اسئلة اختبارات مذاكرة جماعية لمادة اللغة وتقنية المعلومات - الصفحة 25 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

kind · 2014- 5- 18

Chapelle (2001) and Skehan (1998 in Chapelle 2001) suggest some conditions which might characterize a task that draws learners' attention to the form

modified interaction-

modified input-

Nanee · 2014- 5- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Nanee

وين الاجابه الصحيحه

a ولا c

عند هاضني C
وعند أنين و غسان a

هي موجوده في الصفحه الثانيه من المحاضره الرابعه كأنها c

19-Instead of using global judgment ,one can breakdown this into a….

a) Checklist
b) Recipe
c) judgment
d) software

abu abed · 2014- 5- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة FAHADHM

بعدين الاسئلة المصورة مافيها السؤال 50 اقصى شي 30

Only Dreams تجميع وتنسيق

atem}{ · 2014- 5- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة FAHADHM

بعدين الاسئلة المصورة مافيها السؤال 50 اقصى شي 30

ياغالي الاسئلة المصورة اعتقد نفس اسئلة اختنا انين الله يوجه لها الخير

وفيه ملف ثاني بعد تبع only dreams

مرفق الملفين اسفل

بالتوفيق وانا اخوك

abu abed · 2014- 5- 18

19-Instead of using global judgment ,one can breakdown this into a….

a) Checklist
b) Recipe
c) judgment
d) software

صمتي حزن · 2014- 5- 18

معاكم بهالماده
موفقييييييييين يارب
الدكتور عبدالله الفريدان جميل كالعاده
يارب مايخيب ظني

Nanee · 2014- 5- 18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu abed

19-Instead of using global judgment ,one can breakdown this into a….

a) Checklist
b) Recipe
c) judgment
d) software

جزاك الله خير

خلدون-2010 · 2014- 5- 18

كلمت الدكتور قبل شوي ياثوامن وقلتله أنا معتمد على أسئلة العام يقول مهب جايب حقت العام نهائيا ياويلكم ولحد يقولي ليش تكلمه يالله نشوفكم بطلع أشتري غاز

kind · 2014- 5- 18

Interactional modification can also be achieved in the speaking task; when observing students during their performance of this exercise, it is clear that modifications can come in the form of repetition requests whilst comparing or checking the transcripts

Modified output

Chapelle argues that CALL software should have the ability to let students 'notice' their errors as this would help them to shift to 'a syntactic mode' that aids in internalizing the new form (1998, p.4).

blanka · 2014- 5- 18

يسعد مساكم

انا ذاكرت شرح جرح سيهات ولاتحزني ومعه اسئلة هاضني و اونلي دريم وبس

وراح تجي نفس الاسئلة

الله يوفقنا وياكم

2014- 5- 18	#241
kind أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 182635 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2014 المشاركات: 53 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 583 مؤشر المستوى: 42 بيانات الطالب: الكلية: الآداب الدراسة: انتساب التخصص: اللغة الانجليزية المستوى: المستوى الثامن	رد: مذاكرة جماعية لمادة اللغة وتقنية المعلومات Chapelle (2001) and Skehan (1998 in Chapelle 2001) suggest some conditions which might characterize a task that draws learners' attention to the form modified interaction- modified input-

2014- 5- 18	#245
abu abed أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 106315 تاريخ التسجيل: Thu Apr 2012 العمر: 37 المشاركات: 25 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 2057 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: إنجليزي المستوى: المستوى الثالث	رد: مذاكرة جماعية لمادة اللغة وتقنية المعلومات 19-Instead of using global judgment ,one can breakdown this into a…. a) Checklist b) Recipe c) judgment d) software

2014- 5- 18	#246
صمتي حزن أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 100666 تاريخ التسجيل: Wed Jan 2012 المشاركات: 425 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 403 مؤشر المستوى: 55 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالدمام الدراسة: انتساب التخصص: اللغه الانجليزيه المستوى: المستوى الثامن	رد: مذاكرة جماعية لمادة اللغة وتقنية المعلومات معاكم بهالماده موفقييييييييين يارب الدكتور عبدالله الفريدان جميل كالعاده يارب مايخيب ظني

2014- 5- 18	#248
خلدون-2010 أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 69926 تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011 المشاركات: 2,494 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1320 مؤشر المستوى: 80 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الدراسة: انتساب التخصص: English المستوى: المستوى الثامن	رد: مذاكرة جماعية لمادة اللغة وتقنية المعلومات كلمت الدكتور قبل شوي ياثوامن وقلتله أنا معتمد على أسئلة العام يقول مهب جايب حقت العام نهائيا ياويلكم ولحد يقولي ليش تكلمه يالله نشوفكم بطلع أشتري غاز

2014- 5- 18	#249
kind أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 182635 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2014 المشاركات: 53 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 583 مؤشر المستوى: 42 بيانات الطالب: الكلية: الآداب الدراسة: انتساب التخصص: اللغة الانجليزية المستوى: المستوى الثامن	رد: مذاكرة جماعية لمادة اللغة وتقنية المعلومات Interactional modification can also be achieved in the speaking task; when observing students during their performance of this exercise, it is clear that modifications can come in the form of repetition requests whilst comparing or checking the transcripts Modified output Chapelle argues that CALL software should have the ability to let students 'notice' their errors as this would help them to shift to 'a syntactic mode' that aids in internalizing the new form (1998, p.4).

2014- 5- 18	#250
blanka متميزة في مستوى سادس قسم اللغة الانجليزية الملف الشخصي: رقم العضوية : 175677 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2013 المشاركات: 1,116 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2113 مؤشر المستوى: 56 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل كلية الاداب الدراسة: انتساب التخصص: لغة انجليزية المستوى: خريج جامعي	رد: مذاكرة جماعية لمادة اللغة وتقنية المعلومات يسعد مساكم انا ذاكرت شرح جرح سيهات ولاتحزني ومعه اسئلة هاضني و اونلي دريم وبس وراح تجي نفس الاسئلة الله يوفقنا وياكم

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ صعوبات تعلم ] : \|*\|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^	فرولة توت	تربية خاصة 6	90	2014- 5- 12 05:00 PM
[ صعوبات تعلم ] : ◄███▓▒░ صـــعوبات تعـــلم الاكاديـــمية ░▒▓███►ஐ	ذكرني بالله	تربية خاصة 7	43	2014- 5- 6 07:43 AM
[ مذاكرة جماعية ] : " كل مايخص مادة قواعد البيانات "	wintr song	اجتماع 4	54	2014- 5- 3 02:47 AM
[ مذاكرة جماعية ] : الإنحرآف الإجتمــآعي وَ الجريمــة (مكافحة الفساد)	نهروان العبدالله	اجتماع 4	21	2014- 2- 4 04:50 AM