|
المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
|
أدوات الموضوع |
2011- 6- 4 | #201 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
1. عندما يركز المدير على الإنتاجية ويحفز العاملين مادياً فقط فإن تفكيره يقع ضمن :
A. اتجاه الإدارة العلمية B. اتجاه البيروقراطية C. اتجاه العمليات الإدارية D. الاتجاه الموقفي 2. عندما يتصرف المدير بناء على معطيات الموقف أو الحالة في اتخاذ قراره فإن هذا يعني : A. أخذ العوامل الإنسانية بنظر الاعتبار B. الاهتمام بحاجات العاملين C. تطبيق لمبادئ الاتجاه الموقفي D. تطبيق المبادئ البيرو قراطية 3. إن الصراع بين الشخصية البالغة الناضجة والمنظمة غير المرنة كان جوهر اهتمام الباحث : A. شستر برناد B. هنري جانت C. آغرس D. ماري فولت 4. إن اعتماد الأساليب الرياضية والإحصائية في اتخاذ القرارت يقع ضمن تخصص: A. القانون الإداري B. الإدارة العامة C. السلوك التنظيمي D. بحوث العمليات 5. إن كون العاملين محبين للعمل ويرغبون بتحميل المسؤولية ولديهم قدرات إبداعية هو جوهر : A. نظرية X B. نظرية Y C. نظرية Z D. الاتجاة البيروقراطي 6. عندما يؤدي الأفراد عملهم كما هو متوقع منهم دون اهتمام خاص من قبل الرؤساء فإن هذا يسمى : A. تأثير هورثون B. تأثير البيروقراطية C. تأثير النظم المفتوحة d. تأثير الموقف |
التعديل الأخير تم بواسطة حرآئر ; 2011- 6- 4 الساعة 10:01 AM |
|
2011- 6- 4 | #202 |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن_اللغة الأنجليزيه |
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
باااااااك
اسفه طولت عليكم |
2011- 6- 4 | #203 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
بتراجعون ولا اطلع اخذ لي بنادول
|
2011- 6- 4 | #204 |
متميزة بقسم اللغة الانجليزية
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
حرائر إذا جينـا نقتبس تطلع الإجابات !!
|
2011- 6- 4 | #205 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
زوزو من وين تقتبسين من الوررد ولا ردود
|
2011- 6- 4 | #206 |
متميزة بقسم اللغة الانجليزية
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
حرائر ياالغاليـة إذا تبين روحـي ريحـي ونرجـع راجع بعد الصـلاة !! |
2011- 6- 4 | #207 |
:: مشرفة ::
المستوى الثامن_اللغة الأنجليزيه |
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 10 ( الأعضاء 7 والزوار 3)
τмόόн Ła чήτђч, ALSUHIMI101, حرآئر, روبينيا, onlybarbie, shaden101, وزيرة يلا ادخلوا راجعوا معنا عشششان ترسخ المعلومات اكثر ان شاء الله نختم ع الساعه 12 |
2011- 6- 4 | #208 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
بعد صــــلاه تحرررير
من ياذن الظهر خلاص عد تنازلي بس جهزي المناديل |
2011- 6- 4 | #209 |
متميزة بقسم اللغة الانجليزية
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
لا من ردج أقتبست أبي أجـاوب وتطلع لـي الإجابات باالوردي !! يمكن قبل ماتعدلين !!
|
2011- 6- 4 | #210 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دَعْوَةَ لِمُرَاجَعَةِ الْتَّحْرِيْرِ الْعَرَبِيّ وَالادَارَةً
1. إن الحصول على الموارد ورضا الزبائن تكون مهمة عندما ينظر للمنظمة :
a. كنظام بيروقراطي b. كنظام مفتوح c. كنظام هرمي d. كنظام مغلق 2. إن دراسات هورثون مهمة لكونها أدركت اهمية تأثير ــــــــــــــــــــ على الإنتاجية : a. الهياكل والسلطة b. الظروف الفسيولوجية للعمل c. العوامل الإنسانية d. الدوافع والحوافز المادية 3. في المنظمة المتعلمة يمكن أن نجد : a. قواعد و إجراءات عمل ثابته ومحددة b. ترقيات قائمة على أساس الأقدمية في العمل c. وضوح للأدوار والسلطات d. رغبة لدى العاملين بتقبل ماهو جديد وتطبيقة 4. إن القسم العلمي الذي تدرس فيه يعتبر بالنسبة للنظام الكلي ( الجامعة أو المعهد ): a. نظام مغلق b. نظام فرعي c. منظمة متعلمة d. حالة تلاشي 5. عنما نحلل مفهوم سلسة القيمة فهذا يعني أننا: a. نهتم برضا الزبون b. نربط بين الأداء والعوائد c. نتابع تدفق الأنشطة التي تحول الموارد إلى سلع وخدمات d. ندرس مفهوم إدارة المبيعات 6. نقصد بمصطلح التداؤب: a. عمل أجزاء النظام بشكل منفرد b. تكامل عمل الأجزاء مع بعضها c. تفاعل الأجزاء مع البيئة الخارجية d. حالة اضمحلال النظام |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لِمُرَاجَعَةِ, الْتَّحْرِيْرِ, الْعَرَبِيّ, دَعْوَةَ, وَالادَارَةً |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|