مراجعه المهارات موضوع متجدد

[مزآجيييه f-16]

انا ماخلصت

اذاكر عشوائي من درس لدرس اشوف الأكثر تعقيد وابدا فيه

[Asma Alz]

انا خلصت و راجعت بس احس اني مو حافظه شي

[Joorya]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كريمه الشمري

انا ماخلصت

اذاكر عشوائي من درس لدرس اشوف الأكثر تعقيد وابدا فيه

ياررررب الاسئله سهله بكرا
و لا تجيب صح و خطا كثير لان يخربط

[Joorya]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلام بريئه~~~~

انا خلصت و راجعت بس احس اني مو حافظه شي

انا بعد احس كذااااا

الله يستر بس

[مزآجيييه f-16]

هي شكلها تحب الصح والخطا. .
الله يستر بس
يارب تسهل علينا

[Joorya]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كريمه الشمري

هي شكلها تحب الصح والخطا. .
الله يستر بس
يارب تسهل علينا

اي و مرات تجيب الجزء الاول صح و الثاني غلط
يعني يبي له قراءه اكثر من مرا

[Asma Alz]

مصطلحات




أسلوب التعلم: طريقة الفرد المفضلة في تناول وامتصاص المعلومات والمهارات الجديدة ومعالجتها والاحتفاظ بها والإبقاء عليها .
أساليب التعلم : خصائص داخلية للفرد لا ارادية ، لا يتم ادراكها أو استخدامها بشكل شعوري .
استراتيجيات التعلم : هي إجراءات وعمليات إرادية ، يختارها الطالب بغرض تسهيل عملية التعلم وهي طرق يقوم بتوظيفها لاتقان المادة التعليمية .


التفكير اى نشاط عقلى من أجل الوصول الى حل مشكلة أو اتخاذ قرار

التفكيرهو عبارة عن سلسلة من النشاطات العقلية التي يقوم بها الدماغ عندما يتعرض لمثير يتم استقباله عن طريق واحدة او اكثر من الحواس الخمس .


التفكير الإبداعي
هو نشاط عقلي مركب وهادف توجهه رغبة قوية في البحث عن حلول أو التوصل إلى نواتج أصيلة لم تكن معروفة سابقاً .
الطلاقة
هي القدرة على توليد عدد كبير من البدائل والمترادفات والأفكار أو المشكلات أو الاستعمالات عند الاستجابة لمثير معين بشرط السرعة السهولة

: الطلاقة اللفظية أو طلاقة الكلمات
هي القدرة على إنتاج عدد كبير من الألفاظ بسرعة وسهولة
طلاقة المعاني أو الطلاقة الفكرية
وهي القدرة على إنتاج عدد كبير من الأفكار وفق شروط معينة بسرعة وسهولة.
طلاقة الأشكال:
هي القدرة على الرسم السريع لعدد من الأمثلة والتفصيلات أو التعديلات في الاستجابة لمثير وصفي أو بصري.

المرونة :
وهي القدرة على توليد أفكار متنوعة ليست من نوع الأفكار المتوقعة عادةً , وهي عكس الجمود الذهني
الأصاله
هي أكثر الخصائص ارتباطاً بالتفكير الإبداعي , والأصالة هنا بمعنى الجدة والتفرد وهي العامل المشترك بين معظم التعريفات التي تركز على النواتج الإبداعية كمحك للحكم على مستوى الإبداع .
: الإفاضة
تعني القدرة على إضافة تفاصيل جديدة ومتنوعة لفكرة من شأنها أن تساعد على تطويرها وإغنائها وتنفيذها .
الحساسية للمشكلات :
يقصد بها الوعي بوجود مشكلات أو حاجات أو عناصر ضعف في البيئة أو الموقف , ولا شك في أن اكتشاف المشكلة يمثل خطوة أولى في عملية البحث عن حل لها أو إدخال تحسينات أو تعديلات على معارف أو منتجات موجودة .
مفهوم العصف الذهني أسلوب يستخدم من أجل توليد أكبر كم من الأفكار لمعالجة موضوع في جو تسوده الحرية والأمان في طرح الأفكار بعيداً عن المصادرة والتقويم.
أسلوب اسكامبير
هو أسلوب يحتوي على مجموعة من الخطوات هذه الخطوات تساعدك
في النظر إلى الموضوع من زوايا متعدد لإدخال تغييرات و تعديلات
على الشيء أو الموضوع الذي تريد تعديله.
بالتفكير الناقد
يعني ببساطة شديدة القدرة على التمييز واصدار الأحكام كما يعرف بالقدرة على فحص وتقييم الحلول المعروضة
المشكلة هي موقف غامض أو وجود عقبة تحول دون تحقيق الهدف
مشكلات الاستبصار :
- وهي مشكلات لها اجابة صحيحة ولكن الاجراءات اللازمة للانتقال من الوضع القائم الى الوضع النهائي غير واضحة ، وتحتاج الى مجهود تخيلي لاعادة صياغة المشكلة وعادة ما يوصف الحل بأنه ومضة اشراق مفاجئة وغير مرئية .
حل المشكلات
• عملية تفكيرية يستخدم الفرد فيها ما لديه من معارف مكتسبة سابقة ومهارات من أجل الاستجابة لمتطلبات موقف ليس مألوفاً له، وتكون الاستجابة بمباشرة عمل ما يستهدف حل التناقض أو اللبس أو الغموض الذي يتضمنه الموقف.
• باتخاذ القرار
• يعرف اتخاذ القرار بأنه عملية تفكير مركبة ، تهدف الى اختيار أفضل البدائل أو الحلول المتاحة للفرد في موقف معين من أجل الوصول الى تحقيق الهدف المرجو .
التفكير ماوراء المعرفي :
يقصد به ضبط عملية التفكير ومحاكمة سير عملية التفكير والنتائج التي توصلت اليها ، تنقيح الافكار المطروحة واتخاذ القرار .
هو أيضا القدرة على ادارة التفكير بشكل يحقق معه الأهداف المرجوة ، وهو بهذا يتضمن الوعي بالمعرفة المكتسبة وطريقة تعلمها والقدرة على تنظيمها .
يقصد به أيضا معرفة الفرد باستراتيجيات وعمليات التفكير الخاصة به والقدرة على تنظيم تلك العمليات والتحكم بها .
هو أيضا وعي الفرد بتفكيره وقدرته على تخطيط وتنظيم وتقويم تفكيره .
تعرف مهارات التفكير ما وراء المعرفي بأنها التفكير حول التفكير وتتضمن عمليات التخطيط للمهمة التي سيقوم بها الفرد ومن ثم مراقبة استيعاب هذه المهمة وأخيرا تقويم مذى التقدم في هذه المهمة .

[N o o r a h]

ماتوقع بتجيب صح وخطأ لان قالت في الإعلانات

طبيعة الاسئلة جميعها موضوعية مثل الاختبار النصفي

يعني كلها اختياري

[Asma Alz]

البصري القراءة والمشاهدة
السمعي الاستماع إلى الأشرطة والمحاضرات
الفردي يفضل العمل وحده
الجماعي التفاعل مع الآخرين والعمل في مجموعة
الانطوائي الأنشطة الفردية والهدوء والانعزال
الانبساطي الأنشطة التفاعلية والمحادثة وتأدية الأدوار
الشمولي التخمين ، تجاهل التفاصيل الدقيقة
التحليلي تشريح المادة والبحث عن التفاصيل
الانغلاقي التخطيط بعناية والالتزام بالخطة
الانفتاحي يتقبل الغموض ولا يقلق عندما لا يفهم كل شيء

[مزآجيييه f-16]

وناسه اذا مافي صح وخطا

راح يسهل الأمتحان
اللهم لاسهل ألا ماجعلتهو سهلآ