ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש - الصفحة 22 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

شموخ الجنوب · 2011- 1- 11

بسرررعه عندي سوال ماعرفت جوابه الصح

من طرق التحقق صدق الاختبار

تطبيق نوذجين متكافئين

ولا

التلازم بين الاختبار واختبار صفه قريبه

وش الصح

شموخ الجنوب · 2011- 1- 11

وينكم

فلسفة فكر · 2011- 1- 11

التلازم بين الاختبار واختبار صفه قريبه اتووقع كذا ان شالله صحيحه

دلع فوشيه · 2011- 1- 11

خلصت التذوووق الحمد لله

والساعه الحين 9 يامااااااااامي

بروح لمهارات البحث الله يعين

برب

hanan6 · 2011- 1- 11

سؤال احد ذاكر من اوراق الكتاب وكيف كانت كثيرة ولا لأ

انا ليسا ماقريتها اساسا ليسا باقيلي 3 محاضرات والله يعين

Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ · 2011- 1- 11

كل من ادلى بأي فائده ومعلومه في هذا الموضوع اسأل الله له التوفيق والسداد وان يكون التوفيق والفلاح من نصيبه ..

عندي استفسار في الثبات والصدق ..

مين يشرح لي اياهم

حاولت افهم نفسي بشتى الطرق وعجزت ..

والدكتور الله يسامحه كان في المحاضره المسجله يقراها من عرض البوربوينت

ومشكورين مقدمآ ..~

محمد+الحنين · 2011- 1- 11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الظويفري

نماذج من أسئلة الأختبار

قد يأتي السؤال حول تعريف مصطلح مثل "عدم تأثر الاختبار بالذاتية صفة للاختبار تسمى:
أ ـ الموضوعية
ب ـ الثبات
ج ـ الصدق
د ـ التوازن
أداة يستخدمها الباحث للتعرف على الآراء ووجهات النظر:
أ ـ الاختبار
ب الاستبانة
ج ـ المقابلة
د ـ الملاحظة
وقد يأتي السؤال حول خاصية أو ميزة لأداة بحث أو طريقة بحث مثل:
ما يأتي معايير لمشكلة البحث الجيدة ما عدا :
أ ـ أن تكون محددة
ب ـ أن تكون مفيدة
ج ـ أن تكون عامة
د ـ أن تكون واضحة
أداة من مميزاتها تسجيل السلوك كما يقع بشكل طبيعي:
أ ـ الاختبار
ب الاستبانة
ج ـ المقابلة
د ـ الملاحظة
وقد يأتي السؤال حول الهدف من طريقة بحث أو أداة بحث مثل:
دراسة الظاهرة بهدف تغييرها وتحسينها هو هدف يسمى:
أ ـ الوصف
ب ـ التفسير
ج ـ التنبؤ
د ـ التحكم
وقد يأتي السؤال أمثلة لأهداف العلم أو طريقة بحث أو أداة بحث مثل:
"الرضا عن وظيفة التدريس لدى معلمي المدارس الأهلية بجدة" مجتمع البحث هم:
أ ـ مجموعة المعلمين الذين يتم بحثهم وتجمع منهم المعلومات
ب ـ جميع معلمي المدارس الحكومية والأهلية في مدينة جدة
ج ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في المملكة
د ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في مدينة جدة
إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة مدى استخدام طلاب الجامعة للإنترنت فهذا الهدف هو:
أ ـ الوصف
ب ـ التفسير
ج ـ التنبؤ
د ـ التحكم
أي الجمل التالية يمكن أن نسميه فرضا؟
أ ـ هل توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل؟
ب ـ لا توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل
ج ـ العلاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل
د ـ هل يوجد فرق في مستوى الذكاء بين طلاب وطالبات الثانوية؟
أسلوب العينة العشوائية الذي نحتاجه عندما يكون مجتمع الحث منقسما إلى فئات هي العينة:
أ ـ البسيطة
ب ـ المنتظمة
ج ـ الطبقية
د ـ الحصصية
أسلوب العينة الذي يتم اختيار أول فرد عشوائيا وتكون بقية الأرقام تابعة له هي العينة:
أ ـ القرعة
ب ـ الحصصية
ج ـ العنقودية
د ـ المنتظمة
من طرق التحقق من ثبات الاختبار:
أ ـ مطابقة نموذجين متكافئين
ب ـ قدرة الاختبار على التنبؤ
ج ـ علاقة الاختبار باختبار صفة قريبة
د ـ عرض الاختبار على متخصصين
إذا كان الهدف من الاختبار صراحة أو ضمنيا توقع أداء الطالب في المستقبل فإن الصدق المناسب هو صدق:
أ ـ المحكمين
ب ـ التلازمي
ج ـ التنبؤي
د ـ المحتوى

تحياتي

ياليت احد يصحح اذا في اخطاء

قلبي معاك · 2011- 1- 11

مثلي يا لماسه انا وصلت الى هناء وغرزت سيارة المعلومات بسبب هذي النقطه

تلخبط شوي بس حاولي تفهمينها ربك يسر لنا كل شي مانفهمه
وبحاول اذا فهمتها شرحتها لك .

بالتوفيق ياقلبوووو اشوفك اليوم بالقاعه

Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ · 2011- 1- 11

<---- كأني قريت انك من الجبيل

يعني تختبرين مع بنت الجيران

احم احم ..

ترى الدكتور اشار لهالنقطه بإنها مهمه ..

واخاف يجيب فيها شي مو فاهمته

نبض الوجود · 2011- 1- 11

يابنات الله العالم اني من كثر ما احس ان ولامعلومه بمخي وربي اقول احسنلي اغيب

نفسيتي تعبت وربي شالحل بنات تكفووووووووووووون ابي دعوه من قلبكم ان الله ينور بصيرتي واياكم يارب

استغفر الله العظيم من كل ذنب عظيم

2011- 1- 11	#211
شموخ الجنوب أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 66769 تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010 المشاركات: 613 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 190 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه مسار اعاقه عقليه المستوى: المستوى السابع	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש بسرررعه عندي سوال ماعرفت جوابه الصح من طرق التحقق صدق الاختبار تطبيق نوذجين متكافئين ولا التلازم بين الاختبار واختبار صفه قريبه وش الصح

2011- 1- 11	#212
شموخ الجنوب أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 66769 تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010 المشاركات: 613 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 190 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه مسار اعاقه عقليه المستوى: المستوى السابع	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש وينكم

2011- 1- 11	#213
فلسفة فكر أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 49585 تاريخ التسجيل: Thu Mar 2010 العمر: 35 المشاركات: 304 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2093 مؤشر المستوى: 64 بيانات الطالب: الكلية: الانتساب المطور الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: المستوى الثامن	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש التلازم بين الاختبار واختبار صفه قريبه اتووقع كذا ان شالله صحيحه

2011- 1- 11	#214
دلع فوشيه أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 68638 تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011 المشاركات: 1,928 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1381 مؤشر المستوى: 75 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: صـ ع ــوبآت تـ ع ـلم المستوى: خريج جامعي	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש خلصت التذوووق الحمد لله والساعه الحين 9 يامااااااااامي بروح لمهارات البحث الله يعين برب

2011- 1- 11	#215
hanan6 أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 38316 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2009 العمر: 34 المشاركات: 696 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة - اعاقه عقلية المستوى: المستوى الثامن	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש سؤال احد ذاكر من اوراق الكتاب وكيف كانت كثيرة ولا لأ انا ليسا ماقريتها اساسا ليسا باقيلي 3 محاضرات والله يعين

2011- 1- 11	#216
Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ مشرفه كلية التربية سابقآ الملف الشخصي: رقم العضوية : 48466 تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010 المشاركات: 4,492 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 12752 مؤشر المستوى: 115 بيانات الطالب: الكلية: التربيه ..~ الدراسة: انتساب التخصص: إعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש كل من ادلى بأي فائده ومعلومه في هذا الموضوع اسأل الله له التوفيق والسداد وان يكون التوفيق والفلاح من نصيبه .. عندي استفسار في الثبات والصدق .. مين يشرح لي اياهم حاولت افهم نفسي بشتى الطرق وعجزت .. والدكتور الله يسامحه كان في المحاضره المسجله يقراها من عرض البوربوينت ومشكورين مقدمآ ..~

2011- 1- 11	#218
قلبي معاك أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 52055 تاريخ التسجيل: Thu May 2010 المشاركات: 537 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2537 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: بكلوريه تربيه خاصه وعلم نفس المستوى: المستوى السادس	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש مثلي يا لماسه انا وصلت الى هناء وغرزت سيارة المعلومات بسبب هذي النقطه تلخبط شوي بس حاولي تفهمينها ربك يسر لنا كل شي مانفهمه وبحاول اذا فهمتها شرحتها لك . بالتوفيق ياقلبوووو اشوفك اليوم بالقاعه

2011- 1- 11	#219
Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ مشرفه كلية التربية سابقآ الملف الشخصي: رقم العضوية : 48466 تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010 المشاركات: 4,492 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 12752 مؤشر المستوى: 115 بيانات الطالب: الكلية: التربيه ..~ الدراسة: انتساب التخصص: إعاقه عقليه المستوى: خريج جامعي	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש <---- كأني قريت انك من الجبيل يعني تختبرين مع بنت الجيران احم احم .. ترى الدكتور اشار لهالنقطه بإنها مهمه .. واخاف يجيب فيها شي مو فاهمته

2011- 1- 11	#220
نبض الوجود أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 47691 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 10,423 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 405556 مؤشر المستوى: 568 بيانات الطالب: الكلية: مآجستير نفسيّهـ + دكتورآهـ مزآجيّهـ o_O كيفي الدراسة: انتساب التخصص: سفيرةة النوآيآ الحسنه لجآمعةة الفيصــkingــل ^ـ* المستوى: المستوى السابع	رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש يابنات الله العالم اني من كثر ما احس ان ولامعلومه بمخي وربي اقول احسنلي اغيب نفسيتي تعبت وربي شالحل بنات تكفووووووووووووون ابي دعوه من قلبكم ان الله ينور بصيرتي واياكم يارب استغفر الله العظيم من كل ذنب عظيم

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)