مشروع بحث التخرج تخصص لغة انجليزية .مشكلات نقاش حلول

[نائف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدويه

أبو بدر الميموني يعطيك العافية


الموضوع مو انه مو مطلوب والا لا

الموضوع إننا وصلنا لمرحلة ماندري من فين ناخذ معلوماتنا (مراجعنا)
و اساساً اختيار المواضيع جابت لنا كآبة

خلها على ربك < ونعم بالله


ما أدري من اللي يتخبط احنا و الا هم

( هقوتي ان اغلب بحوثكم ما شيفت )

[ابوبدرالميموني]

اختي بدوية
نسأل الله لك ولزملاء التوفيق والخيرة فيما اختار الله و انتي من المبدعين بهذا المنتدى استفدنا جميعاً من مجودك الطيب
وربى ضارة نافعه ونصيحه لزملائي لاتفسد عليك فرحة اتمام الدراسة
يقول الشاعر (الحريص ) :
احياناً ودي اطيح من التعب وازري وتشيلني عزتي و اسلوم جداني
وشكراً

[دمعة الأحلام]

كل العرب هذي معلومات طالبه ليست عضوه بالملتقى
الرقم الجامعي 210054589
درجة المشاركه 30
درجة البحث 5
رسلت البحث عن طريق الايميل الجامعي للدكتور هلال

يعطيك العافيه

[سرااااااااااااب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوبدرالميموني

اخواني المنتسبين المنا ما حدث مع الاخوان في مشكلة مشروع التخرج عسى الله يوفق الجامعة لما فيه مصلحة الطلبة ولكن من المهم لا خواني العمل تجاوز هذه النقطة والاستفادة من الفصل الصيفي في اتمام مشروع التخرج ونتمنى التوفيق للجميع
اسمحوا لي ان ابدي بعض الإيضاحات حول مشروع التخرج عسى ان تفيد الزملاء وانطلاقاً مما قمت به ولله الحمد عدينا
- لاحظت بعض الزملاء يذكر بان قام بتعبئة بيانات عن بحثة من المدرسة وهذا يعني بانة قام بعمل استبانة للدراسة وهذا غير مطلوب لان مشروع البحث عبارة عن خطة بحث ( ما الخطوات التي تتبعها في اعداد البحث بشكل كلي )
لذا رغبت بعرض الخطوات التي يتضمنها البحث وذلك على النحو التالي :
1- العنوان : يجب ان يتضمن متغيرين احدهم يسمى المتغير المستقل وهو الذي يؤثر أو يحدث أولاً والاخر المتغير التابع وهو الذي يتاثر بالمتغير المستقل مثال ( دور الحاسب الالي في تنمية التحصيل الاكاديمي لدى طلبة الثانوية العامة )
2- المقدمة وهنا نتحدث بشكل غام وكمدخل لموضوع البحث
3- مشكلة الدراسة : يتم التركيز على مشكلة الدراسة والتحدث عنها بشكل واضح ومحدد ويمكن ان تربط كلامك ببحوث في هذا الموضوع وتختم مشكلة الدراسة بالسؤال الرئيس تقول ( تتلخص مشكلة الدراسة في الاجابة على السؤال الرئيس التالي مثلاً ما دور الحاسب الالي في تنمية التحصيل الاكاديمي لدى طلبة الثانوية العامة في مدينة الخفجي )
3- تساؤلات الدراسة : وهي مشتقة من السؤال الرئيس فمثلا ( ما دور استخدام البوربوينت في رفع مستوى التحصيل لدى الطلبة )
4- اهداف الدراسة : وتعنى ما ترغب في الوصول اليه من خلال دراستك وهي اجابة على تساؤلات الدراسة فمثلا السؤال السابق يكون الهدف منه ( التعرف على دور البوربوينت في رفع مستوى التحصيل ------الخ)
5- منهج الدراسة : وهناك عدة انواع للمناهج ( الوصفي - التجريبي - التاريخي )تحدد منهجك بنا على نوع الدراسة والهدف منها
6- اداءة الدراسة : وتعني الوسيلة التي تستخدمها في جمع بيانات الدراسة من الاشخاص اللذين تطبق عليهم الدراسة وغالبا الاستبانة
7 - حدود الدراسة : وهي حدود زمنية تحدد وقت الدراسة وحدود مكانية تحدد موقع اجراء الدراسة وحدود بشرية تحدد الاشخاص اللذين تطبق عليهم الدراسة وهكذا الحدود الموضوعية .
8- مصطلحات الدراسة : تعرف فيها متغيرات الدراسة والتعريف يكون علمياً واجرائياً ، التعريف العلمي من خلال المراجع العلمية ، والتعريف الاجرائي الذي تصل له من خلال خطوات معينة ، مثلاً التحصيل الاكاديمي يمكن تعريفه بانه الدرجات التي يحصل عليها الطلبة من اداء الامتحانات خلال فصلي الدراسة
9- الدراسات السابقة : تستعرض اربع او خمس دراسات تتعلق بموضوع بحثك وعادة ما تكون تتعلق بواحد من متغيرات الدراسة
10 - اخيراً مراجع الدراسة وهي المراجع التي استفدت منها في خطة البحث
- قد تضيف الموضوعات التي سوف يشتمل عليها بحثك من خلال ذكر عناوينها فقط مثل تعريف الحاسب - اهميته - استخداماته في العملية التعليمية وهكذا عنوان فقط لاتكتب في الموضوع
ملاحظات عامة
1- الخطوات السابقة تذكرها فقط ولاتتحدث عنها باسهاب فمثلا منهج الدراسة تذكر بانك سوف تستخدم المنهج الوصفي في هذه الدراسة فقط بدون تكتب عن المنهج الوصفي
2- وثق مصادرك من خلال النص لكي لاتتهم بانك سرقت وللتوثيق عدة طرق منها الطريقة الامريكية (apa) من خلال النص مثلاً ( الميموني ، 2012م ، ص 17) ، قائمة المصادر اخر البحث تاخذ هذا الشكل الميموني ، سعد محمد (2012م) . عنوان الكتاب ، (ط2) ، الرياض : العبيكان للنشر
نامل ان تكون هذه المعلومات مفيده ولدينا الاستعداد لمساعدة من يرغب في ذلك او من يرغب في ارسال بحثه لي لا شيك له علية قبل ارساله للدكتور او من يرغب في خطة البحث الخاصة بي .
قلت ذلك ولست بعالم منكم ولكن جزاً من الوفاء بحق زملاء استفدنا منهم طول فترة الدراسة قمه في الابداع والتفاني في خدمة زملاهم وعذراً على الاطالة هذا والله الموفق

يعطيك العافية أخوي بو بدر على الملاحظات اللي كاتبها بستاذن منك عشان انقل الكلام لقسم مناقشة مشروع التخرج عشان يستفيدون الطلبة منه
وصراحة انا حايسة أبيلي موضوع محدد اكتب عنه مؤ محصلة لو أنهم محددين لنا المواضيع ما كان يضيع مننا الوقت واحنا ندور

[~Mrs.ENGLI$H~]

اه بس ياقلب لا تحزن

كل ماقلت عادي ... يتجدد الحزن


حسبي الله ونعم الوكيل

ظلم وربي ظلم

[jennifer]

صبر جميل والله مستعان

هذا الي اقدر أقوله لكم
موفقين

[ربيع القلوب]

اتمنى وصلتك معلوماتي اخوي كل العرب

[سيد العشاق]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اتمنى ان يكون هناك حل اخر لكن من نظرتي للمراجعات الحكومية عامة ومن مراجعاتي للجامعة خاصة تبين لي الآتي ولن اكتب كلامي تحطيما لكم لكن المعروف ان الدرجات من الصعب تعديلها بعد الان بسبب برود العميد وبرود الدكتور الهلال واساليب الاسكات المتبعه لديهم
مسروق تقول طيب ماصححوه يقول لك شكلك مارفعته زين تقول لا رفعته يقول لا اجل يمكن اكثر من خمسه ميقا ومعناته ما انرفع
المهم ان نتعلم من اخطاءنا ونتفادى اخطاءهم
هناك مقوله لخالي في سواقه السياره يقول الواحد يوصل مرحله في السواقه انه مو بس مايخطي الا يبدا يتفادى اخطاء السواقين اللي حوله
ونحن حين اقول نتعلم من اخطاءنا اقول نتعلم من اخطاءنا في التعامل مع اخطاء الجامعة

الجمعة قريب وارى لكل من يتمنى التخرج في اقرب وقت ان يسجل الماده ويبدا يناقش بحثه من جديد
ليس استسلاما ولكن شيء ليس لنا طاقه به
ولو حابين ادخل مع اي شخص للجامعه واناقش واعمل كل ماتشاؤون ولكن لاتعلقو الامال بكثرة

هناك نقطه اخرى مهمة للغالبية ولربما انا كنت منهم بسبب انقطاعي نهاية الترم بسبب ظروفي الخاصه وهي ان المطلوب ليس بحث بل المطلوب بربوزال
يعني مشروع بحث
بحيث نكتب ماسنقوم بعمله لا ان نعمل البحث من اساسه ولربما هذة كانت مشكلتنا مع قضية المسروق
ولربما كسرت فرحة التخرج لدينا كلنا
لكن لنحذر كل الحذر ان يتم كسر رغبتنا في التعليم

سابلغكم بكلمة كانت سبب يأسي وامتعاضي وانقطاعي عن هذا الموضوع لايام
قلت للدكتور الفريدان انت تعلم لربما الرسوب في ماده تخصص قد تحرمنا من اكمال الماجستير رد علي وبكل برود انا عارف طيب وش المشكلة ؟؟
ان كان الرد هذا رد شخص اكاديمي فماذا سيكون رد الجاهل؟؟
ان كانت عماده لاتكترث بمصير طلابها الذين وبمعنى الكلمة شقو الصخر لاكمال دراستهم
مثال قلته للدكتور الهلال وقلته للفريدان وساقوله لكم
هناك اشخاص ثمن دراستهم بالجامعه كان اغلى من ثمن سيارتهم
هذا هو حبنا للعلم وعدم اكتراث مكان اكاديمي باشخاص اكاديميه
سكرتاريه واستقبال كانوا يتعاملون بلطف ورقي وذوق ودكتور يتعامل كمن لايحسن القراءة

ليس العيب ان نفشل
لكن العيب ان لانتعلم من فشلنا
ونحن هنا تعلمنا ان لن ينفعنا في ازماتنا الا من هم في مثل حالنا

اعزائي
كونوا كالزجاج
صافي ونقي ولامع
واذا تم كسره يجرح كل من يلمسه

[كل العرب]

وصلت جميعكم


لكن مدير الجامعه اليوم ماداوم وانا كل الوقت عند وكيل الجامعة للشؤن الاكاديمية ويعتبر مسؤل عن كلية الاداب ككل ويقول هذي مهزلة

وسوء تنظيم في التعلم الالكتروني وسوف نلغي مشروع التخرج وعطاني ورقة للدكتور محمد الهلال


الدكتور الهلال والدكتور الفريدان غير موجودين << حركة مقصودة


قال كلام طويل ان عمادة التعليم الالكتروني متعاونة والدكتور لو عدل الدرجات ماعندها أي مانع .

سآلت عن الهلال يقولون امس ماحضر واليوم ماحضر .. نشوف بكره ان ضبطت ضبطت

ماضبطت الجمعه تسجيل صيفي


وبعدين قال لي ملاحظه ان مشروع التخرج ماتآثر بالمعدل لو درجاتك طيبة مع ان f 2 نقطة

لكن لو موادك الاخرى عالية فسيكون معدلك نفس الفصل الماضي او ينقص 1

مثال معدلك 3.77 وتقديراتك عالية الاخرى مع رسوبك بالمشروع سوف تكون 3.76

وقال لو الدكتور يبي يعدل درجاتكم من راسب الى d مثلا .. مو كويسة لكم

انتم اثبتوا للعمادة انكم على حق وحاولوا تاخذون بالصيفي a

مهما كان خطأ التقييم من الدكتور المشرف فان تعديله يكون من الدكتور نفسه لو ما وافق

لا نستطيع اجبارهم ونحن نطلب منهم اعادة النظر والتقييم ولكن لو اعتمد الدرجة السابقة فهو على حق




بقي بكره اشوف الدكتور الهلال لو وافق على الخطاب واعاد التصحيح ... زين

لو رفض التعديل والتقييم ... تسجيل صيفي ومحاولة االاجتهاد لنعدل الدرجة الى a+


والله الموفق

[زينب العلي]

كلامكم فيه عزاء لنا جميعاًبس نبرات الحزن واضحه
خلاص ع الصيفي ياجماعه
بس انا لاحظت شغله اغلب مواضيع ابحاثكم دراسات ومدري ايش
انا كان بحثي عن قصيدة ادبيه وعجبت السليسلي وعطاني ملاحظه واحده فقط واتبعتها
الحين محتاره وش اكتب عنه؟!
البحث مو شامل ادب و لغويات وترجمه؟
كلكم اتجهتوا للغويات مو؟
بالتوووفيق🌹