|
E7 English Literature Students level seven Forum |
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 21 | #221 | |
:: المشرفة العامة ::
ملتقى المواضيع العامة |
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
اقتباس:
الجواب صح a ومعناه الغريب وغير المألوف هو تكنيك لدى المدرسة الروسية |
|
2014- 12- 21 | #222 |
متميزة بملتقى الخريجين
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
19-What is the number of the actants in Greimas's Actantial Model ?
A- Six B- Ten C- Sixteen D- Twenty سته عدد النماذج الي بس ابي اعرف لك هذا التعريف Actantial model -- الكيان الفاعل او الكيان البطولي -- والي اقترح هذا النموذج هو جيريمس --- -- وطبعا استند الى نظريه فلادييمير بررووب -- وطبعا هذا النموذج له ست عناصر وتسمى -actants 20-A.J. Greimas says we can apply the Actantial Model on : A- Short stories B- Novels C- Plays D- All literature 21-Mimesis-Diegesis is a literary distinction that was first formulated by : A- Shakespeare B- Aristotle C- Quinintilian D- Plato هنا طبعا اخترنا افلاطون لأنه في كتابه الاول book III - republic -- Mimesis-Diegesis والكتاب الثاني ناقش فيه bookX -Republic --- the pan poets poetry --- 22-Poetry, Says Plato, is dangerous and ought to be banned from the state because A- Poetry makes people lazy B- Poetry cripples the mind C- Poetry makes people weak in math D- Poetry teaches people to rob and steal ليه حظر افلاطون الشعر--- لأنه يعتقد انه الشعر يخرب العقول -- يشلها عن التفكير 23-Without a system of writing, how does a society preserve and transmit its knowledge, its customs and its traditions ? A- They hire writers from another society B- They use poetry and songs C- They use videotape D- They use word of mouth اذا ما كن عندنا نظام للكتابه كيف راح يحافظ وتنقل المعرفه في المجتمع --- طبعا عن طريق الشعر والغناء 24-Which critics said: "And narration may either simple narration, or imitation, or a union of the two" ? A- Ibn Rushd B- Aristotle C- Horace D- Plato افلاطووووون اكمل ولا مع نفسسسي |
التعديل الأخير تم بواسطة -كبرياء- ; 2014- 12- 21 الساعة 09:53 AM |
|
2014- 12- 21 | #223 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
اقتباس:
وووااااصلي واللله معاكي ربي يحميكي يحمكي |
|
2014- 12- 21 | #224 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
كبرياء هذي الاسئله من وين
|
2014- 12- 21 | #225 |
متميزة بملتقى الخريجين
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
25-The Greek term for "art" and its Latin equivalent (ars) refer to :
A- The fine arts B- The sciences C- The crafts A- All kinds of human activities which we would call crafts or sciences مصطلح الفن --في اليونانينه "art " وفي اللاتينيه "ars "هنا السؤال يقول ترجع لـأيش نقول لجميع النشاطات الانسان والتي يطلق عليه حرف او علوم 26-Aristotle defined what as " imitation of an action " ? A- Poetry B- Tragedy C- Films D- Music ارسطو نحط مع التراجيديا ---- "imitation of an action 27-Tragedy causes pity and fear in : A- The writer B- The audience C- The actors D- The hero هنا ليه اخترنا الجمهور -- طبعا لأنه الجمهور يتصور نفسه فيها من خلال السبب والنتيجيه because the audience can envision themselves whitin the cause and effect 28-What genre of literature does Aristotle say have six parts A- The novel B- Comedy C- Tragedy D- Epic poetry قلنا قبل الشيء الوحيد الي مع ارسطو هو التراجيديا --- بس تذكرت معلومه عن ارسطو انه قيصر الادب واسم كتابه poetics ---المهم الست اقسام هي plot- chracter -diction- thought- spectacle melody 29-What is it that, according to Aristotle, should have a beginning, a middle and an end ? A- The characters B- The setting C- The themes D- The plot من مواصفات الحبكه هي ان تكون في البدايه والوسط والنهايه - لاحظت هذا الاختبار كثره او نقول اغلب شيء ركز ع المحاضره 1 + 2 + 3 + 6+7 +8 -- 30-The most accurate definition of the " plot " in Aristotle's theory of tragedy is : A- The events of the story B- The arrangement of the events in the story C- The arrangement of the hero's action in a cause- effect chain of incidents D- The arrangement of the events in a cause-effect chain incidents الحبكه نظام --الاحداث فيه سبب ونتيجه -- 31-"Literariness," according to Jan Mukarovsky, consists in : A- The maximum of foregrounding of the utterance B- The minimum of foregrounding of the utterance C- The maximum of backgrounding of the utterance D- The minimum of backgrounding of the utterance هذي المحاضره السابعه -- طبعا من خلال الخيارات كلها خطأ ما عندا الاولى حتى لو ما درسنا ههه 32-In poetry, said Jakobson, the communicative function should be : A- Reduce to minimum B- Increased to a maximum C- Completely eliminated D- Used moderately 33-Vladimir Propp tested his theories on : A- Renaissance drama B- American short stories C- English novels D- Russian fairytales ----- هذولا العلماء بالمحاضره السابعه - Mukarovsky نربط مع الابراز – واصلا من اسمه مايكروسكوفي --<< بس عشان افهم ما عليكم من النطق -- المهم يتكلم عن = maximum of foregrounding معناه الابراز – ابرز في الكلام والتعبير - نجي للثاني شكلوسفكي Shklovsky – اصلا من اسمع كل شيء غريب ""strange" dis-automatization وغير مالوف – وبعد وصف الشعر بانه تراقص الاعضاء اللفظيه - نجي للثالث –Jakobson-- عاد ما عرفت اربط شيء معه – وعلى سيرة الربط الوظيفه التواصليه له –انخفظت الى احد يعني – reduced to minimum - وطبعا لا ننسى انه عرف موضوع الادب – وقال انه مو كله ادب – يعني the subject of literey scholarship is not in its totality but Literariness (liiteratunost) – which make of given work work literature - وفيه بعد شخص عرف موضوع الادب ايكنباوم – Eichenbaum—قال انه علماء الادب يجب عليهم العنايه بشكل منفصل بتحقيق السمات المميزه للمواد الادبيه يعني-- The literary scholar ought to be concerned solely with the inquiry into the distinguishing features of the literary materials - - بعد عندنا اثنين مفكرين تأثروا في الشكليات الروسيه –influence on thinker - Mikhail Bakhtin and Yuri Lotman, and on structuralism |
2014- 12- 21 | #226 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
The Function of Anachronies - Analepsis: The narrator recounts after the fact an event that took place earlier than the moment in which the narrative is stopped - Prolepsis: The narrator anticipates events that will occur after the point in time in which the story has stops. هذي ما فهمتها يا ليت احد يشرحها |
2014- 12- 21 | #227 |
متميزة بملتقى الخريجين
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
والله ما ادري بس عندي هذا الملف --- بس العلم الاكيد انه انه من المنتدى <<
|
|
|
2014- 12- 21 | #228 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
The Function of Anachronies - Analepsis: The narrator recounts after the fact an event that took place earlier than the moment in which the narrative is stopped - Prolepsis: The narrator anticipates events that will occur after the point in time in which the story has stops. هذي مافهمتها يا ليت احد يشرحها لي |
2014- 12- 21 | #229 |
متميزة بملتقى الخريجين
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
بريك --- وارجع لكم ---- هههه
|
2014- 12- 21 | #230 |
متميزة بملتقى الخريجين
|
رد: %% تجمع النقد الادبي مراجعة اسئلة ابو بكر شاملة المنهج %%
صح هذي المحاضره الثامنه --- شرح سرييع للي ما درسها --- كنت ابي ارفقه معها التاسعه بس ما كملتها
|
|
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ المناقشات ] : ৣ¯ˉ”—ـ…‗_●♥ هنا جميع مناقشات مستوى 8+ مادة نظرية المنظمات♥●_‗…ـ—“ˉ¯ৣ | آبيات | إدارة أعمال 8 | 14 | 2014- 10- 13 12:44 PM |
[ المناقشات ] : حل مناقشات مستوى خامس | صاحبة الفخامه | اجتماع 5 | 6 | 2014- 10- 12 11:26 AM |
[ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكرة لااعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم | ام ريناد5816 | تربية خاصة 6 | 81 | 2014- 5- 20 02:57 PM |
[ المستوى الخامس ] : اختبااار جغرافيا ﻻخطار الطبيعية | سفيرة الشرق | الجغرافيا | 5 | 2014- 5- 9 05:07 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : فيلم قلب الظلام+ الروايه بالعربي | Ŋoŋee | E6 | 31 | 2014- 5- 3 10:30 AM |