ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 5- 29   #231
عطني شماغكـ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية عطني شماغكـ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48381
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 1,543
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 76
عطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة-إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطني شماغكـ غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاردينيا مشاهدة المشاركة
وانا صليت وجيت نبدأ بسم الله
بس قبل لا نبدأ شرايكم نركز على المحاضره 13 -14
من كلام الكتور ركزو عليها

وانا ببدا بسؤال منها
صاحب نضرية البناء في التعليم
1_ثورندايك
2_سكنر
3-فونست
4-جان بياجيه

مفهوم يشير الى العلاقة أو الأثر بين متغيرين


النظرية
القانون
المبدأ
البناء
 
قديم 2011- 5- 29   #232
قاردينيا
أكـاديـمـي فـضـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66774
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 487
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64
مؤشر المستوى: 61
قاردينيا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه-عقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قاردينيا غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)


س\70 كل ما يبذله المعلم في تعزيز سلوك الطالب الراغب في الوصول إلىالهدف
التسلسل
التشكيل
لا يوجد إجابة صحيحة


 
قديم 2011- 5- 29   #233
قاردينيا
أكـاديـمـي فـضـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66774
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 487
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64
مؤشر المستوى: 61
قاردينيا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه-عقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قاردينيا غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

ممتازين بارك الله فيكم <<<<متاثره بالتعزيز


المبدأ
 
قديم 2011- 5- 29   #234
عطني شماغكـ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية عطني شماغكـ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48381
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 1,543
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 76
عطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة-إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطني شماغكـ غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاردينيا مشاهدة المشاركة

س\70 كل ما يبذله المعلم في تعزيز سلوك الطالب الراغب في الوصول إلىالهدف
التسلسل
التشكيل



لا يوجد إجابة صحيحة



العملية التي يقوم بها المعلم لعلاج سلوك خاطى

ضبط الصف

إدارة الصف

التعميم
 
قديم 2011- 5- 29   #235
قاردينيا
أكـاديـمـي فـضـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66774
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 487
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64
مؤشر المستوى: 61
قاردينيا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه-عقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قاردينيا غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

ضبط الصف

 
قديم 2011- 5- 29   #236
عطني شماغكـ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية عطني شماغكـ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48381
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 1,543
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 76
عطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة-إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطني شماغكـ غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

العالم ..... هو صاحب نظرية التعليم بالمحاولة والخطاء

ثورنديك

بافلوف

سكنر

بندورا



صح ضبط الصف
 
قديم 2011- 5- 29   #237
قاردينيا
أكـاديـمـي فـضـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66774
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 487
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64
مؤشر المستوى: 61
قاردينيا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه-عقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قاردينيا غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

سؤال موب جاي بالاختبار بس بختبر قدراتكم

النظريه المعرفيه تكرارللمحاضره :

الرابع
الخامسه
الحاديه عش
 
قديم 2011- 5- 29   #238
عطني شماغكـ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية عطني شماغكـ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 48381
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2010
المشاركات: 1,543
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 76
عطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud ofعطني شماغكـ has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة-إعاقة عقلية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطني شماغكـ غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاردينيا مشاهدة المشاركة
سؤال موب جاي بالاختبار بس بختبر قدراتكم

النظريه المعرفيه تكرارللمحاضره :

الرابع
الخامسه
الحاديه عش


هههههههههههههه
 
قديم 2011- 5- 29   #239
حلوهـ بحركاتي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية حلوهـ بحركاتي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 40473
تاريخ التسجيل: Sat Nov 2009
العمر: 33
المشاركات: 870
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9729
مؤشر المستوى: 78
حلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond reputeحلوهـ بحركاتي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الشريعة
الدراسة: انتظام
التخصص: جاري التغيير
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
حلوهـ بحركاتي غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطني شماغكـ مشاهدة المشاركة
العالم ..... هو صاحب نظرية التعليم بالمحاولة والخطاء

ثورنديك

بافلوف

سكنربندورا



صح ضبط الصف
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاردينيا مشاهدة المشاركة
سؤال موب جاي بالاختبار بس بختبر قدراتكم

النظريه المعرفيه تكرارللمحاضره :

الرابع
الخامسه
الحاديه عش

يُعتبر نموذج .............من أول النماذج ظهورا ومن أكثرها شيوعا
التعلم الشرطي الاقتراني
المحاولة والخطأ
التعلم الشرطي الإجرائي
 
قديم 2011- 5- 29   #240
قاردينيا
أكـاديـمـي فـضـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66774
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 487
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64
مؤشر المستوى: 61
قاردينيا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه-عقليه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قاردينيا غير متواجد حالياً
رد: الأختبار الثاني -علم النفس التربوي(ارجوا التثبيت)

ثورنديك


الاستجابه الشرطيه يمكن محوها لانها
متعلمه
مكتسبه
متعلمه ومكتسبه
مكتسبه ومتعلمه

ايش يذكركم فيه هذا السؤال

 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الأختبار, الثاني, التثبيت, التربويارجوا, النفس, عمل

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
واجب علم النفس الثاني سمو السحاب ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 2 2011- 5- 10 07:36 PM
واجب علم النفس الثاني سمو السحاب ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 6 2011- 5- 10 06:09 PM
واجب علم النفس الثاني ( طلاب ) قلب ودمعتين ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 6 2011- 4- 22 02:07 AM
ابي حل مبادىء علم النفس الثاني هتووف ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 7 2011- 4- 21 07:29 PM
الواجب الثاني لعلم النفس βỈťнΌ ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 24 2011- 4- 16 06:51 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:26 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه