مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::

[aneen]

هون البقيه لبى قلبك

[رفات انثى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aneen

بالمرفقآآت

الف الف الف شكر لج يا عسسسسسل

[sway]

ثانيا verb to be
am - is - are - werer - was طبعا اي فعل يجي بعدها لاااااااااااازم يكون فيها ing
مثال :

Early humans were ______________ caves in the mountains.
A. live B. living

C. Lived D. lives
لوجود verb to be ---were ---
لازم نختار الفعل living اللي فيه ing

[جرح سيهات]

تصدقون توني بذاكر

[aneen]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كومي

بسم الله

أنيين بشرح لك النقطة الأولى في المحاضرةالثامنه

اللي هي immediate & daluyed
immedite reporting : أظنها الإعادة الفورية و تكون في زمن المضارع

عندنا مثال : Maha:" i will leave early "
راح نعيد اللي قالته مها و لاحظي المضارع maha says (that) she will leave

و report quastions.
مثال : Where is the book b ?
نعيده ألحين و نقول >> a asks b where the book is .

وقال مع immediate reporting يجب أن
we should be were to keep the tense of a statement or quastion as it is without changing it .

مثل ما تشوفين في المثالين فوق إننا ما غيرنا شيء في نفس القول أو السؤال نزلنانفس الكلمات و هيك يعني

و الآن مع delayed reporting و هي في زمن الماضي

و يجب عليك we change the tense into past
عندنا مثال : Maha: " i will leave early"
سوف نعيد قولها >> maha said (that ) she would leave early

لا حظي said , would صاروا ماضي

quastion : مثال : Where is the book b ?
نسوي له إعادة
a asked b where the book was

لا حظتي asked , was

و كمان لاحظي إذا كنتي راح تسوي إعادة قول لازم يكون فيه (that )

بالتوفيـق

يسلمووووووووووو ع الشرح

فديتكـ يآالغ ـلآ

[sway]

modal verbs افعال الشرط ::
وطبعا كل فعل له معنى ووظيفه ومعظم الاسئله على هذه القاعده اتت عن وظائف هذه الافعال ..
والمهم ان اي فعل ياتي بعد هذه الافعال ااااااازم يكون في المصدر ...

[sway]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جرح سيهات

تصدقون توني بذاكر

من جدك ..؟؟
شكل احد صكك بعيين ماصلت على النبي ..

[جرح سيهات]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لاتحزني

من جدك ..؟؟
شكل احد صكك بعيين ماصلت على النبي ..

ايه والله توني كل ماجيت بداكر يصير مالي خلق وقفل كل شي

يحتاح نسمع للمحاضرات لو بس يكفي المحتوى يعني اقرى المحتوى وخلاص وشنو قال الدكتور عن الماده من وين بجيب لنا وكيف الطريقه ؟

[aneen]

لاتح ــزني

ع القوه غلاتـي حلوو شرحك هيك
كملي الله يوفقك ويوفق الج ـميع

[كومي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لاتحزني

اوكي لعيونكم بنزلها وحده وحده انشاء الله
بس ترا هذا فهمي الشخصي واللي يلقى فيه غلط يليت ينبهني ..

المحاضره الاولى ..
اولا do ممكن تاتي في الجمله كفعل مساعد وكفعل اساسي ::
اولا :: تاتي كفعل مساعد لو شفنا في الجمله فعل اخر نعرف ان do في اي شكل من اشكالها يعني does - doesn't- do- don't - didn't هنا فعل امساعد ولاتاتي كفعل مساعد الا في جمل النفي او في السؤال
يعني مستحيل تجي جمله مثبته فيها فعلين احدهما ( اي فعل ) والثاني do ..وطبعا بعدها لازم ياتي الفعل في المصدر بدون اي اضافات ...

ثانيا :: تاتي do كفعل اساسي اذا كانت الجمله مافيها اي فعل اخر وهنا ممكن تكون فعل اساسي في الجمله المثبته .. اما في السؤال والجمل المنفيه تعامل معاملة الافعال الخرى العاديه باضافة does و doesn't لها ..
مثال على do كفعل اساسي ::

The men__________________ the work properly.
A. doesn’t do B. don’t

C. didn’t do D. didn’t did
الحل didn't do
لان do فعل اساسي فتعامل معاملة اي فعل ويضاف لها didn't للنفي

“She hasn’t had any idea about the situation”. The underlined word “ had” is
________________verb.
A. a simple past B. a main

C. an auxiliary D. not a
الحل هنا انها فعل اساسي ..

يا حلوة ليه اخترنا didn't ماني فاهمه ليه اختاركيذا المفروض doesn't do بحكم أنه مفرد

و يسلمو على الشرح الراائع

استمري إذا ما فيها كلافه