح موضوع بخصوص نحو 2 وأنزل كل شيء جمعته

سعيدمحمدالغامدي · 2017- 3- 28

الله يسعدك ارسليها ماعندي ولا شي

من جهازي SM-G935F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل

همسات الحنين2 · 2017- 3- 29

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعيدمحمدالغامدي

الله يسعدك ارسليها ماعندي ولا شي

من جهازي SM-G935F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل

هنا ستجد كل شيء يخص نحو تطبيقي 2

https://vb.ckfu.org/t792125.html

سعيدمحمدالغامدي · 2017- 3- 29

جعل من جابك الجنة ويجزيك خير

من جهازي SM-G935F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل

تيجان النور · 2017- 4- 8

جزاكم الله كل خير

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

2017- 3- 27	#12
ツ● غَيـ❣ـثْツ● مُتميز بقسم - الدراسات الإسلامية الملف الشخصي: رقم العضوية : 219414 تاريخ التسجيل: Thu Dec 2014 المشاركات: 4,559 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 23196 مؤشر المستوى: 109 بيانات الطالب: الكلية: قبل الجامعه الدراسة: انتساب التخصص: . المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة الثانيه..... مناهج الفكر الحديث المباشره 2 نوه الدكتور انو تحدثنا في المباشره الأولى عن الموضوعين الأوليين من موضوعات المقرر .. وأن الهدف من هذه المحاضرات هو لفت الإنتباه لما هو مهم في الموضوعات وأما التفاصيل ف موجوده بالمحتوى . وأما اليوم سنتكلم عن ماهو مهم في المنهج البنيوي والتفكيكي ونلفت النظر بأن جميع المناهج تحتوي على عناصر اساسيه تتخلل في اي منهج وهي تعريفه والشخصيات التي انشأته وأسهمت في تطويره والفكره الرئيسية التي ينبني عليها المنهج وان الأسئله لاتخلوا من الحديث عن هذه العناصر . أما فيما يخص المنهج البنيوي هذه الكلمه مأخوذة من البنيه والمقصود فيها بنية النص وان المنهج البنيوي يعتمد على خطوتين هما : ١- تفكيك النص أو تحويله إلى عناصر . ٢- وهي الخطوه المهمه.. إعادة بناء النص وفق رؤية القارئ وثقافته . وبالتالي يبرز لدينا واحد من أهم عيوب المنهج البنيوي وهو أنه تحريف للنص لأن إعادة بناءه هي إحدى حالات تحريف النص وفق ثقافة القارئ . وأهم الشخصيات التي أسهمت في نشأة هذا المنهج وفي تطويره في المجالات المختلفه ١-ففي مجال اللغه : دي سوسير. ٢-وفي مجال علم الاجتماع: كلود ليفي شتراوس ولودي ألتوسير. ٣-وفي مجال علم النفس : ميشال فوكو و جاك لاكان. هذه هي المجالات الثلاثه التي برز فيها تلك الأسماء . هناك مبادئ عمل بنيويه لايكون المنهج البنيوي إلا بها وهي تدور حول السعي لحل معضلة التنوع والتشتت : انه يقول يقول بمبدأ موت المؤلف يقصد به عدم الإعتناء ولا الإهتمام ولا مراعاة الحاله النفسيه أو الذهنية. لاحظ الدارسون بعض العناصر الرئيسيه التي توجد في البنيويه موجوده في التراث العربي وان البنيوين يهتمون بالبنية العامه الكليه في النص والقائلون بوحدة البيت في التراث العربي : ١-ابن قتيبه ٢-ابن خلدون ٣-المرزوقي . هناك فكره ظهرت في القرن السادس الهجري وهي أهمية النظره الكليه للنص الأدبي وهي نفسها الموجوده في البنيوية هي منهج تأسس على فلسفه إلحاد ماديه وهي فلسفة اوقست كونت الفلسفه الوضعية ولابد أن تعلم أن الأساس الفلسفي والآيديلوجي للبنيويه هي فلسفة أوقست كونت . المنهج التفكيكي هو المنهج الثاني منهج في تحليل النص وأصحاب هذا المنهج يحللون النص إلى أجزاءه النصيه والمعنوية ويتركونه محلل ثم يفهمون منه من خلال التحليل مايفهمون من المعاني الكامنة في النص . هناك بعض الفروق بين المنهج التحليلي والبنيوي وان الفرق الجوهري بينهما أن المنهج البنيوي لايكتفي بالتحليل أو التفكيك فقط وإنما يخطوا خطوة أخرى وهي إعادة بناء النص بناءا جديدا وفق نظرة القارئ وثقافته.. وأن التفكيكي هو خطوة من خطوات البنيويه. اهم الشخصيات التي أسست المنهج البنيوي هو فيلسوف فرنسي الأصل جزائري اسمه دريدر وله ثلاث كتب حول علم القواعد .. وهي : ١-الكتابه والاختلاف ٢-الكلام والظواهر ٣-..................الثالث ماذكره أو أنه نسي مع الشرح .أو بين واحد من الأول والثاني . كتبها في القرن العشرين واول شيء هاجمه الميتافيزيقيه وهو تعبير فلسفي يعني ماوراء الطبيعه أو مايعرف عندنا في الإسلام بعالم الغيب . وان دريدر لايؤمن بالوجود الغيبي ولذلك وضع للتفكيك اساسين هما الإختلاف ونقد التمركز... فالإختلاف يقصد به السماح بتعدد التفسيرات . أما نقد المركز: أن مركز النص لابد أن يضل هو الأهم الذي ينظر إلى كل معلم المعاني في ضبطه. وأما التمركز هو إعادة معنى التمركزيه . وضع دريدر عناصر تحليل المحتوى التي يحلل الناقد النص إليه وهي : الحرف والكلمه والعباره والفقره والفكره و الشخصيه والزمان والمكان. وفيما يخص الشخصيه وضع دريدر والتفكيكيون من بعده مواصفات للشخصيه التي ينبغي أن تتصدى لعملية التفكيك وهي : ١-قوة الشخصيه ٢-الحياد والموضوعية ٣-الصبر والإحتمال ٤-سعة الثقافه في مجال النص مميزات المنهج التفكيكي واهميته وفوائده : يقولون ان التفكيك يصف الظروف والممارسات في المجتمع يكشف عن نطاق الضعف ويعطي فرصة تطوير الأداء وابراز الإتجاهات المختلفه ويظهر الفروق في المماراسات ويقوم العلاقات بين الأهداف المرسومة ومايتم تطبيقه ويكشف عن اتجاهات الناس وميولهم . ومن عيوب التفكيكيه : تجدونها في المحاضره السادسه آخر الدرس وهي ثلاثه .

2017- 3- 27	#13
همسات الحنين2 أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 162263 تاريخ التسجيل: Tue Nov 2013 المشاركات: 785 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 91120 مؤشر المستوى: 143 بيانات الطالب: الكلية: كلية الآداب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلامية المستوى: المستوى الثامن	رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة الثانيه..... الله يسعدك ويحقق لك كل ماتتمناه عاجلا غير آجلا كفيت ووفيت

2017- 3- 28	#15
علي أبو سعيد متميز بقسم الدراسات الإسلامية الملف الشخصي: رقم العضوية : 206564 تاريخ التسجيل: Tue Nov 2014 المشاركات: 1,034 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 5789 مؤشر المستوى: 56 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات إسلامية المستوى: دراسات عليا	رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة الثانيه..... الله يجزاك خير .

2017- 3- 28	#17
سعيدمحمدالغامدي أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 160971 تاريخ التسجيل: Tue Oct 2013 المشاركات: 270 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 5630 مؤشر المستوى: 52 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلامية المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة الثانيه..... الله يسعدك ارسليها ماعندي ولا شي من جهازي SM-G935F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل

2017- 3- 29	#19
سعيدمحمدالغامدي أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 160971 تاريخ التسجيل: Tue Oct 2013 المشاركات: 270 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 5630 مؤشر المستوى: 52 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلامية المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة الثانيه..... جعل من جابك الجنة ويجزيك خير من جهازي SM-G935F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل

2017- 4- 8	#20
تيجان النور أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 158718 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2013 المشاركات: 2,553 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 49887 مؤشر المستوى: 120 بيانات الطالب: الكلية: كلية الآداب الدراسة: انتساب التخصص: الدراسات الإسلامية المستوى: خريج جامعي	رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة الثانيه..... جزاكم الله كل خير Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ المحاضرات ] : = اهم ماذكر في المحاضرات المباشرة = الاولى + الثانية + الثالثة + الرابعة = علم الاجتماع السياسي =	العلم ماله حدود	اجتماع 6	19	2017- 5- 12 09:50 PM
[ المحاضرات ] : جدول المحاضرات المباشرة إدارة اعمال 1 فقط	yousef1987	إدارة أعمال 1	4	2017- 3- 13 08:02 PM
[ استفسار ] بخصوص المحاضرات المباشرة و مكان الأختبارات	Habib Ahmed	المستوى الأول - إدارة اعمال	3	2017- 3- 12 05:47 AM
[ مذاكرة جماعية ] : كل ما يخص ظهور الرواية لدكتور وصفي + المحاضرات المباشرة	طموح إمرأة	E5	323	2017- 1- 10 03:37 PM
[ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السابع ادارة أعمال	l a v e n d e r	إدارة أعمال 7	6	2014- 1- 31 12:56 AM