|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 28 | #211 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
34-unlike a program which can usually give some response to the users dependent on which they click or type in a book ؟؟؟؟؟
a) Is not typically dynamic or interactive b) Is typically dynamic or interactive c) Typically has video clips and animated graphics d) All the above |
2014- 12- 28 | #212 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
ابو لمى الجواب a
|
2014- 12- 28 | #213 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
|
2014- 12- 28 | #214 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
|
التعديل الأخير تم بواسطة P e a c e ; 2018- 12- 25 الساعة 01:52 PM |
|
2014- 12- 28 | #215 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
صباح الخير ي حلوين جمعت لكم الاختصارات المهمة CALL: computer assisted language learning. CASLA : computer aided language acquisition. CALT : computer aided language testing. CASLR : computer in al and elt research in general .. Al : applied linguistic ELT: English language teacher.. UUEG : understanding use English grammar. TL: target language. BNC : British national corpus . NLP : natural language processing .. NLP : natural language processing .. SLA: second language acquisition NNS = non native speaker NS= native speaker introspection / try to investigate different ideas – issues Evaluation/ is a matter of judging the fitness of something for a particular purpose CALL software'/ here can involve any software or programs potentially usable by language learners in connection with learning/teaching or use of language corpus / collect all data and store them in one place NLP/ Natural Language Processing منقووول |
2014- 12- 28 | #216 |
أكـاديـمـي
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
13. Development, usage and evaluation" represent……..
a) Unimportant stages in the CALL braces. b) Import stagers in the CAR process. c) Important sages in the CALL recess. d) None of the above. |
2014- 12- 28 | #217 |
أكـاديـمـي
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
في اسئله علي القرني الاجابه d
|
2014- 12- 28 | #218 |
أكـاديـمـي
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
ليش ما تكووون الاجابه b
ياليت الا عنده معلومه عن هذي النقطه يفيدنا |
2014- 12- 28 | #219 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
اقتباس:
|
|
2014- 12- 28 | #220 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: نقطـة تفتيش اللغـة الأنجليزية وتقنيـة المعلومـات
84- Three important stages in the CALL process. These are
a- Development / usage / evaluation 13. Development, usage and evaluation" represent…….. a) Unimportant stages in the CALL braces. b) Import stagers in the CAR process. c) Important sages in the CALL recess. d) None of the above. << D |
التعديل الأخير تم بواسطة l0l0 ; 2014- 12- 28 الساعة 02:55 AM |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|