|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#201 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
![]() ![]() الفهيديه مو لازم تراجعين معنا عادي اقرء بس خخخخخخخخخخخخخخخخخ شكلك الدافوره اللي تقول المحتوى قليل هااااااااي كشفتها هجوم عليها ![]() ![]() ![]() |
![]() |
#202 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
س1:النوذج الذي يوضح لنا كيف نحصل على المعلومة وكي نحتفظ بها
1/ الحواس-مثيرات-ذاكرة قصيرة الاجل-ذاكرة طويلة الاجل 2/مثيرات- حواس –ذاكرة طويلة الاجل – ذاكرة قصيرة الاجل 3/ حواس-مثيرات-ذاكرة طويلة الاجل-ذاكرة قصيرة الاجل 4/ مثيرات-حواس-ذاكرة قصيرة الاجل-ذاكرة طويلة الاجل س2:نحرص دائما ان ننتقل المعلومات الى .......... لتبقى لدينا مدة اطول 1/النصف الايسر 2/الذاكرة قصيرة الاجل 3/الذاكرة طويلة الاجل 4/جميع ماسبق س3:من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومة مدة اطول 1/التفاعل مع المثير 2/الفهم للموضوع او الخبرة 3/التركيز والانتباه 4/جميع ماسبق س4:من العوامل التي تسلعد على بقاء المعلومة مدة اطول كمية المادة 1/فكلما كانت المعلومات كثيرة كلما ساعد على بقائها مدة اطول 2/كلما كانت المعلومات قليلة كلما ساعد على بقائها اطول 3/لا توجد علاقة بينهما س5: العوامل التي تسلعد على بقاء المعلومة مدة اطول الدافعية 1/كلما كانت الدافعية مرتفعة لتعلم خبرة كلما ادى ذلك لمزيد من الانتباه والتركيز والفهم وبالتالي تكون اخبره اعلى 2/كلما كانت الدافعية منخفضة لتعلم خبرة كلما ادى ذلك لمزيد من الانتباه والتركيز والفهم وبالتالي تكون اخبره اعلى 3/كلما كانت الدافعية مرتفعه لتعلم خبرة كلما ادى ذلك لتقليل الانتباه والتركيز والفهم وبالتالي تكون اخبره اعلى س6: تكون الذاكرة اقوى عند 1/الرجال بسبب وجود جهاز واحد للكلام في النصف الكروي الايسر والذاكرة في النصف الكروي الايمن 2/النساء بسبب وجود جهازين للكلام احدهما في النصف الكروي الايسر والذاكرة وجهاز الكلام في النصف الكروي الايمن 3/الرجال بسبب وجود جهاز واحد للكلام في النصف الكروي الايمن والذاكرة في الكوي الايسر 4/جميع ماسبق ((الاسئله فيزياء الي حاطتها)شغاله اجمع اسئله ![]() |
![]() |
#203 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
فيزيائية ..وعليكم السلآم ورحمة الله وبركآته..~
حيآك حبيبتي..حنا بالرابعه..واليوم باذن الله بنوصل للسابعه...~ |
![]() |
#204 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
وعليكم السلام فيزيائيه
وين بعدنا مانزلنا الرابعه ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة **Besho0o** ; 2011- 11- 25 الساعة 10:12 PM |
|
![]() |
#205 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
اقووووولكم المحاضره 5 انتم نزلو الاسئله ابي اجرب احل
![]() |
![]() |
#206 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
الفهيديه من المستوى الخامس يعني تشوفها سهله وماتبي تخوفكم من اللي جايكم بعدين
![]() |
![]() |
#207 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
اش فيكم تلخبطت وين واصلين اللحين
|
![]() |
#208 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
هلا فيزيائيه
|
![]() |
#209 | |
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
اقتباس:
ان شاءالله اجاباتي تكون صح ![]() |
|
![]() |
#210 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
![]() |
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
س1:النوذج الذي يوضح لنا كيف نحصل على المعلومة وكي نحتفظ بها
1/ الحواس-مثيرات-ذاكرة قصيرة الاجل-ذاكرة طويلة الاجل 2/مثيرات- حواس –ذاكرة طويلة الاجل – ذاكرة قصيرة الاجل 3/ حواس-مثيرات-ذاكرة طويلة الاجل-ذاكرة قصيرة الاجل 4/ مثيرات-حواس-ذاكرة قصيرة الاجل-ذاكرة طويلة الاجل س2:نحرص دائما ان ننتقل المعلومات الى .......... لتبقى لدينا مدة اطول 1/النصف الايسر 2/الذاكرة قصيرة الاجل 3/الذاكرة طويلة الاجل 4/جميع ماسبق س3:من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومة مدة اطول 1/التفاعل مع المثير 2/الفهم للموضوع او الخبرة 3/التركيز والانتباه 4/جميع ماسبق س4:من العوامل التي تسلعد على بقاء المعلومة مدة اطول كمية المادة 1/فكلما كانت المعلومات كثيرة كلما ساعد على بقائها مدة اطول 2/كلما كانت المعلومات قليلة كلما ساعد على بقائها اطول 3/لا توجد علاقة بينهما س5: العوامل التي تسلعد على بقاء المعلومة مدة اطول الدافعية 1/كلما كانت الدافعية مرتفعة لتعلم خبرة كلما ادى ذلك لمزيد من الانتباه والتركيز والفهم وبالتالي تكون اخبره اعلى 2/كلما كانت الدافعية منخفضة لتعلم خبرة كلما ادى ذلك لمزيد من الانتباه والتركيز والفهم وبالتالي تكون اخبره اعلى 3/كلما كانت الدافعية مرتفعه لتعلم خبرة كلما ادى ذلك لتقليل الانتباه والتركيز والفهم وبالتالي تكون اخبره اعلى س6: تكون الذاكرة اقوى عند 1/ ![]() 2/النساء بسبب وجود جهازين للكلام احدهما في النصف الكروي الايسر والذاكرة وجهاز الكلام في النصف الكروي الايمن 3/الرجال بسبب وجود جهاز واحد للكلام في النصف الكروي الايمن والذاكرة في الكوي الايسر 4/جميع ماسبق ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة **Besho0o** ; 2011- 11- 25 الساعة 10:18 PM |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
8الى14, مراجعه, مهاااراات, الى7, اليووم, ومن |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 3 ( الأعضاء 0 والزوار 3) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ملزمة االادارة تربوية 1-2 الي مافتح معاهم | بنت الأسلام | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 29 | 2011- 3- 4 09:53 PM |