|
إدارة أعمال 2 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 14 | #211 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
صار شات مو موضوع مذاكرة
وش فيها زود المادة احس المصطلحات العربية تلخبط اكثر من انها تفيد متعودين عليها انجليزي اما تغذية الطابعة ههههههههههههههههههه |
التعديل الأخير تم بواسطة HR Professional ; 2012- 5- 14 الساعة 09:23 PM |
|
2012- 5- 14 | #212 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
هنا معناها طابعات المصفوفة النقطية والطابعة من وحدات الإخراج
|
2012- 5- 14 | #213 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
|
2012- 5- 14 | #214 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
|
2012- 5- 14 | #215 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
لا هي من المحاضرة السابعه
طيب الاجابات 1- ergonomics 1- يوناني 2- تتمثل في الاسلوب الامثل للتفاعل بين الاشخاص والمعدات بحيث يعمل الكل بكفاءه اكبر . ------------------ خلونا نركز على الاسئله الصعبه احسن عشان مهما كانت اسئله الدكتور صعبه تسهل عندنا |
2012- 5- 14 | #216 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
من الطابعات الغير تصادمية :
1/ طابعة العجلة 2/ طابعة نفث العبر 3/ طابعة المصفوفة النقطية 4/ لاشي مما ذكر |
2012- 5- 14 | #217 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
ما وصلتها باقي
|
2012- 5- 14 | #218 |
متميزه بقسم التعليم عن بعد -ادارة اعمال
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
لا شي مما ذكر
|
2012- 5- 14 | #219 |
أكـاديـمـي
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
|
2012- 5- 14 | #220 |
أكـاديـمـي
|
رد: ☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀)
من الطابعات الغير تصادمية :
1/ طابعة العجلة 2/ طابعة نفث الحبر 3/ طابعة المصفوفة النقطية 4/ لاشي مما ذكر |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
☀二【تَـقــْنـيِـةّ المـَعْـلُـومـَاتْ 1】二☀) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|