 |
|
||||||
| اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 17
|
#241 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
اقتباس:
حصلتها بتويتر ورديت عليك :s_45: |
|
|
2014- 12- 17
|
#242 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
عدد الناس لموجودين عادة في مكان معين يطلق عليه ماذا؟
تعداد السكان النظري او تعداد سكان فعلي او الاسلوب الكامل في عد السكان |
|
2014- 12- 17
|
#243 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
اقتباس:
|
|
|
2014- 12- 17
|
#244 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
اقتباس:
المكان المعين النضري زمن معين فعلي 
|
|
|
2014- 12- 17
|
#245 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
اقتباس:
المكان المعين النضري زمن معين فعلي |
|
|
2014- 12- 17
|
#246 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
اقتباس:
5) يرى ان التوازن الذي يميل اليه المجتمع هو توازن عدد السكان. روبرت مالتس كنجزلي ديفز كارل ماركس سيدني كونتز اخر كلام اي الاجابات الاولى : روبرت مالتس او الثانية :كنجزلي ديفز |
|
2014- 12- 17
|
#247 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
روبرت مالتس له مقوله خاصه بالتوازن
الي هو التوازبين عددالسكان والموارد المتاحه لمين كنجزلي ولاروبرت |
|
2014- 12- 17
|
#248 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
اقتباس:
. دايفز.. . |
|
|
2014- 12- 17
|
#249 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
)التحول الديموجرافي هو:
العملية الخاصة بتحول السكان من حالة تكون فيها الخصوبة والوفيات مرتفعة إلى حالة أخرى تتميز بانخفاض الخصوبة والوفيات. العملية الخاصة بتحول السكان من حالة تكون فيها الخصوبة والوفيات منخفضة إلى حالة أخرى تتميز بارتفاع الخصوبة والوفيات. العملية الخاصة بتحول السكان من حالة تكون فيها الخصوبة منخفضة إلى حالة أخرى تتميز بارتفاع الخصوبة. العملية الخاصة بتحول السكان من حالة تكون فيها الوفيات منخفضة إلى حالة أخرى تتميز بارتفاع الوفيات. س2- عرف (كيناي) الحجم الأمثل للسكان في كتابه مبادئ الاقتصاد السياسي الذي نشر عام: 1881 1888 1889 1900 س3 - لاحظ سبنسر 1- قلة النسل بين السيدات غير المشتغلات في المهن الفكرية 2- كثرة النسل بين السيدات المشتغلات في المهن الفكرية 3- قلة النسل بين السيدات المشتغلات في المهن الفكرية 4- قلة النسل بين السيدات اللاتي ينتمين إلى الطبقة العاملة. س4 - الخصائص السكانية الأساسية تشمل 1- المواليد والوفيات والهجرة وحجم السكان وتوزيع السكان 2- العمر والنوع والجنس أو العنصر 3- الزواج والطلاق والدخل السنوي ومستوى التعليم والمهنة والإسكان وغيرها 4- درجة التحضر والتصنيع والتنمية والحراك الاجتماعي والطبقة والأسرة والقيم والثقافة س5 - الخصائص الاجتماعية للسكان تشمل 1- المواليد والوفيات والهجرة وحجم السكان وتوزيع السكان 2- العمر والنوع والجنس أو العنصر 3- الزواج والطلاق والدخل السنوي ومستوى التعليم والمهنة والإسكان وغيرها 4- درجة التحضر والتصنيع والتنمية والحراك الاجتماعي والطبقة والأسرة والقيم والثقافة س5 - المكونات البنائية للمجتمعات تشمل 1- المواليد والوفيات والهجرة وحجم السكان وتوزيع السكان 2- العمر والنوع والجنس أو العنصر 3- الزواج والطلاق والدخل السنوي ومستوى التعليم والمهنة والإسكان وغيرها 4- درجة التحضر والتصنيع والتنمية والحراك الاجتماعي والطبقة والأسرة والقيم والثقافة س6 البحوث التشخيصية: 1- هي التي تهتم باستطلاع أبعاد الظاهرة موضوع الدراسة 2- هي التي تركز على رصد الظاهرة موضوع الدراسة كما هي في واقعها وسياقها 3- هي التي تهتم بإبراز العوامل والمتغيرات الأساسية التي تحدث الظاهرة وتؤثر فيها 4- منها البحوث التي تعمل على تقويم السياسات السكانية س7 يمر البحث العلمي في مجال السكان بمراحل: (أ) ثلاثة (ب) أربعة (ج) خمسة (د) ستة س8 الزيادة أو النقصان في عدد السكان يساوي 1- عدد المواليد ÷ عدد السكان × 1000 2- عدد المواليد ÷ عدد النساء في سن الإنجاب (15 – 50) × 1000 3- عدد المواليد أحياء في فئة عمرية معينة ÷ عدد الإناث في نفس الفئة العمرية × 1000 4- (عدد المواليد – عدد الوفيات) – (عدد الوافدين – عدد النازحين) س9 نسبة المواليد العامة تساوي 1- عدد المواليد ÷ عدد السكان × 1000 2- عدد المواليد ÷ عدد النساء في سن الإنجاب (15 – 50) × 1000 3- عدد المواليد أحياء في فئة عمرية معينة ÷ عدد الإناث في نفس الفئة العمرية × 1000 4- (عدد المواليد – عدد الوفيات) – (عدد الوافدين – عدد النازحين) -1 السكان من احد الموضوعات الرئيسة في مجال - 1 علم الاجتماع - 2 علم النفس - 3 علم السكان 0-4 علم الاقتصاد -2 من العلوم التي تهتم بدراسة السكان . - 1 الفلسفة - 2 الاقتصاد - 3 الإحصاء - 4 جميعٌ ما سبق -3 علم الاجتماع كعلم قد ظهر متأخر ا في القرن 19-1 م 20-2 م 18-3 م 17-4 م 4- هو ذلك العلم الذي يسٌعى إلى اكتشاف البناء الأساسي للمجتمع الإنساني والتعرف على القوى الرئيسٌيةٌ التي تربط بينٌ جماعاته أو تلك القوى التي تضعف العلاقة بينٌ الجماعات وكذلك يهٌتم العلم بدراسة الظروف التي تعمل على استمرار أو تغيرٌ المجتمع . - 1 علم السكان - 2 علم الاجتماع - 3 علم الجغرافياٌ - 4 علم الإحصاء -5 علم الاجتماع : هو ذلك العلم الذي يسٌعى إلى اكتشاف البناء الأساس للمجتمع الإنساني والتعرف على القوى الرئسية التي تربط بينٌ جماعاته أو تلك القوى التي تضعف العلاقة بينٌ الجماعات وكذلك يهٌتم العلم بدراسة الظروف التي تعمل على استمرار أو تغيرٌ المجتمع .تعريفٌ للعالم .1- بروم وسيلٌزنكٌ . - 2 أرسطو . - 32 ابن خلدون. - 4 جرينٌ -6 من عناصر البناء الاجتماعي . - 1 السكان - 2 الأدوار - 3 القيمٌ - 4 جميعٌ ما سبق -7 هو عبارة عن النظم الاجتماعيةٌ الموجودة في المجتمع . - 1 البناء الاجتماع - 2 البناء - 3 الظاهرة - 4 جميعٌ ما سبق -8 هي مجموعه من التصرفات والسلوك الثابتة والمتغيرٌة تخرج نتيجٌة لتفاعل الإفراد مع بعضهم البعض . - 1 البناء الاجتماع - 2 البناء - 3 الظاهرة - 4 جميعٌ ما سبق 9 - نجد أن علم الاجتماع علم - 1 نظري -2 تطبيقًٌي 3 - معا &1-3 -4 لا شيءً مما سبق -10 هو العلم الذي يهٌتم بالوصول إلى النظرياٌت دون النظر إلى ماذا سنفعل بهذه النظريةٌ - 1 العلم النظري - 2 العلم التطبيقًٌ - 3 علم الاجتماع - 4 علم السكان -11 هو العلم الذي يهٌتم بالوصول إلى النظر ياٌت والنظر إلى العمل بهذه النظر ةٌ - 1 العلم النظري - 2 العلم التطبيقًٌي - 3 علم الاجتماع - 4 علم السكان -12 من الظواهر السكان ةٌ الجوهريةٌ وأساس النظريةٌ في علم الاجتماع . - 1 ظاهرة المواليدٌ - 2 ظاهرة الوفياٌت - 3 ظاهرة الهجرة - 4 جميعٌ ما سبق -13 من الأسماء المختلفة لعلم السكان : -1 السكان والمجتمع . -2 الد يمٌوجرافياٌ الاجتماعيةٌ . -3 علم اجتماع السكان . -4 جميعٌ ما سبق -14 هي علم إحصاء السكان أو هي دراسة الكميهٌ للجماعات البشريةٌ .وهذا المصطلح ظهر سنه 1155 م في القرن 11 - 1 الد يمٌوجرافياٌ - 2 العلم التطبيقًٌي - 3 علم الاجتماع - 4 علم السكان -15 تحصر الظواهر السكانيةٌ المرتبطة ببناء السكان في -1 حجم وتكو نٌ السكان -2 توزيعٌ السكان -3 كثافة السكان -4 جميعٌ ما سبق 16 تحصر الظواهر السكانيةٌ المرتبطة بتغيرٌ السكان في -1 نمو و تغيرٌ السكان -2 تحول وزياٌدة السكان -3 تضخم وانفجار السكان -4 جميعٌ ما سبق -17 عدد الإفراد في مكان معينٌ وفي وقت معينٌ. -1 حجم السكان -2 تكو ينٌ السكان -3 توزيعٌ السكان -4 الكثافة السكانيةٌ -11 يقٌتصر الأمر عند دراسة حجم السكان على 1- معرفة إذا كان العدد أكبر أو اصغر من عدد الإفراد في نفس المكان 2- معرفة المقدار الذي سيصٌل إليهٌ هذا العدد في المستقبل 3- معرفة كم فرد يعٌيشٌون في المكان أو على مساحة من الأرض 4- جميعٌ ما سبق -11 يرٌكز تكو ينٌ السكان على -1 المهن. -2 السن. -3 النوع. -4 جميعٌ ما سبق. -20 نجد في المجتمعات الجاذبة للسكان أن اكبر نسبة من السكان هم - 1 الشباب. - 2 كبار السن. - 3 النساء - 4 جميعٌ ما سبق -21 نجد في المجتمعات الطاردة للسكان أن اكبر نسبة من السكان هم 1- الشباب. 2- كبار السن. 3- النساء 4- جميعٌ ما سبق -22 يتٌم تقسيمٌ السكان على أساس درجة التحضر والتصنيعٌ إلى 1- المناطق الصناعيةٌ الحضريةٌ المتقدمة 2- المناطق الصناعيةٌ الحضريةٌ الجديدٌة 3- المناطق الصناعيةٌ السابقة على المرحلة الحضريةٌ 4- جميعٌ ما سبق -23 قسم السكان داخلياٌ إلى السكان الذينٌ يعٌيشٌون في المناطق -1 الريفٌيةٌ -2 الحضريةٌ 3- معا 1&2 -4 لاشي ءً مما سبق -24 العلاقة بينٌ متغيرٌات تكوينٌ السكان أو توزيعٌهم والعملياٌت الد يمٌوجرافياٌ تعتبر علاقة -1 عكسيةٌ -2 تبادليةٌ -3 طرديهٌ -4 جميعٌ ما سبق -25 نوع العلاقة بينٌ السكان وتوزيعٌ السكان التي ينٌتج عنها الهجرة. - 1 تباديةٌ - 2 طرديهٌ - 3 عكسيةٌ - 4 لاشي ءً مما سبق -26 هي العلاقة بينٌ السكان ومساحة الأرض التي يسٌكنونها -1 حجم السكان -2 تكو ينٌ السكان -3 توزيعٌ السكان - 5 الكثافة السكانيةٌ -27 تقاس الكثافة السكانيةٌ من خلال -1 قسمة عدد السكان على مساحة الأرض 2جمع عدد السكان على مساحة الأرض -3 ضرب عدد السكان على مساحة الأرض -4 طرح عدد السكان على مساحة الأرض -21 يعٌبر عن الكثافة السكانيةٌ بمجموع عدد الأشخاص في -1 الهكتار الواحد -2 الكيلٌو متر مربع -3 الميلٌ المربع -4 جميعٌ ما سبق -21 يقٌصد به اختلاف حجم السكان في مجتمع معينٌ خلال فترات زمنيةٌ مختلفة. -1 نمو السكان -2 تكو ينٌ السكان -3 توزيعٌ السكان - 5 الكثافة السكانيةٌ -30 من عوامل زياٌدة عدد السكان (نمو السكان) - 1 المواليدٌ. - 2 الهجرة - 3 معا 1&2 - 4 الوفياٌت -31 من عوامل انخفاض عدد السكان(عدم النمو) -1 الوفياٌت -2 الهجرة 3 معا 1&2 -4 المواليدٌ -32 يأٌتي مصطلح التضخم السكاني نتيجٌة - 1 الز ياٌدة الكبيرٌة في حجم السكان وفي تغيرٌ هذا الحجم - 2 النقص الكبيرٌة في حجم السكان وفي تغيرٌ هذا الحجم - 3 2 معا &1 - 4 لاشي ءً مما سبق -33 يأٌتي نتيجٌة الزياٌدة الكبيرٌة في حجم السكان وفي تغيرٌ هذا الحجم. -1 التضخم السكاني -2 تكو ينٌ السكان -3 توز يعٌ السكان -4 الكثافة السكانيةٌ -34 تحول السكان من حالة تكون فيهٌا الخصوبة والوفياٌت مرتفعه إلى حالة أخرى تتميزٌ بانخفاض الخصوبة والوفياٌت. -1 التضخم السكان -2 تكو ينٌ السكان -3 التحول الديمٌوجرافياٌ - 5 الكثافة السكانيةٌ -35 عندما يكٌون هناك انخفاض بسيطٌ في المواليدٌ والوفياٌت تسمى -1 نمو انتقالي -2 تكوينٌ السكان -3 التحول الد يمٌوجرافياٌ - 5 الكثافة السكانيةٌ -36 من العناصر التي تٌكون منها التغيرٌ الد يمٌوجرافي -1 المواليدٌ. -2 الوفياٌت. -3 الهجرة -4 جميعٌ ما سبق -37 ندرس الظواهر السكانيةٌ في المجتمع من خلال - 1 الجوانب البنائيةٌ للظواهر. - 2 الجوانب الد نٌاميكٌيةٌ للظواهر. - 3 معا 1&2 - 4 لاشي ءً مما سبق -31 ينهتم بدراسة حجم السكان لأسباب -1 علميةٌ - 1 ز ياٌدة الوعي الاجتماعي .ً - 2 تحقيقٌ رفاهيةٌ الإنسان - 3 جميعٌ ما سبق -31 من مفاتيحٌ الوعي الفردي والاجتماعي -1 الإدراك الصحيحٌ -2 المعرفة الحقة -3 الفهم السليمٌ -4 جميعٌ ما سبق -40 من العوامل التي تحدد قوة عظمة الدولة -1 حجم الدولة -2 الثروات الطبيعٌيةٌ -3 درجة التقدم الاقتصادي والتكنولوجي -4 جميعٌ ما سبق -41 كان الهدف من الأفكار القديمٌة التي تناولت السكان تحقيقٌ - 1 الجانب العلم - 2 الجانب المثالًي - 3 2 معا &1 - 4 جميعٌ ما سبق -42 التفكيرٌ السكان القديمٌ كان لظهور الفكر السكان الحد يثٌ -1 تمهيدٌ -2 فرعي -3 أساس -4 جميعٌ ما سبق -43 كان الفكر السكاني القديمٌ يهٌتم بدراسة السكان باعتمادها على جوانب - 1 اقتصاديةٌ - 2 سياٌسيةٌ - 3 د ينٌيةٌ - 4 معا 1&2 -44 العالم الذي أشار إلى أهميةٌ التناسب بينٌ كل من مساحة الأرض وحجم السكان -1 كونفوشيوٌس -2 ابن خلدون -3 أرسطو -4 أفلاطون -45 من العوامل التي تؤثر في نمو السكانيه :ً -1 نقص الغذاء. -2 الحرب. -3 الزواج المبكر. -4 جميعٌ ما سبق -46 العالم الذي أكد على فكرة الحجم الأمثل للسكان والعدد الأمثل هو5040 نسمة -1 كونفوشيوٌس -2 ابن خلدون -3 أرسطو -4 أفلاطون -47 تبقي الدولة عدد السكان عند العدد الأمثل عن طريقٌ - 1 تنظيمٌ عقود الزواج - 2 الحرب - 3 الهجرة -4 جميعٌ ما سبق -48 في كتاب القوانينٌ بدأ أفلاطون عٌرض الحجم الأمثل بصورة أكثر تفصيلٌا وأشار إلى -1 مقدار العدد الأمثل للسكان ف المد نٌة -2 والأساليبٌ التي يمٌكن للحكومة أن تضغط بها من اجل الحفاظ على هذا لحد 3 معا 1&-2 - 4 لاشي ءً مما سبق -49 ذهب أفلاطون إلى أن العدد الأمثل للمواطنينٌ في المد ينٌة هو 4500-1 مواطن 5004-2 مواطن 4050-3 مواطن 5040-4 مواطن -50 من أسباب اختياٌر أفلاطون للعدد 5040 .1 -لأنه قٌبل القسمة على كل الأعداد من 1 - 10 .2 -لأنه قٌبل القسمة على العدد 12 .3 لأنه عدد مميزٌ .4 معا 1&2 |
|
2014- 12- 17
|
#250 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ علـم أجتماع السكان ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿
اسئلة واجوبة علم اجتماع السكاني مهمة جداً
http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthre...9-%CC%CF%C7%F0 هذي نفس الاسئلة اللب ارسلتها فوق بس محلولة |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ✿✿ مجـلس مـذآكرة [ الأخلاق الإسلاميـة وآداب المهنـة ] + جميـع ما يخـص المقـرر ✿✿ | يزيد الاسمري | اجتماع 3 | 213 | 2014- 12- 18 03:04 PM |
