[ مذاكرة جماعية ] : مجلس مذاكرة مقرر#{النحو والصرف}الفصل الدراسي الأول 2017\1438هجري

[gallo]

هنا شرح بسكوته منقول للمحاضرة الرابعه الي محد يطنشها عشان نجيب درجه حلوووه



عباره عن اساله على ماسبق من محاضرات رح احلها معكم باذن الله مع الشرح

السوال الاول عباره عن تعريف morphology احنا حافظين التعريف وتم اختيار الاجابه الاولى بناء على ذلك ولكن كانت الاجابات الاخرى الدكتور مركز فيها على السبيلنق يعني لما تختارو الاجابه انتبهو للسبيلنق الصحيح للاجابه

السوال الثاني يقولك عن العلاقه بين الكلمات ومعانيها طبعا الخيار d الاجابه الصحيحه conventional تقليدي

السوال الثالث يتكلم عن الاشتقاق يعني من كلمه نطلع كلمه اخرى جديده الخيار الاول A هو الاجابه الصحيحه ليه لانه يقولك بالخيار تغيير الكلاس الفئه مثال من فعل الى اسم واحنا شرحنا من اول انه الاشتقاق يغير معنى الجمله اذا ارتبط ب لاحق السيفكس والبريفكس اذا يكون كلمه جديده لذلك الخيار الثاني غلط لانه من PAST الى Present ليه غلط لانه مايغير معنى الكلمه ويعطيني شي جديد مثل WORK WORKED ماغير شي باضافه ed يعتبر تصريف وليس اشتقاق

السوال الرابع ROOTS الجذر هو دائما حر اذا الاجابه a هي الصحيحه

السوال الخامس Compound المركب عباره جذرين نجمعهم مع بعض اذا الخيار d هو الاجابه الصحيحه

السوال السادس عباره عن تعريف الجذر للكلمه


السوال السابع من خارج المنهج مادري اذا مطالبين فيه بس الاجابه هي c

السوال الثامن ايضا تعريف والاجابه a هي الصحيحه

السوال التاسع المطلوب منكم تختارو مجموعه من الكلمات للاشتقاق الخيار الاول غلط ليه لانه cry ,cries,cried,crying لاحظوا كلها تصريف ماغير شي من الكلمه فقط اضفنا s, ed ing يعني inflectional شرحناها وقلنا معها 8 انواع ومن ضمنها s,ed,ing

الخيار b هو الاجابه الصحيحه لانها ارتبط فيها سيفكس وبريفكس وغير معنى الكلمه الي هي kind اضفنا بريفكس un ,وسيفكس ness, ly

الخيار الثالث غلط لانه عباره عن كلمتين جمع ومفرد tooth ,teeth

التمرين الثاني مطلوب انه نقسم الكلمه الى morphemes ,والى morphs يعني نقسم الى مقطعين يعني المطلوب هنا مورفيم مثل كلمه holiday نقسمها الى holi المقطع الاول وday المقطع الثاني وهكذا بقيه الامثله


التمرين الثالث مطلوب نحدد السيفكس وقلنا انه السيفكس دائما لاحقه توجد اخر الكلمه مثل free dom عندنا dom هي السفيكس وهكذا البقيه لازززم حفظ السفيكس والبريفكس الموجودين بالملزمه عشان اذا غير بالكلمات لاحظو الخيار c غلط لانه s الجمع flowers ورود مفردها flower ورده ماتغير شي وكذلك الخيار d خطا لانه جذر مثل كلمه brother اخ والخيار e خطا لانها جذر مثل blackboard

التمرين الثالث المطلوب تحديد البريفكس وقلنا البريفكس لاحقه باول الكلمه مثل unable عندنا un هي البريفكس والخيار b ايضا صحيح والباقي جذر حر ولكن كلمه receive جذر مقيد لانه ماينفع نفرق بين re وceive

التمرين الرابع المطلوب نحدد الكلمه الي تكون مركبه او بسيطه او فيها تصريف IA او اشتقاق DA الكلمه الاولى rider مركبه واشتقاق ليه er من اللواحق سيفكس رح تكون مركبه لانه er +rid

والخيار الثاني colder مركبه و IA تصريفيه لانها er ماغيرت المعنى COLD بارد COLDER ابرد ماغيرت معنى الكلمه عباره عن er المقارنه

الخيار الثالث silver s بسيطه معناها فضه
الخيار الرابع lens sبسيطه معناها عدسه و s هنا من نفس الكلمه وليست sالجمع

الخيار الخامس legs هنا مركبه cو تصريفيه IA لانه S هنا للجمع


التمرين الخامس المطلوب تحديد الروت ونشوف اسم او فعل او صفه مثل lamps الروت هنا lamp ازلنا الاضافه s وهي اسم وهكذا بقيه الامثله

انتهت المحاضره
By najat

[طموح الأفق]

في التمرين 2 في المحاضره 13

كيف اعرف ia أو da

[رحمة77]

والله دخت السبع دوخات وانا اراجع واشيك في الملزمه وماقول الا الله يعوض تعبنا خير

[Abeero_0]

The implicit knowledge that the native speakers' have of their language is called

Competence

Performance

Syntax

Linguistics

نقدر نختار هنا قرامر وبما انه ماهو موجود راح نختار Syntax لان القرامر تندرج تحته


اقرو بداية المحاضرة الخامسة

[mnoo26]

ياخوان واخوات الكويزات فيها اختلافات بالحل :(

بالله اللي متاكد من الحلول يعلمنا الاجوبه الصحيحه :(
58) the syntactic head of a clause (IP) is

V
or
V+I

احد الكويزات حاطين V والثاني V+I

[Ao0ode°♡]

ي جماعه العبارات اللي زي هذي معقوله بيجيبها الدكتور وايش الزبده منها:(

Akala Omar-u t-tuffaahat-a fi l-maktab- i
Ate Omar-nom apple-acc in the-office-gen

[Ao0ode°♡]

اللي يكتب بالعربي
يعني انجليزي معرب

اش فايدتها

[mnoo26]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ao0ode°♡

اللي يكتب بالعربي
يعني انجليزي معرب

اش فايدتها

وين جبت ذا الخنبقه منه ؟؟

حاولت اقراها مافهمتها اصلا .. شكلها خرابيط الاستاذ شف اسئلته بالكويزات

[Sitah.Alotaibi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ao0ode°♡

ي جماعه العبارات اللي زي هذي معقوله بيجيبها الدكتور وايش الزبده منها:(

Akala omar-u t-tuffaahat-a fi l-maktab- i
ate omar-nom apple-acc in the-office-gen

هذا يوضح لك ترتيب عناصر الجملة ....جاء منه في الاختبار
s =subjct او الفاعل
v=الفعل verb
o=object المفعول به

في المثال هذا
اكل عمر التفاحه
راح يكون الترتيب بهذا الشكل
VSO

انتبهي ....في اختلاف بين ترتيب اللغة العربية و الانجليزية .... شوفي الملزمة و تعرفي على الاختلاف

[طموح الأفق]

17-The sentences 'Smith ate a sandwich' and 'a sandwich was eaten by Smith' are :


a.Identical in the deep structure

b.Different in the deep structure

c.Identical in the surface structure

d.Identical in deep and surface structure


وش الجواااب الاكيد