[ مذاكرة جماعية ] : ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (التدريب الميداني 2 )☀★▁ﬗ

[هدى ابراهيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ωαяđ . . !

عندي عدة نماذج كلهآ نفس الاجابه ..

اتوقع انها خطاء جميع ما سبق

لان الثانية لدور المرشد فا مستحيل يكون جميع ماسبق

[حبايبها]

يعتبر المشكلة الأولى التي تواجه الطالب عند إعداد البحث النظري
- اختيار موضوع البحث وعنوانه

[حبايبها]

هو الإشارة الدقيقة إلى الأرضية التي ستغطيها دراسة موضوع البحث
- اختيار موضوع البحث وعنوانه

[ward . . !]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدى ابراهيم

اتوقع انها خطاء جميع ما سبق

لان الثانية لدور المرشد فا مستحيل يكون جميع ماسبق

نخلص المحتوى ونرجع لـ هالسؤال ..

[حبايبها]

يرتبط اختيار عنوان البحث بجانبيين أساسيين هما
- جانب موضوعي وجانب شكلي

تحديد هيكل أو بناء ومكونات البحث ويشمل عداداً من الأبواب والفصول
- تصميم البحث

[N O R Z]

مجموعة الصعوبات الأكاديمية والسلوكية والاجتماعية التى تعوق الطالب عن تحصيله الدراسي وتحول دون توافقه الاجتماعي مع زملائه وباقى الأنساق الأخرى فى المدرسة :
المشكلات المدرسية

عدم التكيف فى الجو المدرسي بسبب الصعوبات التى يقابلها الطالب فى مدرسته أو فى أسرته أو فى بيئته:
المشكلات المدرسية

الصعوبات التى يقابلها الطالب بشكل متكرر وليست طارئة وتؤثر على حياته المدرسية فتعوق افادته من خدمات المدرسة :
المشكلات المدرسية


يقصد بمفهوم المشكلات المدرسية اجرائيا :
موقف او صعوبة يواجهها الطالب بشكل متكرر
عدم قدرة الطالب على مواجهة المشكلة
يؤثر الموقف على حياة الطالب داخل وخارج المدرسة

من أنواع المشكلات المدرسية :
مشكلات النسق الفردي (الطالب)
مشكلات النسق الأسرى ( الأسرة وأولياء الامور )
مشكلات النسق المجتمعي ( المجتمع المحيط بالمدرسة )


من مشكلات النسق الفردي ( الطالب ) :
الانحرافات السلوكية التى يمارسها الطالب فى المدرسة ( العنف – السرقة – الادمان – التدخين – الغش- البلطجة- الكذب – العدوان – الانحرافات الجنسية )
المشكلات التربوية ( التأخر الدراسي – الغياب المدرسي – التسرب الدراسي – الرسوب الدراسى )
المشكلات النفسية ( القلق وعدم الشعور بالأمن – الخوف من المدرسة – الاكتئاب- الانطواء – اضطرابات النطق والكلام – اضطرابات الاخراج – الغيرة – العناد – الغضب )

من مشكلات النسق الأسري (أولياء الأمور ) :
المشكلات الاجتماعية
المشكلات الاقتصادية
المشكلات الصحية

من المشكلات الاجتماعية للنسق الأسري :
الطلاق و تعدد الزوجات
النزاعات الدائمة بين افراد الاسرة
غياب احد الوالدين عن الاسرة

تتمثل فى انعدام وقلة دخل الاسرة مع كثرة عدد الأبناء مما يؤدى الى حرمان الطالب من المصروف او تلبية احتياجاته ومطالبه :
المشكلات الاقتصادية

تمثل فى حالة من الضعف الجسمى لأحد أفراد الأسرة المرتبطة بحدوث أمراض مزمنة مما يؤدى الى عدم قيام احد أفراد الأسرة بالعمل وينتج عنه عدم اشباع احتياجات الطالب :
المشكلات الصحية

تتمثل في ممارسة أحد من أفراد الأسرة بسلوك لا يتفق مع الآداب العامة والقيم والعادات والتقاليد المتعارف عليها والتي يعتنقها غالبية المواطنين في المجتمع :
المشكلات الأخلاقية

من مشكلات النسق المؤسسي ( المدرسة ) :
الدروس الخصوصية
مشكلة كثافة الفصل فى المدارس
مشكلة قلة الوسائل التعليمية بالمدارس

من مشكلات النسق المجتمعي ( المجتمع المحيط بالمدرسة ) :
ضعف امكانيات المجتمع المحلى المحيط بالمدرسة
انتشار الأمية فى المجتمع المحلى المحيط بالمدرسة ( عدم النضج بأهمية التعليم )
ضعف المشاركة المجتمعية فى المجتمع المحيط بالمدرسة

السلوكيات والتصرفات التي تحدث وتتكرر وتحتاج إلى متابعة سواء كانت هذه المواقف سلوكية أو نفسية أو صحية أو تعليمية أو تربوية :
المواقف الفردية الطارئة


تنحصر آلية العلاج في المواقف الفردية الطارئة :
النصح و الإرشاد

إذا تكررت المواقف الفردية الطارئة تحتاج إلى :
دراسة فورية متعمقة لمساعدة الطالب

تتم دراسة أي ظاهرة من المواقف الفردية إذا كانت :
عامة

الطالب ذو المشكلة هو الذي يعاني من موقف عجز عن حله بسبب :
قصور في ذاته و بيئته

يمثل عمل الأخصائي الاجتماعي مع الطلاب كـ....في مدارسهم حجر الزاوية في خططهم وبرامجهم لمساعدتهم على تفهم مشكلاتهم :
أفراد

يقوم المرشدون الطلابيون خلال عملهم مع الطلاب كأفراد بتطبيق مبادئ:
خدمة الفرد

عمل المرشد الطلابي يقتصر على :
الطلاب ذوي المشكلات
الطلاب المتفوقين
الطلاب الموهوبين

يتضمن عمل المرشد الطلابي مع الجماعات :
تكوين الجماعات المدرسية المنوعة
إتاحة الفرص لإشراك أكبر عدد من الطلاب في الجماعات
العمل على إيجاد نوع من التفاعل البناء بين أفراد الوسط المدرسي

عمل المرشد الطلابي في المجتمع يتناول العمل مع التنظيمات المدرسية لمساعدتها على تحقيق أهدافها المرجوة بما يساعد على :
ربط الطلاب بالمدرسة والمجتمع المحلي
إيجاد صلات قوية بين الطلاب وبيئتهم
إتاحة الفرص لهم لمواجهة المواقف الحقيقية في الحياة العامة التي تصقل شخصياتهم وتساهم في تنشئتهم

أن العمل الاجتماعي بالمدرسة في يتطلـب:
القيام ببعض الدراسات والبحوث للتعرف على الواقع والاحتياجات الفعلية
التخطيط الاستراتيجي
القيام بالمتابعة والعمليات التنظيمية والإدارية

النجاح في العمل المهني للمرشد الطلابي يحقق النجاح من خلال :
التنمية المهنية المستمرة

من أهم الأشياء الواجب على المرشد الطلابي معرفتها لتحقيق النجاح في عمله :
معرفة المرشد الطلابي بمهام عمله
معرفته بمجتمع المدرسة والمجتمع المحلي
إلمامه التام بسلوكيات طلابه والظواهر الاجتماعية الثابتة والمتغيرة والطارئة

يحدد مهام المرشد الطلابي :
وزارة التربية و التعليم

يتم تحقيق التنمية المهنية المستمرة بطرق :
ذاتية + دورات تدريبية

[ـآلـجـنـرآلـ]

من المعارف والمعلومات النظرية المرتبطة بالممارسة المهنية في التدريب الميداني ؟

ما يرتبط بالخدمة الاجتماعية ..

معلومات مرتبطة بمؤسسة التدريب ..

ايهم اصح

[منى الوادعي]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
يعطيكم العافيه الاستاذ في المحاضرة الثالثه يقول ذكروا من اسئله الدكتور فهد الخريف وين احصل اسئله الاستاذ فهد الخريف

[اقلام لاتمكث]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ـآلـجـنـرآلـ

من المعارف والمعلومات النظرية المرتبطة بالممارسة المهنية في التدريب الميداني ؟

ما يرتبط بالخدمة الاجتماعية ..

معلومات مرتبطة بمؤسسة التدريب ..

ايهم اصح

الثنتين صح ومن المعارف معلومات مرتبطه بالمجتمع المحيط بالمؤسسه او العملاء

[منى الوادعي]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
يعطيكم العافيه الاستاذ يقول ذكروا اسئله الدكتور فهد الخريف اللي اعطكم وين احصل الاسئله حقت الاستاذ فهد الخريف*****ساعدوني الله يساعدكم****هذا الكلام في المحاضره المباشرة الثالثه