 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 4- 3
|
#211 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
المتغير الكمي المتصل :يعني المتغير هو عبارة عن اشياء معدودة وعددها قابل للكسور
مثلا الأوزان والأطوال مثلا 50,05 خمسين ونص وهكذا اما المتغير الكمي المنفصل :يعني المتغير عبارة عن عدد صحيح غير قابل للكسور مثل عدد السيارات والطلاب وهيك اشياء يعني يمكن هذا بس اللي طلعت منه من هالمادة والباقي ولاااااااااااااااااشي الله ييسر امرنا يارب |
|
2012- 4- 3
|
#212 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
مشكور
 طيبالافضلالمحتوى او الملازمة
|
|
2012- 4- 3
|
#213 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
السلام عليكم في احد حل التمارين في المحاضره العاشره لان الدكتور ما حلها وما لقيتها في الكتاب
|
|
2012- 4- 4
|
#214 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
ياناس احد يقولي على اي اساس تم حل التمرين الاول والثاني في المحاضره الخاسه
يعني هل فيه قانون امشي عليه مثل قانون حساب عدد العينات وقاون زاوية القياس الي اقسم تكرار القيمه على مجموع التكرارات بعدين اضرب في 360 حل تمارين المحاضره الخامسه تنطيط انط للي فوق واضرب 20 في 72 والفقره الثانية نفس الشي 30 اضربها في 72بعدين اقسم الناتج الزبده وين القانون الي احفظه وافهمه زين علشان امشي عليه مو تنطيط تكفون ابي مساعده احس اني تايهه خاصه في تمارين المحاضره الخامسه علما ان المحاضره سهله جدا وتتكلم عن العرض البياني للبيانات واحس ها التمرينين داخلين عرض ولا لها علاقه بمحتوى المحاضرة اااااااااااااااااااااسفه جدا على الاطاله |
|
2012- 4- 4
|
#215 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
السلام
والله يوفقكم جميعا وخاصة صاحب الموضوع بس حبيت اطلب من الاخ mr.fahad ان يرتب الموضوع يعني اذا مافي زحمة يشرح من المحاضرة الاولى الى الاخيرة بصرحه المادة غثيثة وصعبة ويسهل علينا والدكتور بصرحة وبنسبه لي ماني فاهمه شي من كلامه والله يوفق الجميع. |
|
2012- 4- 4
|
#216 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
يعطيك العافيه اخوي بالنسبه لمحتوى المحاضره الخامسه في التمرين الثاني فقره ليست موجوده ولكن اتمنى تساعدني في حلهاا
السؤال الشكل المقابل يبين اربع شركات a,b,c,d لبيع لعب الاطفال فاذا كان عدد اللعب الكلي التي تم بيعها بواسطه هذه الشركات 5400لعبه اجب على الفقره اذا كانت النسبه بين مبيعات الشركتين a,d هي 8:13 فما هي قيمهة xاللي هي زاوية a 150الخيار الاول 80 الخيار الثاني 90 لخيار الثالث 60 الخيار الرابع اتمنى مساعدتي في حله مع الشرح هل كل زاويتين مركزيتين متناظرتين متساويه ؟؟؟ اكون لك شاكره 
|
|
2012- 4- 5
|
#217 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
يعطييكم العافيه ياارب ، وشكرا لك اخ فهد ع الشرح الحلو استفدت منه كثييير ربي يجزاك كل خييير
انا سوالي نفس سؤال الاخت راجيه تمارين المحاضره الخامسه المحاضره مافيها الا قانون واحد حتى باالشرح ماذكر الا قانون واحد اللي هو قانون الزاويه المركزيه : التكرار / مجموع التكرار × 360 غييير كذا مافيه بس اسئلة التمارين مختلفه هل هي معانا او لا واذا معانا كييف نحلها لاني حاولت بس مااعرفت  |
|
التعديل الأخير تم بواسطة soso ♡ ; 2012- 4- 5 الساعة 07:17 AM |
|
|
2012- 4- 5
|
#218 | ||
|
متميز بعلم اجتماع _المستوى السادس
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
اقتباس:
اقتباس:
http://www.ckfu.org/vb/t301835-8.html#post6047621 |
||
|
2012- 4- 5
|
#219 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
الله يعطيك العافيه
|
|
2012- 4- 5
|
#220 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: للي مو فاهمين في الاحصاء يدخلون هنا
الاخ فهد السلام عليكم ياريت تتكرم بحل السؤال هذا
احد الشركات يعمل بها 35 موظف يبلغ متوسط الراتب الشهري للموظف 5472 ريال بانحراف معياري 534 فاذا قررت الادارة تحسين رواتب موظفيها بزيادة راتبهم احسب الوسط الحسابي والانحراف المعياري في الحالات التالية : 1- زيادة الرواتب للجميع بمقدار 500 ريال 2-زيادة الرواتب للجميع بنسبة 4% والله يعطيك العافية |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| للي, الاجزاء, يدخلون, فاهمين, هنا |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| طُرق تدريس [مستوى 5] | ديووومـه | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 12 | 2010- 12- 30 06:38 PM |
