|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#191 |
متميزه بالمستوى الرابع - علم اجتماع
![]() |
رد: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
) الجماعه هي فردين او اكثر يتفاعلون بطريقه منظمه ويتشابهون مع بعضهم البعض وفق تعريف
زاندان فيدريكو تيرنر لان روبرتسون الجواب شنووو ؟؟ |
![]() |
#192 |
متميزه بالمستوى الرابع - علم اجتماع
![]() |
رد: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
الجماعه هي وحده اجتماعيه صغيره نسبيا تتكون من مجموعه قليله من المكانات ومعايير واضحه تمكن الافراد من القيام بأدوارهم وفق تعريف
زاندان فيدريكو تيرنر لان روبرتسون |
![]() |
#193 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
بالله عليكم كم تعريف للثقافة جابه الدكتور في الاختبار السابق ؟
|
![]() |
#194 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: Re: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
اقتباس:
والاجابة كانت بيتر سوروكين والاكيد انه مو تيرنر ولا فيرتشايلد |
|
![]() |
#195 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: Re: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
اقتباس:
د سوروكين حصلت الاجابة من ملخص نجد صفحه 5 ![]() |
|
![]() |
#196 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
|
![]() |
#197 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
|
![]() |
#198 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
العلماء والتواريخ ماتدخل :(
العام هل حط تواريخ وعلماء كثيره ؟! |
![]() |
#199 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
من خلال اطلاعكم ع اسالة الاعوام السابقة ماجاب تواريخ صح ؟؟؟
انا ماشفت بس يمكن تعرفون شي مااعرفه ![]() اسحب عليها؟ |
![]() |
#200 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ✿ مجــلس مـذآكرة ( مبادئ علم الاجتماع) شآركــونا المجــلس .. ✿✿
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|