 |
|
||||||
| المستوى الثاني - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 3- 30
|
#221 |
|
متميزة بكلية الإدارة المستوى الثالث
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
في كم سؤال مشكوك فيهم ..
حق ريادة الأعمال .. ناس تقول صح .. وناس تقول خطأ .. |
|
2014- 3- 30
|
#222 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
وهذا السؤال شنو إجابته
توصف المنظمة التي تحقق أهدافها كاملة ، ولكنها تهدر الكثير من الموارد بأنها: منظمة فعالة غير كفء منظمة ذات إنتاجية عالية ليست كفءً ولا فعالة منظمة كفء غير فعالة |
|
2014- 3- 30
|
#223 |
|
متميزة بكلية الإدارة - جامعة الدمام
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
توجد مشكلة تتطلب قراراً عندما يوجد فرق بين الوضع المرغوب والوضع المتوقع
صح - خطأ شنو جوابة ؟؟؟؟؟ |
|
2014- 3- 30
|
#224 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
السياسة هي :
خطة مالية تحشد فيها الموارد والمشاريع والأنشطة خطة قائمة تعطي إطاراً عاماً لعملية اتخاذ القرارات والأفعال وصف دقيق لكيفية القيام بأنشطة بذاتها أو تصرف في موقف معين خطة أحادية الاستخدام لمجموعة كبيرة من الأنشطة المتباينة في طبيعتها |
|
2014- 3- 30
|
#225 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
اقتباس:
|
|
|
2014- 3- 30
|
#226 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
كلما كبر حجم المنشأة تقل أهمية التخطيط
صواب خطأ |
|
2014- 3- 30
|
#227 |
|
متميز بالمستوى السابع - إدارة أعمال
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
أسئلة جديدة غير موجوده بالرد السادس
سؤال : تحتاج القدرة على التعامل مع الآخرين والتعاون معهم إلى تطوير المهارات الإشراقية الفكرية الإنسانية الفنية سؤال : واحدة فقط من بين الآتي لا تمثل ميزة متحققة من جراء اتخاذ القرار بشكل جماعي : بيانات ومعلومات وخبرات كبيرة وقت وكلفة كبيرين التزام ودعم لعملية تنفيذ القرار زيادة فهم القرار وتقبل نتائجة سؤال :تتميز القواعد في المنظمة بأنها تحدد ما يجب وما لا يجب عمله صواب خطأ سؤال :يعد كل مما يلي من عناصر تعريف المدير ، ما عدا يحقق الاستخدام الأنسب للموارد المتاحة يحل مشكلات مرؤوسيه يعمل مع ومن خلال الآخرين يقوم بالوظائف الإدارية سؤال : من خصائص التخطيط كل ما سبق أنه يركز على النتائج المستقبلية المرغوبة أنه مستقبلي بطبيعته أنه يترجم بحملة من القرارات والإجراءات سؤال :كلما زادت درجة تغير أحداث المستقبل زادت أهمية التخطيط صواب خطأ سؤال : إن المستوى الإداري الذي يكرس وقتاً أطول للتخطيط بعيد المدى هو : تكرس جميع المستويات الإدارية وقتاً متساوٍ لهذا النوع من التخطيط مستوى الإدارة الوسطى مستوى الإدارة الإشرافية مستوى الإدارة العليا سؤال : إن الظرف الذي يتخذ في ظله القرار وتنقصه المعلومات ، ولكن يمكن معرفة احتمال حدوث حالة الطبيعة يسمى المخاطرة النزاع التأكد التام عدم التأكد الله يعينكم جميع |
|
2014- 3- 30
|
#228 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
الإدارة نظرية z. ونظرية z تقوم وبمنتهى البساطة على أن العامل السعيد والملتزم هو مفتاح حل مشكلة زيادة الإنتاجية
|
|
2014- 3- 30
|
#229 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
اقتباس:
|
|
|
2014- 3- 30
|
#230 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: الإختبار الفصلي - مبادئ الإدارة
تعقيد ونماذج وش كثرها
جبت ٨ من ١٠ ليس هناك فرق بين التخطيطفي المستويات الإدارية المختلفة ؟ حطيت خطأ معرف وين غلطت للاسف |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ كويز ] : مراجعه للاختبار الفصلي : مبادئ الإدارة | Moni ALmalki | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 24 | 2014- 5- 12 08:29 AM |
| [ محتوى مقرر ] : شرح المعدل الفصلي والتراكمي ، ونصائح لتثبيت أو رفع المعدل | اكاديمي عن بعد | إدارة أعمال 1 | 25 | 2014- 1- 30 11:22 AM |
| بخصوص تاريخ انتهاء تقديم الاعذار | ملهماوي | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 7 | 2014- 1- 12 08:52 AM |
| [ استفسار ] تقديم الأعذار | najd77 | اجتماع 3 | 6 | 2014- 1- 9 09:29 PM |
| [ استفسار ] فاتني اختبار الاقتصاد الجزئي :( | KhalidA | إدارة أعمال 1 | 73 | 2014- 1- 8 07:52 PM |
