|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 24 | #211 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس للمذآكره ..
ردوو عليي
|
2011- 12- 24 | #212 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس للمذآكره ..
|
2011- 12- 24 | #213 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مجلس للمذآكره ..
بنات
مين عندها محاضرة التفكير الناقد ؟؟ انا ما كتبت هالمحاضره يال ليت الي عندها تكتبها |
2011- 12- 24 | #214 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس للمذآكره ..
حكاااااااايه مشكوووووووووووووووره
لا خلا ياروحي |
2011- 12- 24 | #215 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس للمذآكره ..
|
2011- 12- 24 | #216 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس للمذآكره ..
طيب حكايه ممكن تكتبين الصفحات اللي معنا بالكتاب لاني م كتبتها
والمحاضرات اذا م عليك امر |
2011- 12- 24 | #217 |
متميزه بملتقى كلية الاداب بالدمام
|
رد: مجلس للمذآكره ..
وانا مالي رب
|
2011- 12- 24 | #218 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس للمذآكره ..
مبادى الادارة
الله يوفق الجميع يارب |
|
|
2011- 12- 24 | #219 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مجلس للمذآكره ..
التفكير الناقد: هي عملية عقلية تشير إلى القدرة على تقييم المعلومات وفحص الآراء مع الأخذ في الإعتبار وجهات نظر الآخرين.
مهارات التفكير الناقد: 1- التحليل: تحديد العلاقة بين العبارات واستخلاص العناصر المكونة للشيء وتشمل مهارات أخرى فرعية مثل : فحص الآراء واكتشاف الحجج وتحليلها . 2- الإستنتاج. 3- الإستدلال: أ- الإستنباط. ب- الإستقراء 4- التقييم: القدرة على إصدار الأحكام. 5-التقويم: تشخيص+علاج (( تعديل الخطأ والإرشاد للصواب)). 6- التفسير : استخلاص الأسباب وتشمل مهارات التصنيف واستخلاص المعنى وتوضيحه. خصائص المفكر الناقد : صفحة 36 - الفصل بين النواحي العاطفية والعقلية. -التمييز بين الحقيقة والرأي. -التأكد من مصدر المعلومات. -منفتح على الأفكار الجديدة. -لايجادل في أمر عندما لايعرف شيء عنه. -يعرف متى يحتاج إلى معلومات أكثر حول شيء ما. -يعرف بأن لدى الناس أفكار مختلفة حول معاني المفردات. - يحاول تجنب الأخطاء الشائعة في استدلاله للأمور. -يتسائل عن أي شيء غير مفهوم. -يحاول بناء مفرداته اللغوية ويكون قادرعلى فهم مايقوله الآخرون ونقل أفكاره بوضوح. -يبحث عن الأسباب والبدائل. -يعرف المشكلة بوضوح. -يبقى على صلة بالنقطة الأساسية أو جوهر الموضوع. - يحاول فصل التفكير العاطفي عن التفكير المنطقي. -يأخذ جميع جوانب الموقف بنفس القدر من الأهمية. -يعرف الفرق بين نتيجة "ربما تكون صحيحة ونتيجة لابد أن تكون صحيحة " الفرق بين الحقيقة والرأي..<<كتبوها البنات |
2011- 12- 24 | #220 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مجلس للمذآكره ..
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
المكافأت/ مكافأة شهر 5/جمادى الاول 1433 هــ | غريب بين أهلي | منتدى الكلية التقنية بالأحساء | 371 | 2015- 5- 18 11:50 AM |
أمر ملكي بتعيين جميع حاملي الدبلومات الصحية | aag | منتدى كليه الغد للعلوم الصحية | 10 | 2011- 10- 2 04:00 PM |
التجمـــــــــــــــع العام لمــــــاده الصحه واللياقه | الدلوعهـ | إدارة أعمال 2 | 606 | 2011- 6- 17 04:10 PM |
الهدوء الذي يسبق العاصفة , [ بلغرسة ] ! | آية النور | إدارة أعمال 1 | 20 | 2011- 2- 4 11:33 PM |
احد عنده نحو وورد من 1 الى 14؟ جزاه الله خير ياليت يكون مرفق | sweet eyes | المستوى الأول - كلية الأداب | 11 | 2011- 1- 3 01:03 PM |