ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 9   #231
متفائلة !
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية متفائلة !
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65116
تاريخ التسجيل: Tue Nov 2010
المشاركات: 755
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 73
مؤشر المستوى: 63
متفائلة ! will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة عقلية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
متفائلة ! غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

ليه كل مره اقرأ سؤال بهالماده ..
احس انه جديد علي ؟!!!!


 
قديم 2013- 5- 9   #232
*امال*
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية *امال*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59929
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2010
العمر: 37
المشاركات: 3,021
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 816
مؤشر المستوى: 87
*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
*امال* غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

طب بسئلكم سؤال واشرحو لي
ليه ماخترنا الدراما الاجتماعيه للمعاقين عقليا !؟
مش هذي الدراما مهمه لهم لانها تخرجهم من الخجل وكمان تحسن من تواصلهم اجتماعي وتزيد من ثقتهم بنفسهم

 
قديم 2013- 5- 9   #233
صبا زهران
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية صبا زهران
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68822
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,852
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9275
مؤشر المستوى: 83
صبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا زهران غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان مشاهدة المشاركة
صبا

بالعكس السؤال واضح

يكفي كلمة التزام

وضحت ان الجواب عقود التعلم

لان الصعوبه اولا مافيها التزااام

لكن العقد يلزمك
مازلت غير مقتنعة ... ما أحس تعبير كلمة التزام كافي للإختيار بس بشوف حزة الاختبار وش ربي يشرح صدري له ..

مشكور احساس متحملنا كثيييير
 
قديم 2013- 5- 9   #234
ريم الميموني .
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ريم الميموني .
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 131774
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2012
المشاركات: 1,166
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5517
مؤشر المستوى: 64
ريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond reputeريم الميموني . has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ريم الميموني . غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

يقصد بـ " استغلال ما يعرف بقدرة التلاميذ المعاقين على التعلم العفوي غير المقصود
وضع الملصقات التوضيحية على أكبر عدد ممكن من الأشياء الموجودة داخل الفصل
تكرار وإعادة الشرح وتقديم الخبرة التعليمية أكثر من مرة وبأكثر من طريقة
استخدام التعليم العياني (الحسي – المرئي ) المرتبط بالخبرات الحسية المباشرة
التمهل وعدم استعجال ظهور الاستجابة سريعا من التلميذ المعاق
 
قديم 2013- 5- 9   #235
إحساس سلطان
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64093
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2010
المشاركات: 3,950
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 5957
مؤشر المستوى: 0
إحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond reputeإحساس سلطان has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
إحساس سلطان غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

عفوا الجواب اول اختيار القصه
 
قديم 2013- 5- 9   #236
أسير بلآ قيود
متميز بالتعليم عن بعد
 
الصورة الرمزية أسير بلآ قيود
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 114858
تاريخ التسجيل: Thu Aug 2012
العمر: 34
المشاركات: 3,511
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 10482
مؤشر المستوى: 94
أسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond reputeأسير بلآ قيود has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتظام
التخصص: الادارة والاشراف التربوي
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أسير بلآ قيود غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم الميموني . مشاهدة المشاركة
يقصد بـ " استغلال ما يعرف بقدرة التلاميذ المعاقين على التعلم العفوي غير المقصود
وضع الملصقات التوضيحية على أكبر عدد ممكن من الأشياء الموجودة داخل الفصل
تكرار وإعادة الشرح وتقديم الخبرة التعليمية أكثر من مرة وبأكثر من طريقة
استخدام التعليم العياني (الحسي – المرئي ) المرتبط بالخبرات الحسية المباشرة
التمهل وعدم استعجال ظهور الاستجابة سريعا من التلميذ المعاق
 
قديم 2013- 5- 9   #237
صبا زهران
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
 
الصورة الرمزية صبا زهران
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68822
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 1,852
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9275
مؤشر المستوى: 83
صبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond reputeصبا زهران has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة ( إعاقة عقلية )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا زهران غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *امال* مشاهدة المشاركة
طب بسئلكم سؤال واشرحو لي
ليه ماخترنا الدراما الاجتماعيه للمعاقين عقليا !؟
مش هذي الدراما مهمه لهم لانها تخرجهم من الخجل وكمان تحسن من تواصلهم اجتماعي وتزيد من ثقتهم بنفسهم

أنا كمان استوقفني هالسؤال كثيييير .. بس مليت وسحبت عليه وقلت مع الخيل ياشقرا

بس ما مر علينا شيء اسمه الدراما الاجتماعية من كذا اظن استبعدت ..

التعديل الأخير تم بواسطة صبا زهران ; 2013- 5- 9 الساعة 12:53 PM
 
قديم 2013- 5- 9   #238
(خالد)
أكـاديـمـي مـشـارك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84235
تاريخ التسجيل: Sun Aug 2011
العمر: 33
المشاركات: 7,842
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2767
مؤشر المستوى: 133
(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute(خالد) has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
(خالد) غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان مشاهدة المشاركة
حتى السؤال ياخالد ياليتك تقراه كلمه كلمه

ولا تطوف كلمة التزااااااام الموجوده بالسؤال وهالكلمه عطتك الاجابه بدون تفكير وارجع للملزمه

الجواب عقود التعلم
اتفاق الطرفين بالالتزام ومنها المهام المنزليه او شي زي كذا يقصد فيها الواجبات

فهم السؤال نصف الاجابه



فراءته حرف حرف

والدكتور ادخل العقود حتى يشتت الانتباه لدى الطلبه والسبب كلمه التزام

عني راح اختار الصعوبه اولاً

وكل واحد يحل حسب فهمه لسؤال ,
 
قديم 2013- 5- 9   #239
شجوون الليل
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية شجوون الليل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71055
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011
العمر: 34
المشاركات: 2,795
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 321
مؤشر المستوى: 82
شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: آعاقةة عقليةة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شجوون الليل غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

</strong>
يقصد بـ " استغلال ما يعرف بقدرة التلاميذ المعاقين على التعلم العفوي غير المقصود
وضع الملصقات التوضيحية على أكبر عدد ممكن من الأشياء الموجودة داخل الفصل
تكرار وإعادة الشرح وتقديم الخبرة التعليمية أكثر من مرة وبأكثر من طريقة
استخدام التعليم العياني (الحسي – المرئي ) المرتبط بالخبرات الحسية المباشرة
التمهل وعدم استعجال ظهور الاستجابة سريعا من التلميذ المعاق

 
قديم 2013- 5- 9   #240
*امال*
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية *امال*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59929
تاريخ التسجيل: Thu Sep 2010
العمر: 37
المشاركات: 3,021
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 816
مؤشر المستوى: 87
*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold*امال* is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
*امال* غير متواجد حالياً
رد: مراجعه عامه لـ طرق تدريس خاصه ,,,,,

يقصد بـ " استغلال ما يعرف بقدرة التلاميذ المعاقين على التعلم العفوي غير المقصود
وضع الملصقات التوضيحية على أكبر عدد ممكن من الأشياء الموجودة داخل الفصل مدري ليه تذكرت اياك اعني واسمعي ياجارة
تكرار وإعادة الشرح وتقديم الخبرة التعليمية أكثر من مرة وبأكثر من طريقة
استخدام التعليم العياني (الحسي – المرئي ) المرتبط بالخبرات الحسية المباشرة
التمهل وعدم استعجال ظهور الاستجابة سريعا من التلميذ المعاق
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اسئله اختبار طرق تدريس خاصه فـي ((كويزات))^_^ **Besho0o** مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 42 2013- 5- 9 05:55 PM
تجميع كل مايخص ماده ( طرق تدريس خاصه)^_* **Besho0o** مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 22 2013- 5- 9 11:56 AM
.. ][ تعلم فن النقد حتى لا تصبح ... فظ ][ .. sky star ملتقى المواضيع العامة 2 2013- 2- 25 01:06 PM
الي يبي يموت من الضحك يدخل هنا الطالبه الجديده قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 72 2010- 12- 31 07:00 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:53 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه