اللي اخذ الانجليزي كتابه يتفضل يدرس معنا

[ذكيه ميه بالميه]

Adverbs: Ex. C – Page 70
الأحوال:تمرين C - ص 70
الآن راح نحل التمارين اللي بالكتاب ويا بعض..

.It’s not sunny. It’s really sunny

.People in the park are walking slowly
.People in the park are walking quickly

.A man is painting very carelessly
.A man is painting very carefully

.An old man and a tall woman are talking and laughing quietly
.An old man and a tall woman are talking and laughing loudly


.A brother and sister are playing sadly in the park
.A brother and sister are playing happily in the park

*طبعاً الحين راح اشرحلكم وش السالفه في المثال الأول خلاص جاوبناه كسبيل مثال وتلاقونه بالكتاب محلول بس الأمثله اللي بعدها مو محلوله فحليناها ويا بعض..
*الكلمات اللي ملونه باللون الأحمر هي الكلمات الغلط وراح نغيرها..
*اما الكلمات اللي باللون البنفسجي زي ما انتوا شايفين هي الجواب الصحيح وبنفس الوقت هي الضد للكلمات الغلط السابقه..

[ذكيه ميه بالميه]

هنا يا أعزائي بتلاقون الدكتور حاط لنا رابط ويب وبنفس الوقت هو قاعد يشرحه لنا فيعطيه العافيه ما قصّر حلها ويانا..

هذا هو الرابط:
http://www.ego4u.com/en/cram-up/gram...erbs/exercises

وهذا اللي يحتويه الرابط راح احطه هنا، طبعاً الدكتور أصلاً حاطه لنا بالباور بوينت، بس اللي يبي يعرف من وين الدكتور جاب هالمثال لا يروح يحوس بالكتاب لأنه مو موجود بالكتاب..

السؤال هو: ..Find the adjective in the first sentence and fill the gap with the adverb
يعني يقولك: اوجد الصفه في بداية الجمله و ضع في الفجوه "الفراغ" حال أو ظرف..

طيب انتوا تابعوا الحل بالصور اللي حاطتها لكم بس انا بشرح لكم شويه..
الصفات هي اللي باللون الأخضر وهي كالتالي:
سعيد happy
عالٍ loud
طَلِقْ"بليغ" fluent
غاضب angry
مهمل careless
مروع awful
رائع wonderful
هادئ quiet
جيد good
بسيط simple

طبعاً إحنا مطلوب مننا نحوله لأحوال وهذا اللي سويناه شوفوا معاي من خلال الصور الكلمات اللي باللون الأحمر :
بسعاده happily
بصوت عالٍ loudly
بطلاقة"ببلاغه" fluently
بغضب angrily
بإهمال carelessly
بشكل مريع awfully
بشكل رائع wonderfully
بهدوء quietly
بشكل أفضل well
ببساطه simply

[Aziza algarny]

ذكيه اسعد الله اوقاتك بالخير والمسرات ..



الحين ضروري جدااااا اشتري هالكتابين (حقة الانجليزي) ؟؟؟؟؟؟؟؟



والا بالامكان الاستغناء عنها ؟

[ذكيه ميه بالميه]

Adverbs online
يعني:الأحوال على الويب

كما تعودنا أيضاً روابط تعيننا وتساعدنا أكثر على تثبيت المعلومه بشكل أفضل وأكيد الدكتور هو اللي حاطه لنا تفضلوا الروابط:

http://www.ego4u.com/en/cram-up/gram...dverbs/adverbs

الرابط السابق عباره عن جداول مرتبين لكم كل شي فيها "معلومات جداً مفيده"

الرابط الثاني هو:
http://www.tolearnenglish.com/exerci...glish-6985.php

عاد هالرابط من جد خلاني افرفر مخي يمين ويسار في النهايه اتضح لي انه انجليزي مشروح بلغه أخرى بصراحه ما ادري وشهي اللغه الثانيه بس المهم انتوا ركزوا على اللي بالانجليزي هي عباره عن جداول برضوا توضيحيه ومرتبه، لكن لو تشوفوا بداية الرابط بيطلعلكم فيديو يوتيوب يحتوي على تمثيل من خلال بعض الأشخاص يعلمونا كيف نستخدم الأحوال في اللغه الإنجليزيه شوفوها حلوه مره في نهاية الفيديو يعطينا فرصه لحل جملتين حاولوا تحلوها بسرعه قبل لا هو يحلها..

[ذكيه ميه بالميه]

الحين نجي لـ((Organization: General to Specific))
يعني---> منظمة:العام إلى الخاص

.When you write, you can start with general information and then give specific details
عندما تكتب, تستطيع أن تبدأ بـ(معلومات عامه) وبعدها تعطي تفاصيل محدده.

In the reading on page 66, Francisco first describes the general setting (place and time) and he tells what he is doing. Then he adds specific details about the characters (people). Then
.(he describes the action (what is happening

تابعوا الحين معاي الكتاب لأن فيه قطعة قراءه ونبي نستنتج منها افتحوا ص 66..
لاحظوا معاي إن:
فرانسيسكوا في البدايه يصف الإعداد العام(مكان و زمان) و يخبر ماذا يفعل. بعدها أضاف تفاصيل محدده عن الشخصيات(الناس). وبعدها يصف الأداء "ردّة الفعل"(ماذا يحصل)..

[ذكيه ميه بالميه]

Organization: General to Specific
منظمه: العام إلى الخاص
:General Information
المعلومات العامه:
A- Setting: Place and Time
الإعداد: المكان و الزمان.
.B – What he is doing
ماذا يفعل.

تابعوا الصوره عشان تفهموا وش أقصد..
اللي بالازرق هو المكان..
اللي بالاحمر هو الزمان..
اللي بالاخضر عن ماذا يفعل في هذا الوقت "الوقت الحالي"..

[ذكيه ميه بالميه]

:Specific Information
المعلومات الخاصه:
(A – Characters: (People
الشخصيات: (الناس)

(B – Action: (What is happening
الأداء"ردّة الفعل": (ماذا يحصل)


لاحظوا معاي الصور..
اللي باللون البنفسجي يتكلم عن الشخصيات (الناس)..
واللي باللون الكحلي يتكلم عن الأداء (ماذا يحصل)..

[ذكيه ميه بالميه]

الحين مطلوب مننا إننا نحل المجموعتين التاليتين عشان نعرف ان احنا فهمنا ولا لأ..

السؤال هو:
:Number the sentences in order from general to specific
يعني --->رقّم الجمل بالترتيب من عام إلى خاص:

تابعوا الحل في الصور..

[ذكيه ميه بالميه]

Descriptive Writing
الآن مع كيفية الكتابه أو "وصف الكتابه"..

Descriptive writing tells how something looks, tastes, smells, sounds, feels, or makes a
.person feel. A detailed description makes the setting, characters, and action seem real

وصف الكتابه يروي كيف يبدو , طعم , رائحة , صوت , يشعر , يجعل شخص يشعر. وصفاً تفصيلياً يجعل الإعداد ، الشخصيات ، والأداء"ردّة الفعل" يبدو حقيقياً..

Example: see next slide
طبعاً راح نذكر أمثله وهنا الدكتور يقصد بالـsee next slide يعني شوفوا الشريحه التاليه بس هنا راح نذكره بالرد اللي بعد هذا..

[ذكيه ميه بالميه]

طبعاً بما ان احنا ذكرنا بالرد السابق بإننا راح نذكر مثال على وصف الكتابه الحين راح اقولكم المثال عليه..

Descriptive Writing: Pages 72-73 General + Specific
وصف الكتابه: ص 72-73 افتحوا معاي الكتاب وتابعوا

الحين القطعه شوفوها معاي بالصوره..
اللي باللون الأحمر هو General يعني عام.. وهذا يتكلم عن الوصف العام
اللي باللون الأخضر هو Specific يعني خاص..وهذا يتكلم عن الوصف الخاص