ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 5- 13   #191
● زحمـة حگي ●
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية ● زحمـة حگي ●
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73728
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2011
المشاركات: 2,375
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2009
مؤشر المستوى: 80
● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute● زحمـة حگي ● has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية ..
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
● زحمـة حگي ● غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zoz55 مشاهدة المشاركة
من الوجهة المنطقية توصف النظرية :

صادقة او غير صادقة

مفيدة او غير مفيدة

صحيحة او غير صحيحة

مستمرة او غير مستمرة





هالسؤال شييييييييييييييبني
مالقيته بالملزمة

مااكتشفته الا من اختبار السمستر اللي فات

وكلن حالة بمزاجه

ناس حاطة صادقه
وناس صحيحه
وناس مفيدة


ميييييين اصدق !!!

اللي يعرف الجواب يكتبه بليييييييز
الدكتور ذكرها في الدقيقه 18 المحاضرة 13
 
قديم 2012- 5- 13   #192
جيـلان
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية جيـلان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67654
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
العمر: 33
المشاركات: 1,336
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 127
مؤشر المستوى: 68
جيـلان will become famous soon enoughجيـلان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه/ صعوبآت التعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جيـلان غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

بنااات الحين انااا حليت كل الاسىله اللي حاطها مطنوخ وذاكرت اسىلة السمستر تتوقعو احل
 
قديم 2012- 5- 13   #193
من صجكم...!
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية من صجكم...!
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78451
تاريخ التسجيل: Sun Jun 2011
المشاركات: 1,495
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 139
مؤشر المستوى: 68
من صجكم...! will become famous soon enoughمن صجكم...! will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقهه سمعيهه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
من صجكم...! غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tn toon مشاهدة المشاركة
ب_الاجتماعي
لان تاديب واداره الصف خاصه بمعلم وطلابه يعني علاقه
وليس شيء خاص بمعلومه او درس او مقرر
يعني التاديب واداره صف سلوك اجتماعي
انا بديتـ اشك بالمحتوى اللي عندي >_< ..
 
قديم 2012- 5- 13   #194
Rima kfu
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية Rima kfu
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 85948
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2011
العمر: 35
المشاركات: 173
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 54
Rima kfu will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Rima kfu غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *نسايم*
يقصد ب....انه مفهوم يشرح العلاقة او الأثر بين المتغيرات او العوامل والإبعاد:
أ-التقويم .
ب-المبدأ.
ج-التعزيز.
د-التعميم .


الجواب المبدا
 
قديم 2012- 5- 13   #195
من صجكم...!
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية من صجكم...!
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78451
تاريخ التسجيل: Sun Jun 2011
المشاركات: 1,495
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 139
مؤشر المستوى: 68
من صجكم...! will become famous soon enoughمن صجكم...! will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقهه سمعيهه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
من صجكم...! غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جيـلان مشاهدة المشاركة
بنااات الحين انااا حليت كل الاسىله اللي حاطها مطنوخ وذاكرت اسىلة السمستر تتوقعو احل :cry111:

قولي ان شاءالله ..
يارب يسهل عليج وتحلين عدل وتاخذين اعلى الدرجات ^_^ ..
روحي صلي وادعي ربج يسهل ^_^ ..
 
قديم 2012- 5- 13   #196
من صجكم...!
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية من صجكم...!
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78451
تاريخ التسجيل: Sun Jun 2011
المشاركات: 1,495
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 139
مؤشر المستوى: 68
من صجكم...! will become famous soon enoughمن صجكم...! will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقهه سمعيهه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
من صجكم...! غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة على هونك مشاهدة المشاركة
7-تعتبر قادت إلى الاهتمام في كيفيه الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها :
أ-النموذج الشرطي الإجرائي.
ب-النموذج المعرفي .
ج-النموذج الاجتماعي في التعليم.
د-البناء.

السؤال هذا انا شايفه ب اكثر من اسئله مره الجواب يكون ( البناء ) ومره يكون ( النموذج الشرطي الإجرائي)

ياريت الي متأكد يعطيني الجواب الصحيح

< يتمغط ويبدا دراسه






اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tn toon مشاهدة المشاركة
أ-النموذج الشرطي الإجرائي.

لان من تطبيقات التربويه للشرطي الاجرائي التسلسل والتشكيل
وهنا يقولك((خطوات كيفيه الاجتفاظ بالمعلومه))يعني تسلسل

تكفوون فهموني احسـ مخي بدى يقفل
 
قديم 2012- 5- 13   #197
تَفَاصِيْل
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية تَفَاصِيْل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74200
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2011
المشاركات: 638
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 199
مؤشر المستوى: 61
تَفَاصِيْل has a spectacular aura aboutتَفَاصِيْل has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: مسار سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تَفَاصِيْل غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

التصنيفات اعقد مستوى واسهل مستوى

الاهداف التعليميه المعرفيه(العقليه)
-أسم العالم (بـلوم)
-أعقد مستوى(التقويم)
-أسهل مستوى(التذكر)

*الاهداف التعليميه الانفعاليه(الوجدانيه)
-أسم العالم(كراثول)
-أعقد مستوى(التميّز)
-أسهل مستوى(التقبل)

*الاهداف التعليميه الحركيه
-أسم العالم(ديف)
-أعقد مستوى(التأقلم)
-أسهل مستوى(المحاكآه)



 
قديم 2012- 5- 13   #198
من صجكم...!
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية من صجكم...!
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78451
تاريخ التسجيل: Sun Jun 2011
المشاركات: 1,495
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 139
مؤشر المستوى: 68
من صجكم...! will become famous soon enoughمن صجكم...! will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقهه سمعيهه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
من صجكم...! غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ● زحمـة حگي ● مشاهدة المشاركة
الدكتور ذكرها في الدقيقه 18 المحاضرة 13
مشكوره جزاج الله خير ..
غريبه ليشـ مو مكتوبه بالمحتوى *_* ..
 
قديم 2012- 5- 13   #199
على هونك
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية على هونك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68110
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 37
المشاركات: 1,403
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 459
مؤشر المستوى: 69
على هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: تہربيہه خہآصہه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعہآقہه عہقلہيه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
على هونك غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

اغلب الاسئلة راح تجينا من اسئلة العام والترم الى طاف اذا مو كلها

وقولو على هونك ماقالها


موفقين
 
قديم 2012- 5- 13   #200
شجون الرووح
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية شجون الرووح
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69585
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2011
العمر: 42
المشاركات: 1,261
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 523
مؤشر المستوى: 67
شجون الرووح will become famous soon enoughشجون الرووح will become famous soon enoughشجون الرووح will become famous soon enoughشجون الرووح will become famous soon enoughشجون الرووح will become famous soon enoughشجون الرووح will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة ألملك فيصـــل
الدراسة: انتساب
التخصص: تـربيـة خــاصـة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شجون الرووح غير متواجد حالياً
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي

اتفق العلماء على اهميه التعلم ولاكن اختلفو في تفسيرهم له
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ارجو الرد شهادتنا تربوي وئام مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 4 2012- 5- 8 08:59 PM
دبلوم تربوي بسام المنصور ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 1 2012- 4- 30 06:25 AM
[ جميع التخصصات ] : شنو الاشياء المحذوفة (( علم نفس تربوي )) ؟ مـناير منتدى كلية التربية بالجبيل 14 2012- 4- 3 04:58 PM
[ رياض الاطفال ] : بنات د/ هاله ( تقويم تربوي ) سوسا الهاجري منتدى كلية التربية بالجبيل 5 2012- 4- 3 03:32 AM
كووووووووووووورس تربوي غصون الازهار ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث 3 2012- 3- 23 07:33 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:23 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه