|
E4 English Literature Students Level Four Forum |
|
ÃÏæÇÊ ÇáãæÖæÚ |
2015- 5- 17 | #201 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí äÜÜÔÜØ
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
ãÓÇÁ ÇáæÑÏ
ÃÌáÊ åÇáãÇÏå áÜ ãÓÊæì ÓÇÈÚ áÃäí ÕÝÑ ÈÇáÞæÇÚÏ áßä ãÇßæ Ýßå ßá ÇáãáÎÕÇÊ Ìãíáå ææÇÖÍå ÓæÇÁ ãáÎÕ Ðßíå æÊÑæß Çæ ÝÑíÞ ÇáÇÈÏÇÚ íÚäí ãÇÑÍ ÊÝÑÞ ãÚÇßã Çí ãáÎÕ ÈÊÚÊãÏæÇ Úáíå ÈÓ ãáÎÕ ÇáÇÈÏÇÚ ßÇãá ãÚ 14 ãÍÇÖÑå íÚäí ÇäÊ ÈäÝÓß ÇÍÐÝ ãÍÇÖÑå ÑÞã 10 æ 14 æÌÒÁ ãä ÇáãÍÇÖÑå ÇáÎÇãÓå æÑÇÍ ÇäÒá ÇáãÍÊæííä æáß ÇáÎíÇÑ Ýíåã áÇÊäÓæä ÊÏÎáæä ÇáÇäÊÓÇÈ Ýíå ÔÑÚ ÇÈæ ÇáÍÇÑË ããÊÇÒ ÌÏÇð æÝíå ÇÓÆáÉ ÇáÇÊÑÇã ÇáÓÇÈÞå ãÚ ÇáÔÑæÍÇÊ ÑÇÍ ÊÓÊÝíÏæÇ ãäå ßËíÑ åÐÇ ÇÎÑ ãÓÊæì ÑÇÍ íÌíßã Ýíå ÞæÇÚÏ æÞØÚ æÇááÎÈØå Çáí ÕÇíÑå ÈíÌíÈ ÞØÚå ãä ÈÑÇ ÇáãäåÌ Çæ ãä ÇáãäåÌ ÎáÇÕ ãä ãÓÊæì ÇáÎÇãÓ ßá ÇáãæÇÏ ÊÚÊãÏ Úáì ÇáÍÝÙ íÇÊÚÇÑíÝ íÇ ÞÕÕ æÊßæä ÇáÇÓÆáÉ æÇÖÍå ãæ ãËá ÇáÇÊÑÇã ÇáÓÇÈÞå ÇÎÑ ÔíÁ íÇáíÊ Çáí íÞÏÑ íÌíÈ áí ÑÞã ÇáÏßÊæÑ Çßæä ÔÇßÑ áå æÑÇÍ ÇÍÇæá ÇÌíÈ áßã ØÑíÞÉ ÇáÇÓÆáÉ ÈÓ ÇÎÏãæäí Ýí ÇáÑÞã æÇÊÑßæÇ ÇáÈÇÞí Úáí ãæÝÞíä |
|
|
2015- 5- 17 | #202 | ||
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÝÜÖÜí
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
ÇÞÊÈÇÓ:
áãÇ ÇÔæÝ ÓÄÇá ÂÔ ØÇáÈ ÇÑæÍ ÇÔæÝ ãÚäì ÇáßáãÉ ÈÚÏíä ÃÍáå ÇÞÊÈÇÓ:
ÈÇÎÊÕÇÑ æÈÃÈÓØ Ôßá áãÇ ÃÊßáã Úä äÝÓí I or. We. åÐí ÊÚÊÈÑ ØÑÝ Çæá ÈÓ ÇáÝÑÞ Çí ãÝÑÏ ææí ÌãÚ æáãÇ Ãßáã Çáí ÞÏÇãí you. åÐí ØÑÝ ËÇäí æããßä ÊÌí ãÝÑÏ Çæ ÌãÚ ÍÓÈ ÇáÌãáå ÊæÖÍ áß æáãÇ ÃÊßáã Úä ÇÍÏ ÛíÑí ÇäÇ æÇáí ÃÊßáã ãÚÇå ÃÞæá she,he,they and it æåÐí ÊÚÊÈÑ ØÑÝ ËÇáË æßáåã ãÝÑÏ ØÈÚÇ ãÇÚÏÇ Ðí http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...8&d=1431847400 http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...3&d=1431847553 http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...4&d=1431847624 ÇäÇ ÐÇßÑÊ ÇáÃÑÈÚ ãÍÇÖÑÇÊ ÇáÇæáì æäãÊ æÇáÂä ÛÏÇ æßã ÔÛáå æÃßãá æíÇÑÈ Ú Çááíá Ãßæä ÎáÕÊ íÓíÑ æÞÊ ÇáßæíÒÇÊ æÇáÃÚæÇã ÇáÓÇÈÞå |
||
2015- 5- 17 | #203 |
:: ãÔÑÝ ÓÇÈÞÇ ð::
ááãÓÊæì 5+6 E |
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
1st person = ÇáãÊßáã ãËá I , we
2nd person = ÇáãÓÊãÚ ãËá you 3rd person = ÇáÛÇÆÈ (ÇáÔÎÕ äÊßáã Úäå ÇËäÇÁ ãÍÇÏËÊäÇ ÇäÇ æÇäÊ) ãËá he, she , it, they |
2015- 5- 17 | #204 |
ãÊãíÒÉ ÈßáíÉ ÇáÂÏÇÈ - ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ ÇáãÓÊæì ÇáËÇáË
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
ÇÈí ÇÓÆáÉ ÇáÇÚæÇã ÈÏæä ßæíÒÇÊ åá ãÊæÝÑå
|
2015- 5- 17 | #205 |
ãÊãíÒÉ ÈßáíÉ ÇáÂÏÇÈ - ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ ÇáãÓÊæì ÇáËÇáË
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
áÓå ãÇÈÏíÊåÇ ÈÚÏ ÇáÕáÇå Çä ÔÇÁ Çááå
áÇÒã ÇÎÏ ÑÇÍå Øæíáå æÇÓÊÌãÇã ãÚ ÊæÞíÝÉ ÇáÑÇÓ |
2015- 5- 17 | #206 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÃáÜãÜÇÓÜí
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
He has enough money for the trip
why it's main verb ???
|
2015- 5- 17 | #207 | |
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÃáÜãÜÇÓÜí
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
ÇÞÊÈÇÓ:
ÇÓáæÈ ÑÇÆÚ .. ÇáãáÚæãå ÊÏÎá ÈÑÇÓß Úáì Øææææá íÔÑÍ áß ÇáÞæÇÚÏ ÏÇíÑßÊ ÈãËÇá ... ÈÍíË áæ ÌÇÊ ÈÇáÇÎÊÈÇÑ ÈÇÐä Çááå íÓåá Úáíß ÍáåÇ ÇáãÇÏå ãæÔ Óåáå ... ÇáãÕØáÍÇÊ áÇÒã äßæä Úáì ÏÑÇíå ÈãÚäÇåÇ ãíå ãíå ÚÔÇä äÚÑÝ ÇáÍá æäÚÑÝ ÇíÔ ÇáãØáæÈ ãäÇ .... æÇáÊØÈíÞ ÈÇáÇãËáå ÖÑæÑí áÊÚÑÝ ãÏì ÇÓÊíÚÇÈß .. ÇáãÇÏå Ýåã Ýåã Ýåã ... ÊÍÊÇÍ ÎáÇíÇ ãÎ ãÕÍÕÍå ..... .. .... ...... ÈÓã Çááå ÑÇÍ ÇÈÏÇ ÊßãáÉ ÇáÏÑÇÓå |
|
2015- 5- 17 | #208 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí ÐåÜÈÜí
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
áÇä has åæ ÇáÝÚá ÇáæÍíÏ ÈÇáÌãáå æããßä íÌí ÝÚá ãÓÇÚÏ æÝÚá ÑÃíÓí áæ ãÇÝí ÛíÑå
|
2015- 5- 17 | #209 |
:: ãÔÑÝ ÓÇÈÞÇ ð::
ááãÓÊæì 5+6 E |
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
|
2015- 5- 17 | #210 |
ÃßÜÇÏíÜãÜí
|
ÑÏ: ãÌáÓ ãÐÇßÑÉ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãäÙæãÉ ÇáäÍæíÉ Grammatical Rules and Systems ÇáÇÎÊÈÇÑ íæã 29 / 7
áæ ÊßÑãÊæ ããßä ÔÑÍ ãÈÓØ áßá ÇáãÍÇÖÑÇÊ ÇÐÇ Ýíå ÑÇÈØ ÇÑÓáæå áÇåäÊæ:d
|
ãæÇÞÚ ÇáäÔÑ (ÇáãÝÖáÉ) |
ÇáÐíä íÔÇåÏæä ãÍÊæì ÇáãæÖæÚ ÇáÂä : 1 ( ÇáÃÚÖÇÁ 0 æÇáÒæÇÑ 1) | |
|
|