[ مذاكرة جماعية ] : تجمع اختبار اعمال السنة لمادة التذوق الأدبي

[شيخه القحطاني@]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عـلـي

طيب نبدا بالسؤال الاول



س1 /اختار البحتري الذئب بمواصفات شديدة , لأنه أراد تصوير :

اختار البحتري الذئب بمواصفات شديدة , لأنه أراد تصوير :

قساوة الحياة

a.مجرد وصف حيوان

b.ليعكس قوته

c.خوف الأعداء


انا اقول الجواب ليعكس قوته

محاضرة 4 شريحة 15+16

وش رايكم؟

يقول السؤال .. اختار البحتري الذئب .. ومعروف ان الذئب اشرس الحيوانات واقواها .. فلما يصارع الذئب ويقتله فهذا دليل على شجاعته

المحاضره الخامسه
مشهد الذئب في هذه القصيده بأنه مشهد مختلف عما الفناه عندكثير من شعراء الادب فالشاعر لايريد الكشف عن شجاعته بأستضافة الذئب وانما يريد تصوير حياة التوحش المأساويه التي يعيشها الشاعر جراء خصومته مع بني الضحاك
ويحاول اثبات شجاعته في مواجهه اعدائه نراه اختار الذئب ليواجه ليؤكدهذا المعنى


هنا تناقض وش تبينا نختار هي وراسها

[لذة غـــــرام]

يا عالمم الحيين شفتو اللي نزلته والالا ؟.

[Eem]

مكتوب في اسألة المناقشه في الملخص

علل اختيار البحتري لذئب بالمواصفات الشديده التي مرت معك

وكان الجواب ليصور قساوة الحياة وضراوة الاعداء الذين يتربصون به
ولكنه اختار هذه الصفات ليقول انه قادر على صراعها وليثبت شجاعته

انا بدخل وبجرب

[ناديه الصهيبي]

ايه صح كلامك ابعد حدود سكون تجرب حلي وهديل تجرب حل علي

[لذة غـــــرام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Shiakhah

س1 /اختار البحتري الذئب بمواصفات شديدة , لأنه أراد تصوير :

اختار البحتري الذئب بمواصفات شديدة , لأنه أراد تصوير :

a.مجرد وصف حيوان

b.ليعكس قوته

c.خوف الأعداء

d. قساوة الحياة < اتوقع هنا مكانها وأحنا دايم نختار A

علل اختٌار البحتري لذئب بالمواصفات الشدٌيدة التًي مرت معك
الجواب :

أراد البحتري أن يصور قساوة الحٌياة ، وضراوة الأعداء الذين يتريصون به ، ولكنه اختار هذه الصفات لٌيقول إنه قادر على صراعها ، ولٌيثبت شجاعته

[سكون روحي]

ارسلو الحل واضح عشان مانحوس

[ناديه الصهيبي]

لا دقايق لحظه لحد يدخل لحد مايجربوا هديل وسكون

[الدنيا حظوظ]

وانا موجوده اذا تبوني اجرب

[عـلـي]

لحظه لو سمحتوا خلونا نسوي كانترةل

ما نبي 2 يدخلون بوقت واحد

هديل ادخلي لحالك

[ناديه الصهيبي]

س1 /اختار البحتري الذئب بمواصفات شديدة , لأنه أراد تصوير :
اختار البحتري الذئب بمواصفات شديدة , لأنه أراد تصوير :
قساوة الحياة
س2 /من مقاييس جمال الأفكار في العمل الأدبي :
b.الجدة
س3/ اللفظة التي توضح علاقة المتنبي بخصومه في البيت الآتي :
بأي لفظ تقول الشعر زعنفة تجوز عندك لا عرب ولا عجم
a.زعنفة .
س4 عملية التذوق تسبق عملية النقد ؛ لأن التذوق :
a.لاعلاقه له بالنقد .
س5/
ن شروط العاطفة في النص الأدبي أن تكون :
صادقة
س 6 المتلقي إيجابي هو:
الشريك بالابداع
س 7/ العنصر الفكري في العمل الأدبي يعني :
المعنى
س8/ يجسد بيت المتنبي :
قد زرته وسيوف الهند مغمدة وقد نظرت إليه والسيوف دم
b.طول معرفته بسيف الدوله
س 9/
دلالة الطبيعة في البيت الآتي :
لَيتَ الغَمامَ الَّذي عِندي صَواعِقُهُ يُزيلُهُنَّ إِلى مَن عِندَهُ الدِيَمُ
d.سلبية .
س 10/ الذوق السلبي هو الذي :
يعجز عن التعليل.
س 11 / تتحدد جمالية قول الشاعر :
قالوا خراسان أقصى ما يراد بنا ثم القفول , فقد جئنا خراسانا
من خلال :
c.الفاء في( فقد) .
س 12/ استلهم الشاعر في قوله :
أنت كالكلب في حفاظك للود وكالتيس في قراع الخطوب
اقوال الشعراء الاخرين
س 13/ تعني كلمة ( الآدب ) في قول الشاعر :
نحن في المشتاة ندعو الجفلى لاترى الآدب فينا ينتقر
d.الداعي إلى الطعام.
س 14 / تسبق عملية التذوق عملية :
b.الفهم .
س 15/ يوظف الذوق في :
c.الشعر .
جربي هذا سكون