[ قسم المكتبات ] : قروب بنات [ المكتبــــات ] 2011

[ЗŕbŏOőĵā]

مسسـآء الخيــر

بنــآت محد عنده خليفة عن طريقة الاسئلة !
تتوقعون مثل اسئلة الادارة ولـآإ ؟!

يعطيكـم العـآفيةة ()*

[ЗŕbŏOőĵā]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة яуѕтαℓ¢

مساء الخير ..
بنات بليز اللي تعرف الواجبات اللي طلبتها د: حنان الفرج في مادة الوعي المعلوماتي تكتبها لنا ..

1- تجيبين 5 روابط لبوابات خاصصة لقسم المكتبات والمعلومات
+اسم الموقع - الرابط - صورة من البوابة .
2- اللي فهمتة انه تختارين موضوع وتبحثين عنه بصيغة ملف وورد وبعدهآ تصورين الصفحة وخلـآإص ..
ولا تنسسسون تخلون عندكم نسخ من كـل واجب تسوونة لهـآ ..
لانه بتطلبة بعدين بشكـل إلكتروني ..

موفقين

[ЗŕbŏOőĵā]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوفا طبعي :)

مسااااااء الخير
صبايا انا خذفت مادة الانجليزي كتابه
ولما دخلت على البيبول شفت عند الماده علامة W
هذا يعني انها انخذفت ولا

معنـآهـآ "منسحب بعذر "




^ الرموز ومعـآنيهـآإ

[مصقوعة بيبسي]

مرححبا
الى وين امتحان الوعي لحنان فرج
وكيف بتكون الاسئله
وشكككرا

[ЗŕbŏOőĵā]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصقوعة بيبسي

مرححبا

الى وين امتحان الوعي لحنان فرج
وكيف بتكون الاسئله

وشكككرا

مرآإحـب
إلى صـ 73
الاسئلة مَ عندي خلفية عنهـآ
العفــو ‘$

[صمتي حكمة]

بسم الله الرحمن الرحيم

تعريف مبدئي لنظم استرجاع المعلومات : بمثابة أدوات مساعدة للمستفيدين في تلبية احتياجاتهم من المعلومات ومساعدتهم في تجاوز الحاجز الذي أوجدته مشكلة انفجار المعلومات .
العوامل التي أدت إلى ضرورة إعداد وتجهيز نظم استرجاع المعلومات :
1- عوامل معلوماتية: يقصد بها تلك العوامل المرتبطة بطبيعة المعلومات نفسها والتي من بينها تضخم الإنتاج الفكري في المجالات الموضوعية المختلفة وتعدد لغاته و أشكال نشره وأنواعها وأماكنها وناشروه فضلا عن تعقد موضوعاتها وتداخلها مع بعضها .
2- عوامل استرجاعيه : يقصد بها العوامل المرتبطة باحتياجات الباحثين وتعقدها في ظل العوامل المعلوماتية السابق الإشارة إليها وكذلك حاجة الباحثين إلى الحصول على المعلومات بسرعة أكبر ودقه أكثر لاتخاذ قراراتهم وإشباع حاجاتهم المختلفة من المعلومات وعدم قدرتهم في الوقت نفسه على استيعاب كل ما يصدر من إنتاج فكري وقراءته وتذكره للإفادة من لاحقا.
طرق الحصول على المعلومات :
1- الملاحظة : يتم الاعتماد على الحواس الخمس في الحصول على المعلومات حيث يتلقى الفرد معلومات عن طريق السمع والبصر والشم والتذوق واللمس .
2- الإتصال :يتم الحصول على المعلومات اعتمادا على الاتصال المباشر كأن يكون وجه لوجه أو بطريقة غير مباشرة وتتم بطريقتين أولهما : الحفظ ثم إعادة إرسال كما هو الحال في البريد . ثانيهما : الحفظ والاسترجاع كما هو الحال في البريد الالكتروني .
3- الاسترجاع : يتم من خلال هذه الطريقة جمع المعلومات وحفظها ثم استرجاعها .
احتياج الفرد إلى المعلومات : الفرد قد يحتاج إلى الطرق الثلاث السابقة مجتمعه للحصول على في بعض الأحيان .
طرق الحصول على المعلومة :
1- أن يحصل الفرد على المعلومات باستخدام حواسه.
2- أن يسعى الفرد للحصول على المعلومات بنفسه.
3- البحث عن المعلومات واسترجاعها كما هو الحال عند البحث في قواعد المعلومات .
مفهوم نظم استرجاع المعلومات:
النظام 1- {مجموعة او تجمع من الاشياء المرتبطة ببعض التفاعلات المنتظمة او المتبادلة لأداء وظيفة معينة}
2- {مجموعة من النظم الفرعية وعلاقاتها المنتظمة في بيئة معينة لتحقيق الأهداف المرجوة}
3- {مجموع الرسائل والإجراءات والتقنيات المؤلفة معاً عن طريق التفاعل المنتظم لتشكل كلاً منتظماً ، لتحقيق نتيجة نهائية أو وظيفة محددة}

مكونات النظام : "جميعهم موصليين ببعض تحفظ بالترتيب"
1- المدخلات : تمثل العناصر التي تم إدخالها للنظام بغرض إجراء العمليات عليها للحصول من ناتجها على المخرجات .
2- المعالجة " التحويل" : عملية معالجة المدخلات وتحويلها إلى مخرجات
3- المخرجات : ناتج عملية المعالجه وهي المدخلات بعد إجراء عمليات التحويل عليها
4- الرقابة : تعمل على تحديد الاسلوب الذي يسير عليه النظام ويتم من خلالها متابعة تدفق المدخلات إلى المعالجة بالقدر الملائم وفقا لاحتياجات المخرجات وتحديد نوع العمليات المطلوب إجراوها .
5- التغذية المرتدة : عملية تلقائية ببعض المخرجات اللازمة لتحقيق أغراض معينة كالتغيير في عملية التحويل أو في طبيعة المخرجات مستقبلا .

كيف يعمل نظام الاسترجاع ؟
يعمل على تجميع وتحويل وإرسال المعلومات مستخدما في ذلك أنواعا متعددة من نظم معالجة المعلومات.
تعد من نظم استرجاع المعلومات ؟
" المكتبات – المتاحف – الارشيف – قواعد المعلومات" .
تعريف نظام استرجاع المعلومات :
1- عمليات جمع وخزن ومعالجه وبث واستخدام المعلومات .
2- مجموعة من الاجراءات المميكنة عادة تستخدم في الرجوع إلى البيانات الت تحويها الوثائق وتكشيف تلك البيانات واختزانها بطريقة يمكن استعادتها عند الطلب
3- تفاعلا بين التقنيات و الاجراءات و الرسائل لتحقيق وظيفة هي تقديم معلومات عن الوثائق للمستفيدين
4- النظام الذي يتعامل مع معلومات وسيطة بين المستفيد والمعلومات النهائية التي يسعى إليها
5- نظام لا يزيد الحالة المعرفية للمستفيد منه علما بوجود معلومات من الوثائق التي تتعلق بموضوع استفساره .
مكونات نظام استرجاع المعلومات :
1- النظام الفرعي الخاص باختيار الوثائق
2- النظام الفرعي الخاص بالتكشيف
3- النظام الفرعي الخاص باللغة
4- النظام الفرعي الخاص بالبحث
5- النظام الفرعي الخاص بالتفاعل بين المستفيد والنظام
6- النظام الفرعي الخاص بالمضاهاة
الهدف من إنشاء النظام : استرجاع المعلومات الملائمة لاحتياجات المستفيدين
الفرق بين "عملية استرجاع المعلومات "و"عملية استرجاع الوثائق": ويقصد بالاولى : البحث في الانتاج الفكري للحصول على الوثيقة أو مجموعة وثائق حول موضوع معين
أما الثانية : فتعني البحث عن وثيقة بعينها يعرف المستفيد عنوانها ومؤلفها
تقسيم لانكستر عالم المكتبات لنظم استرجاع المعلومات :
1- نظم استرجاع المعلومات : تعني استرجاع التسجيلات الببلوجرافية للوثائق .
2- نظم استرجاع الحقائق: تتمثل في النظم التي تعني بالرد على الاستفسارات فتقدم للمستفيد بيانات إحصائية .
3- نظم استرجاع الوثائق: هي النظم التي تختزن النصوص كاملة لمجموعة وثائق يتم استرجاعها من خلاله .
انتاج نظم استرجاع المعلومات : أذكري مقومات إنشاء نظام استرجاع المعلومات ؟
1- انتقاء الوثائق التي سيتم تغطيتها ويتم اختيارها من بين الانتاج الفكري الصادر في مجال موضوعي أو مجالات معينة لتمثل مدخلات النظام .
2- اجراء عمليات التنظيم من فهرسة وتصنيف وتكشيف لتلك الوثائق والتكشيف تحليل محتوى تلك الوثائق موضوعيا وترجمة ذلك المحتوى الموضوعي إلى لغة النظام التي تمثل لغة التكشيف .
3- اختزان المصادر الاولية في مستودع المعلومات سواء أكان ذلك اليا أم يدويا وإنشاء ملفات لحفظ التسجيلات الببلوجرافية حتى يتم اتاحتها على هيئة مخرجات النظام.
كيفية البحث في نظم استرجاع المعلومات:
1- تحديد حاجة المستفيد من المعلومات وتتمثل في الاستفسار الموجه إلى النظام الاسترجاع
2- وضع استراتيجية البحث وتشمل جانبين هما :1- تحليل الاستفسار لتحديد المفاهيم التي ينطوي عليها الاستفسار 2- ترجمة تلك المفاهيم إلى لغة النظام باختيار المصطلحات الملائمة .
3- إدخال صيغة البحث إلى قاعدة المعلومات لتتم مضاهاة بين المصطلحات الواردة في صيغة البحث وبين مصطلحات وصف الوثائق .
صعوبات نظم استرجاع المعلومات : 1- المدى : يتم تزويد المستفيد بما يحتاج إليه فقط حتى لا يتم تزويده بكم كبير لا يحتاجه من المعلومات والوثائق.
2-السمات المتعددة : يقصد أن يكون لنظام استرجاع المعلومات أكثر من مدخل يتم من خلاله البحث عن المعلومة المطلوبة . كالتاريخ والموضوع والمؤلف والعنوان .عيوبه : جعل نظام الاسترجاع غير اقتصادي وغير عملي .
3- اختلاف طرق التعبير في اللغات : يقصد به إن كل مستفيد تختلف طريقته في التعبير عن احتياجاته على إختلاف لغته
4- التحديد : يقصد به ان هناك موضوعات محدده يمكن وصفها بسهولة وموضوعات أخرى غير محددة أكثر تعقيدا وصعوبة .
يجب أن يكون التحديد عن الاحتياجات : من قبل العاملين على النظام والمستفيد .
تطور نظم استرجاع المعلومات : تطورت نظم استرجاع المعلومات مع تطور أساليب معالجة البيانات وتطور أساليبها الكترونيا واسترجاعها الكترونيا .
تطور أداء نظم استرجاع المعلومات : كانت الحاسبات تستغرق وقتا طويلا لمعالجة طلبات المستفيدين حيث يتم إرسال طلبات المعلومات في يوم وتتم اتاحة النتائج في اليوم التالي ولو تبين هناك أخطاء منطقية أو طباعيه في طلب المعلومات أن يتم تصحيح الخطأ وإرسال الطلب مرة أخرى للمعالجة فأن البحث قد يستغرق أياما أو أسابيع لانجازه .
مزايا البحث على الخط المباشر : 1- توفير الوقت المستغرق في إجراء البحث 2- تحقيق التفاعل المباشر بين النظام والمستفيد
أبرز عيوب البحث على دفعات : تأخر نتائج البحث قد تصل إلى أيام وأسابيع , الحاجة إلى وسيط يتم تفويضه بإجراء البحث نيابة عن المستفيد , الافتقار إلى التفاعل القائم بإجراء البحث .
مفهوم مصطلح نظم تفاعلية : هي نظم تفاعلية تتيح للمستفيد التعامل بشكل مباشر مع النظم و اجراء التعديلات اللازمة والحصول على نتائج بحثه مباشرة دون أي تأخير أو هي النظم التي تسعى لتوفير الوقت المستغرق في إجراء البحث .
التطور التاريخي لنظم استرجاع المعلومات :
1- ظهرت في الستينيات من القرن العشرين وكانت محلية الاستخدام .
2- عام 1966م تمت إتاحة أول خدمة بحث راجع للاستخدام وتمثلت في نظام تحليل واسترجاع الانتاج الفكري الطبي .
3- في مطلع السبعينات من القرن العشرين حيث تم تطوير خدمةmedlars لتتم بالاسترجاع على الخط المباشر في عام 1971م وأطلق عليها اسم ميدلاين .
4- كما بدا نظام ديالوج التابع لشركة لوكهيد كنظام لخدمات البحث التجارية في عام 1972م بإتاحة كل من قاعدة معلومات التربية ericوقاعدة معلومات الزراعية agricola وقاعدة معلومات التقنية الوطنية الامريكية .
5- تزايدت النظم بعد ذلك الوقت وتطورت بسرعة كبيرة .
منتجي قواعد البيانات هم القائمون على إنشاء تلك القواعد ويتولون المهام الاتيه : إقتناء الوثائق الاولية – إعداد تسجيلات الوثائق – تحويل التسجيلات إلى شكل مقروء اليا عن طريق اختزانها وتوفير برمجيات البحث اللازمة لتلك القواعد .
من مهام منتجي قواعد البيانات أحياناً :
1- إنشاء النظام وإتاحته للاستخدام العام في بعض الأحيان
2- أن يوكل مهمة تجهيز قواعد البيانات إلى الموردين ليتولوا عملية التجهيز وتطوير برمجيات البحث في قواعد البيانات .
نماذج على قواعد البيانات " نظم استرجاع المعلومات "
1- ديالوج : أنشاءها روجر سميت في عام 1972م لتكون أول خدمة تتيح استرجاع قواعد المعلومات على الخط المباشر حيث تتيح مجموعة تصل إلى 900 قاعدة معلومات , تغطي مجالات الملكية الفكرية , والتشريعات الحكومية , والعلوم الاجتماعية .
2- إبسكو : تتيح خدمات البحث في قواعد البيانات .
3- بروكويست : في عام 1938م أسس eugenepower , انتقلت ملكيتها إلى شركة زيروكس في السبعينات والثمانينات من القرن العشرين , وظهرت منجاتها على الاقراص المدمجة والاتاحة المباشرة .
4- إيزإرث : خدمة استرجاع المعلومات لوكالة الفضاء الاوربية تم إنشاؤها في عام 1965م وكانت القواعد التي تتيحها متخصصة في الفضاء والتكنولوجيا ثم توسعت لتشمل العلوم والتكنولوجيا .
5- أوربت :أنشأت الخدمة في عام 1972م , وهي تركز على تغطية خدمات المعلومات المتخصصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا
6- oclc: يتيح مجموعة كبيرة من قواعد المعلومات على الويب , ويمكن من خلال خدمة firstsearchالوصول إلى مقتنيات أكثر من 40,000مكتبة حول العالم وتغطي الخدمة قواعد المعلومات في مختلف المجالات الموضوعية .
نموذج لأحد نظم استرجاع المعلومات المتاحة من خلال الموردين :
مركز مصادر المعلومات التربوية إيريك : أنشئ في عام 1966م يتبع مكتبة التربية التابع لإدارة الصحة والتربية , وفي عام 1947م أصبح إيريك تابعا للمعهد الوطني للتربية في واشنطن , ثم أصبح إيريك في عام 1995م تابعا للمكتبة الوطنية للتربية . وفي عام 2002م أجاز الكونجرس قانون إصلاح علوم التربية .
هويته : يعد إيريك مركزا لتجميع المعلومات المتخصصة في مجال التربية على مستوى وطني بأمريكا .
مخرجات مركز إيريك " ما نستفيد منه " : ويرتبط المكتب الرئيس بدور النشر والتبادل بشبكه للحاسب الالي الذي يؤدي إلى تسهيل الاتصال بين الجهات المتعاونة , وتتم طباعة المستخلصات الناتجة وإتاحتها في شكل ورقي مطبوع , تتاح على الانترنت .
الخدمات التي يقدمها المكتب المركزي لايريك :
1- مصادر في التربية : تغطي الانتاج الفكري من التقارير.
2- الكشاف الجاري لمجالات التربية .
3- وثائق إيريك : وتتيح النص الكامل للوثائق .
4- مجلات إيريك : وتتيح طلب النص الكامل للدوريات .
5- ملخصات إيريك : تقدم ما يزيد على ألف مستخلص سنوياً.
تستخدم إيريك في تكشيف الوثائق , تم إعتماداً على مكنز متخصص تضم حوالي 5000 مصطلح في التربية والمصطلحات ذات الصلة وتتم الاستعانة بالمكنز من قبل المستفيدين أيضا عند الاسترجاع .
إيريك حديثا : قاعدة البيانات الببلوجرافية لإيريك والتي تضم أكثر من 1,1 مليون تسجيله ببلوجرافية , تتاح أيضا من خلال الشبكات العامة من خلال عدد من الموردين التجاريين على إتاحة الوصول إلى ملف إيريك عبر واجهات البحث الخاصة ولكل منهم نظير مقابل مادي بكل مورد من أولئك المورديين
الخلاصة :
نظم استرجاع المعلومات هي تك التي تحيل المستفيد إلى مصادر المعلومات الملائمة لتلبية احتياجاته من المعلومات وهي مهمة للتغلب على المشكلات المعلوماتية و الإسترجاعيه التي تواجه المستفيد عند محولته على الحصول على المعلومات وقد كانت بداية ظهور تلك النظم في الستينيات من القرن العشرين لتعتمد على نظام المعالجة على الخط المباشر , ومتاحة على الانترنت بمقابل أو بدون .
وتم بحمد الله وتوفيقه
وسلامتكم هذا تأشير مادة لاسترجاع " عواطف "

[ЗŕbŏOőĵā]

^
يعطيكككك الــف عـآفيةةةةة
مَ قصصرتِ لبـآإ روحكك ‘$
الله يوفقكك وبميزان حسنآتكك ان شآء الله

موفقة ان شآء الله ()*

[انفاس]

بنات واجبات حنان وععي ايش هي حق الاسبوع الي فات

[روروي]

بنات واجبات الدكتورة عواطف مادة وعي كيف اكتب تقرير وش اكتب فيه بليز بنات ردوو

[روروي]

بنات وينكم