|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2011- 6- 1 | #241 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
|
2011- 6- 1 | #242 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
صباحج عسل يالمترفه
عندما يعرف الباحث العلاقه بين تمدد الزئبق في ميزان الحرارة وبين ارتفاع الحرارة فيمكن ان.....نوع الملابس التي يجب ان يرتديها الناس عند ارتفاع الحرارة. تعتبر 1- يوصف 2- يفسر 3- يتنبؤ 4- يتحكم هو النشاط الذي يهدف الى زيادة قدرة الانسان على السيطرة على الطبيعه 1- الفهم 2-العلم 3-الوصف 4التفسير يكتفي العلم بأن يوصف ويُفهم: 1- صح 2- خطأ يهدف العلم الى دراسه العلاقات بين الظواهر 1- صح 2- خطأ الغرض الاساسي للعلم 1- الفهم 2- الهدف صحة التنبؤ تعتمد على المعلومات السابقه 1- صح 2- خطأ صحة التنبؤ تعتمد على التحقق التجريبي او الاثبات العلمي لصحة المعلومات 1- صح 2- خطأ اول خطوة في اي بحث: 1- المقدمة 2- تحديد مشكله البحث 3- تحديد اسئله للبحث 4- تحديد فروض البحث ما انواع المصادر التي يرجع اليها الطالب: 1- الثانوية 2- الاوليه 3- 1-2 4- مجتمع البحث تعتبر الكتب والمراجع المتخصصه والموسوعات والمقالات العلميه ابحاثا: 1- صح 2- خطأ سبب تسميه الكتب والمراجع ابحاثا ثانوية: 1- لانها لم تحصل على المعلومة بطريقه مباشرة 2- لانهاحصلت على المعلومة بطريقة مباشرة 3- لانها نُقلت من مصادر اوليه 4- 1+3 فائدة المصادر الثانوية: 1- العمق في التحليل 2- ذات عنوان وموضوع محدد 3- تزود القارئ بافكار وموضوعات للبحث سواء بشكل مباشر او غير مباشر متى يرجع الباحث الى الدراسات والابحاث السابقه في بحثه؟ عندما: 1- يختار مجال بحثه 2- يركز على جانب من جونب التخصص 3- الاجابتين صحيحة من معايير اختيار المشكله ان تكون: 1- مبتكرة وليست مكررة 2- ان يكون مهما وذا قيمه 3- ان يكون قابل للبحث من الناحيه الدينيه\الاجتماعيه 4- جميع الاجابات صحيحة تساعد على تقييد الافكار وتثيتها: 1- مشكله البحث 2- خطة البحث 3- عنوان البحث 4- مقدمة البحث من فوائد كتابه الخطة للمؤسسة: 1- التاكد من كفاءة الطالب وقدراته العلميه 2- طمانه الباحث بانه في الاتجاه الصحيح 3- تساعد في التقييم النهائي للبحث تشتمل الخطة على النتائج النهائية للبحث: 1-صح 2-خطأ استغناء الباحث عما كتبه في الخطة في البحث النهائي: 1-صح 2-خطأ تقرير البحث هو: 1- الخطة 2- مقدمة البحث 3- البحث المنتهي 4- التوصيات مستقل بذاته: مقدمة البحث 2- اسئله البحث 3- فروض البحث 4- عنوان البحث عندما يتناول الباحث موضوع ما ويكتب عنه بشكل عام ويتوسع فيه ولا يدخل في صلب الموضوع يكون: 1-عنوان للبحث 2- مقدمة للبحث 3- اسئله للبحث 4- فروض للبحث عندما يقوم الباحث بعمل فروض للبحث يجب ان تكون فروضه عشوائيه وغير منطقيه 1-صح 2-خطأ عندما يقوم الباحث بعمل الفروض للبحث يختارها جميعا : 1-صح 2-خطأ بناء على خبرة الباحث العلميه وقراءته في الابحاث السابقه: 1-يختار سؤال البحث 2- يختار فرض البحث 3- يختار مصطلحات البحث 4- يختار اهمية البحث هل توجد علاقه بين متسوى الذكاء والتحصيل؟ 1- سؤال للبحث 2- عنوان للبحث 3- فرض للبحث العلاقه بين مستوى التحصيل والذكاء: 1- فرض 2- عنوان 3- سؤال لاتوجدعلاقه بين مستوى التحصيل والذكاء: 1- سؤال للبحث 2- فرض للبحث 3- عنوان للبحث المساهمه العمليه للبحث في علاج المشكلات وتحسين البيئه من حولنا: 1- الاهميه العلميه 2- الاهميه التطبيقيه (العلاقه بين الدافعيه والانجاز المدرسي لدى الطالب) اي المصطلحات التاليه يحتاجه الباحث لتوضيحه: 1- الطالب 2- الدافعيه 3- المدرسه الذكاء وتعريفه\ وتطور مفهومه\ ونظرياته تعتبر: 1- عنوان للبحث 2- اساس نظري وفلسفي للبحث 3- مقدمة للبحث لكي تكون العينه ممثله بطريقه صحيحة يجب ان تكون: 1- عشوائيه 2- غير عشوائيه الخطأ الذي لايمكن تقديره وتصعب معالجته: 1- خطأ التحيز 2- الخطأ العشوائي يمكن التخلص نهائيا من خطأ العينه: 1-صح 2-خطأ اذا كانت العينه متشابه في الصفات: فنقلل عدد العينه 2- نزيد عدد العينة البحوث التي تحتاج الى عينه كبيره: 1- البحوث المسحيه 2- البحوث الارتباطيه 3- البحوث التجريبيه البحوث التي تحتاج الى عينه متوسطة: 1- البحوث المسحيه 2- البحوث الارتباطيه 3- البحوث التجريبيه البحوث التي تحتاج الى عينه قليله 1- البحوث الارتباطيه 2- ابحوث المسحيه 3البحوث التجريبيه تعتبر من افضل الطرق لتمثيل المجتمع 1- الطريقه البسيطة 2- الطريقه الطبقيه 3- الطريقه الحصصيه الطريقه المنتظمة وذيلي بعد صححو الغلط؟؟؟ |
2011- 6- 1 | #243 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
|
2011- 6- 1 | #244 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
فرست يلا ياحلوه خبريني اجابتي صح أو خطأ..
بطلع,, |
2011- 6- 1 | #245 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
فرست الجواب سبببيه مقارنه
|
2011- 6- 1 | #246 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
المتترفه
لااا ترحين قبل شوفي الاجابات الي خترتها صاح لو غلط؟؟ |
2011- 6- 1 | #247 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
|
2011- 6- 1 | #248 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
هههههههههههههههههههههههشنه صج معبه
|
2011- 6- 1 | #249 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
|
2011- 6- 1 | #250 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
المترفة", أسيرة الأحساء, ام بسام, المتفائله بالله, السنيدي, الهواوي 666, ابومعتق, اوسكار, First step, حلم الروح, R E Y M A Z, s a r a, غالي ومايرخص, وافي ابها, ضحكه قمر, طالبـه, كبريآء أنثى
اسأل الله التوفيق لي ولكم..ويارب تسهل أمورنا.. أستذنكم يادوب أتجهز..المركز بعيد شويات.. فالكــــــــــــــــــــــم a+ |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لمراجعة, محاضرة, محاضرةفقرة, معـاً, المهـــــــارات, فقرة |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|