[ المستوى الثالث ] : مذاكرة جماعية :)

[العضيد1]

والله مشكلة يا عقد القصيد. وحاولت أستمع له في المحاضرة. أخرج عن طوري بعد بضع دقائق. خمس دقائق يمطمط في جملة من أربع كلمات.
أنا سأركز على بداية كل معقلة من المعلقات السبع. ومن قائلها وعدد أبياتها.
والمطلوب منا ذكر موضوعاتها ثلاث فقط. وسهلة إن شاء الله. امرؤ القيس ثأر لمقتل أبيه، وزهير مدح عظيمي غطفان. ولبيد فخر ووصف.
وقبل عندنا المحاضرات الأربع أو الخمس الأولى. وعندنا شعراء الفرسان والصعاليك.
كافي جداً.

[عقد القصيد]

الله يسعدك العضيد

يعني اللي بترجع تستمع للاستاذ اي محاضرة ؟؟

و الباقي من المحتوى 20 ص والا محتوى المحاضرات و هو مشابه له جدا الا بعض الاشياء ؟؟

[عقد القصيد]

انا بعد ماتحمل اسمع المحاضرات لان بعض الاساتذه يمطمطون الكلمه و ياخذون في الجمله 5 دقايق يطفشون الواحد

ولا اتحمل اسمع محاضرات

بس محاضرة 6 و 7 و 8

تحتاج سماع صح ؟؟؟

[العضيد1]

لن أستمع إلى شيء يا عقد. هذا اللي ناقص.
كنت أبغى أعرف "مناسبات" المعلقات الثلاث، ولقيتها في النت.
امرؤ القيس كان يريد الثأر من مقتل أبيه.
وطرفة لديه مشكلة مع ابن عمه.
وزهير ابن سلمى يمدح عظيمي غطفان. هذه الحكاية كلها.
الدكتور لو كان مبيت نية شر، فلن ينفعكم استماع محاضرات. يبقى التركيز على المحتوى القصير والظفر بأكثر معلوماته أسلم الخيارات. المحتوى تنتهين من قراءته قبل ما يقرأ هو خمسة سطور بطريقة التمطيط التي يوهمنا أنها شرح. كأننا أطفال. هو وغيره.

المحتوى قصير من حسن الحظ. اقرأوه كله. ولا تتركوا معلومة مهما بدت هامشية.
مثلاً، الأولية المعروفة, الجاحظ قال ما بين 150 ـ 200 سنة. هذا ليس الرأي الوحيد.
فيه غيره قالوا 100 سنة فقط.
---------------------
كم سؤال سيأتي في الاختبار؟ 50 أو 70؟ مصيبة لو 70.

[عقد القصيد]

الله يسعدك ياالعضيد وين مارحت

انا انسانه ارتاح لطريقة مذاكرتك

حتى لو في الاختبار تشتت شوي

لكن يبقى فيه تركيز

و يعطيك العافيه انك ذكرت لنا مناسبات المعلقات

ربي يوفقك

و اعتقد انها لو كانت 70 سؤال

فانه بيجيب من كل سطر سؤال


بعضهم ذكر ان الاستاذ سياتي بسؤالين جوابهم واحد لكن الصيغه تختلف

الله يسهل و يعين و يوفق الجميع

و ربي يسعدك يالعضيد وين مارحت

[العضيد1]

لكني متفائل إن شاء الله. الدكتور الشهري نؤمل فيه خير.
بإذن الله نغادر المنعطف الهام اليوم بما يسر.
سيبقى أقل من اللي راح. وأسهل. وفواصل مريحة بين الاختبارات.
يعني إذا عدينا اليوم بمشيئة الله، يصير راح الأصعب (الاتحاد والفتح) وبقي الأسهل (الهلال).

[عقد القصيد]

الاتحاد و الفتح

اصعب من الهلال

باقي لنا النصر ان شاء الله

اللي يريحنا و حنا نذاكر

اقصد ان احنا النصر


عاد انا ماخذت انترنت و اتصالات

لاني اضطريت اخذ تلاوة و تجويد ماخذتها في المستوى الثاني بسبب تضارب المواد و عدد الساعات


الله يسهل و ييسر عالجمييع

[العضيد1]

هههههه
الله يوفقك يا عقد القصيد في اختبار التجويد. وسهل جداً بإذن الله.
وإذا أنت مرتاحة مع طريقتي في المذاكرة فلدي اجتهاد متواضع في شؤون التجويد. أظنه سيريحك لو شعرت بأي صعوبة. ابحثي عنه في موضوعاتي. التجويد المجود. وتابعي كل الإضافات.
--------------
لا يزعلون أشقاؤنا وأحباؤنا الهلاليون. نادي الهلال نادي شقيق وعزيز

[فاطمه العواد]

أغراض التي اشتملت عليها معلقة امرؤ القيس

وقد اشتملت هذه المعلقة على أغراض متنوعة يمكن ردها إلى ثلاثة أمور:
الأول: الغزل والتشبب: ويندرج فيه بكاء الديار، والوقوف فيها، وعقر
المطية للعذارى، ودخول خدر عنيزة، وحديثه معها ومع فاطم، وتشبيه المرأة بأنواع من المشبهات،
ووصف الليل والشكوى من طوله.
الثاني: وصف الخيل: ويندرج فيه وصف الوحش، وصيده والأودية، ويتبعها
حديثه مع الذئب.
الثالث: وصف الطبيعة: ويندرج فيه وصف الجبال والصحارى، والمطر
والسيل، وآثاره.
وقد أطال في الأول لأنه مولع بالمرأة وهي غاية المتمنى والمشتهى عنده. وكذلك أطال في الثاني
لأن ركوب الجواد عنده لذة تقارب أو تقارن لذة المرأة يدلك على ذلك قوله :
كأني لم أركب جواداً للذة ... ولم أتبطن كاعباً ذات خلخال؟!
بل قدم في هذا البيت لذة الجواد على تبطن الكاعب. ولم يطل في الثالث ، لأنه أدنى منزلة في
نفس الشاعر من سابقيه. وإذا أمعن الباحث النظر في هذه المعلقة ، ثم عرضها على محك النقد
والتمحيص ، يتبين له فيها أشياء هي في الدرجة القصوى من البلاغة، وأشياء يؤخذ بها صاحبها إن
كانت سالمة من عبث الرواة وتحريف النساخ.
والغالب على الظن أنها لم تسلم لكثرة ما فيها من الروايات المضطربة.

[فاطمه العواد]

السبب لمعلقة امرؤ القيس هو يوم دارة جلجل حيث التقى بعنيزة تتنزّه مع العذارى وهو يوم يترك فيه رجال القبيلة قبيلتهم ولا يبقى سواء النساء والعبيد ...