ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 2- 29   #201
بنت الجبيل.
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية بنت الجبيل.
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57989
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
المشاركات: 8,871
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2950
مؤشر المستوى: 148
بنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond reputeبنت الجبيل. has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل ..
الدراسة: انتساب
التخصص: . اعاآأآأقه عقلــيه..
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الجبيل. غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14


الله يعطيكم العاافيه جميعا
ودي اكون معكم بس باقي ماشيرت الملااااااااااازم
 
قديم 2012- 2- 29   #202
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية آم فـرآس~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 125
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14

س\60 من استراتيجيات تعميم السلوك ..


أ‌- التعديل المتتابع


ب‌- تهيئة الفرد لظروف التعزيز الطبيعية


ت‌- التدريب بمرونة


ث‌- جميع ما ذكر صحيح


– تشكيل العلاقات بين المثيرات القبلية والسلوك الاستجابي


1- نموذج الاشتراط الكلاسيكي


2- نموذج الاشتراط الإجرائي


3- نموذج التعلم الاجتماعي


4- نموذج التعلم المعرفي




س – مصطلح عام يشير إلى عملية التعلم التي تشمل على تقديم مثير معين بعد حدوث الاستجابة


1- مبدأ العقاب


2- مبدأ التعزيز


3- مبدأ ضبط المثير


4- مبدأ التميز






س – يسمى المثير الذي يؤدي ظهوره إلى تقوية السلوك


1- معزز موجب


2- معزز سالب


3- معزز ضعيف


4- معزز متوسط






س – يسمى المثير الذي يؤدي اختفاؤه إلى تقوية السلوك


1- معزز ضعيف



3- معزز موجب2- معزز سالب




4- معزز متوسط






س – يشير إلى العملية السلوكية التي تعمل فيها المثيرات البيئية التي تحدث بعد السلوك على تقليل احتمالات حدوثه في المستقبل


1- مبدأ التعزيز


2- مبدأ المحو


3- مبدأ العقاب


4- مبدأ التعميم





س – يسمى العقاب الذي يتم عن طريق إضافة مثير منفر بعد السلوك مباشرة


1- العقاب من الدرجة الاوله


2- العقاب من الدرجة الثانية


3- العقاب المتوسط


4- العقاب من الدرجة الثالثة





س - يسمى العقاب الذي يتم عن طريق إزالة مثير ايجابي


1- العقاب الشديد


2- العقاب المتوسط


3- العقاب من الدرجة الثانية


4- العقاب من الدرجة الثالثة




س –تجاهل سلوك الفرد الذي كان يحظى بالانتباه في الماضي شكل من إشكال


1- التعزيز


2- العقاب


3- التعميم


4- المحو




س - يحدث نتيجة للتوقف عن أقران المثيرات الاستجرارية الشرطية بالمثيرات الاستجرارية غير الشرطية

1- المحو الإجرائي


2- المحو الاستجابي


3- المحو الإجرائي والاستجابي


4- جميع الإجابات خاطئة
 
قديم 2012- 2- 29   #203
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية آم فـرآس~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 125
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الجبيل. مشاهدة المشاركة

الله يعطيكم العاافيه جميعا
ودي اكون معكم بس باقي ماشيرت الملااااااااااازم
يعآفيك ربي يآقمـــــــر,,
آنتي الظآهر تنتظري الاختبارات عشآن تشري الملآزم...

مبروك التميز يابعدهـــم..[
 
قديم 2012- 2- 29   #204
دلوعه ابوهااا
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية دلوعه ابوهااا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 91862
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2011
المشاركات: 1,897
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1900
مؤشر المستوى: 72
دلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دلوعه ابوهااا غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14

المترفه انتي عندك نفس هذا الكلام الي منزلته بنت الاسلام
 
قديم 2012- 2- 29   #205
ريومة الشرقية
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ريومة الشرقية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57891
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 6,012
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3216
مؤشر المستوى: 121
ريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعآقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ريومة الشرقية غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14

ام وافي&عبير
يلا استعجلوا شوي.
 
قديم 2012- 2- 29   #206
أم وافي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية أم وافي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71367
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 1,113
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 650
مؤشر المستوى: 67
أم وافي is a name known to allأم وافي is a name known to allأم وافي is a name known to allأم وافي is a name known to allأم وافي is a name known to allأم وافي is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقة عقلية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أم وافي غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14

س\60 من استراتيجيات تعميم السلوك ..


أ‌- التعديل المتتابع


ب‌- تهيئة الفرد لظروف التعزيز الطبيعية


ت‌- التدريب بمرونة


ث‌- جميع ما ذكر صحيح


– تشكيل العلاقات بين المثيرات القبلية والسلوك الاستجابي


1- نموذج الاشتراط الكلاسيكي


2- نموذج الاشتراط الإجرائي


3- نموذج التعلم الاجتماعي


4- نموذج التعلم المعرفي



س – مصطلح عام يشير إلى عملية التعلم التي تشمل على تقديم مثير معين بعد حدوث الاستجابة


1- مبدأ العقاب


2- مبدأ التعزيز


3- مبدأ ضبط المثير


4- مبدأ التميز





س – يسمى المثير الذي يؤدي ظهوره إلى تقوية السلوك


1- معزز موجب


2- معزز سالب


3- معزز ضعيف


4- معزز متوسط





س – يسمى المثير الذي يؤدي اختفاؤه إلى تقوية السلوك


1- معزز ضعيف


2- معزز سالب


3- معزز موجب


4- معزز متوسط





س – يشير إلى العملية السلوكية التي تعمل فيها المثيرات البيئية التي تحدث بعد السلوك على تقليل احتمالات حدوثه في المستقبل


1- مبدأ التعزيز


2- مبدأ المحو


3- مبدأ العقاب


4- مبدأ التعميم




س – يسمى العقاب الذي يتم عن طريق إضافة مثير منفر بعد السلوك مباشرة


1- العقاب من الدرجة الاوله


2- العقاب من الدرجة الثانية


3- العقاب المتوسط


4- العقاب من الدرجة الثالثة




س - يسمى العقاب الذي يتم عن طريق إزالة مثير ايجابي


1- العقاب الشديد


2- العقاب المتوسط


3- العقاب من الدرجة الثانية


4- العقاب من الدرجة الثالثة



س –تجاهل سلوك الفرد الذي كان يحظى بالانتباه في الماضي شكل من إشكال


1- التعزيز


2- العقاب


3- التعميم


4- المحو



س - يحدث نتيجة للتوقف عن أقران المثيرات الاستجرارية الشرطية بالمثيرات الاستجرارية غير الشرطية


1- المحو الإجرائي


2- المحو الاستجابي


3- المحو الإجرائي والاستجابي


4- جميع الإجابات خاطئة
 
قديم 2012- 2- 29   #207
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية آم فـرآس~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 125
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14

الدلوعه,,انا عندي ملزمة هتآن
وترى أجاوب من رآسي...
 
قديم 2012- 2- 29   #208
ريومة الشرقية
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ريومة الشرقية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57891
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 6,012
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3216
مؤشر المستوى: 121
ريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعآقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ريومة الشرقية غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14

عبير يلا .
 
قديم 2012- 2- 29   #209
دلوعه ابوهااا
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية دلوعه ابوهااا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 91862
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2011
المشاركات: 1,897
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1900
مؤشر المستوى: 72
دلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant futureدلوعه ابوهااا has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دلوعه ابوهااا غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14

لالالالالالالالالاانا انقهر اذا جوابت خطا الحين جالسه
اضرب الكبيورد وعيوني
مقدار تعرفين دفوره بزياده
 
قديم 2012- 2- 29   #210
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية آم فـرآس~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 125
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
رد: مراجعه الاضطرابات وتعديل السلوك من 1,5, 6,10, 11,14

ريومة وش رايك فيني مو أنا شطورة أحل بسرعه.....>>نصآبه,,
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مراجعة اسس الخدمة الاجتماعية من واقع مذاكرة .. (يارب سهل علينا ) RoOo Zan اجتماع 3 305 2011- 12- 15 04:28 PM
ببدأ بسم الله مراجعة الأسس من معي الفيصلاوي اجتماع 4 31 2011- 12- 13 03:58 PM
مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14 ((هــاجسـيs)) ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 402 2011- 12- 6 10:09 PM
100 سؤال من مبادئ علم الاجتماع أسئله مع أجوبتها والله يوفقكم جميعاّ ولد العود المستوى الأول - كلية الأداب 14 2011- 6- 2 12:24 AM
أسئلة مبادئ علم الاجتماع أصدق أحساس ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 10 2011- 6- 1 08:17 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:58 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه