[ مذاكرة جماعية ] : مجلس التفوق *ترجمة الأنماط النصية *تفضلووا

[سمسووومه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دمع السحاب

(مهمه)@

على المدى البعيد = in the long run يدير شركة = to run company ينفد مالة = to run short of money يستمر = to run on

هذي تدخل في lexical problem of translating

واللي هي literal translation of meaning

مثالها كلمة run يتغير معناها كليا من جمله لجمله

[سمسووومه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ok6779

37-on the basis of manner of expression. We can use:

a-narrative texts

b-descriptive texts

c-explanatory texts

d-all the above

هاذا السؤال اتوقع جوابه غلط
الجواب الصح ايش رايكم narrative texts

انا اشوف انه صحيح مو غلط كل الخيارات

سرديه وصفيه توضيحية كلها تدخل ضمن نطاق توضيح وتعبير عن الشيء

[سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة OK6779

37-On the basis of manner of expression. We can use:

A-Narrative texts

B-Descriptive texts

C-Explanatory texts

D-All the above

هاذا السؤال اتوقع جوابه غلط
الجواب الصح ايش رايكم Narrative texts

all the above هو الصح كلهآآ طرق للتعبير موجوده في المحاضره 5 ..

[mishka]

المحاضرة الخامسة يبدأ في تعدادانواعالانماط النصيةعلى 3 كما يلي :

1 - الاخبار والوثائق الفنية والرسمية والنصوص العلمية
2- النصوص السياسية الصحف الاخبارية والخطابات
3- النصوصالادبية

عالم اخر صنفها علىسبعة انماط :
نصوص : دينية ، ادبية ،شعر ،ادب الاطفال ، المسرح ،الافلام ، النصوص الفنية

انواع التركيز في الترجمة :

1 -الترجمة التي تركز علىمحتوىالنص (وظيفة وصفية(
مثاله :النشرات الصحفية ، التعليقات ، التقارير الاخبارية ،كتيبات المستخدمين ، مواصفات حقوق التاليف والنشر ، الوثائق الرسمية ، الكتبالمتخصصة والمقالات والتقارير ، غير الخيالية ، هذه كلها تركز على نقل المعلوماتومهمة المترجم هي ان ينقل كامل محتوى النص المصدر

2-التي تركز علىشكلالنصوص (وظيفةتعبيرية(
مثاله : النثر الادبي (المقالات، والسير الذاتية ) ، النثر الخيالي (الحكايات والقصص القصيرة ) ، الشعر

3-التي تركز علىالنداء(وظيفة نداء (دعائية ) )
مثاله : الاعلانات التجارية ، النصوص المتعلقة بالعملالتبشيري ، ومواد دعائية (بروباغاندا )
وهنا يهدف كل من الشكل والمحتوىالى اثارة ردة فعل معينة لدى القارئ او السامع محبة او كرهة لا تخاذ اجراء معينكالشراء او الابتعاد عنه كالتدخين وهدف هذه الترجمة ليست لتعكس محتوى او شكل النصلكن هدفها المناشدة (الدعاية )

4-نوع نصعبر الوسائطالسمعيةوليس المطبوعة :
مثاله: الاذاعة و التلفزيون والمسرحيات ، الرسالة تصلللمتلقي عبر قناة

نماذج النصوص المتخصصة :

1- توصيف النص على اساسالتنظيم اللغوي :
أ-نصوصذات بنية دقيقة وصياغة لغوية صارمة
ب - نصوص ذات بنية مرنة بحيث تسمحللمترجم بمجموعة مختلفة من اشكال الصياغة اللغوية

2- التوصيف علىاساسالنمط الوظيفي :
يتضمن النصوص : العلمية ، القانونية ، التقنية ، الصحفية ، الرسمية

3- توصيف علىاساسالسجل الوظيفي :
أ- النصوص العلميةوتتضمن النصوص الاكاديمية ، نصوص الاغراض التربوية ، النصوص الموسوعية
ب- النصوص التقنية ويتضمن : الوصف التقني ، التعليمات ،المعلومات التقنية
ج- النصوص الرسمية وتتضمن : جهات رسمية ، نصوص ادارية ، المراسلاتالرسمية
ه- النصوص القانونية :الوثائق التقنية ، وصف الاختراعات ، نصوصادارة براءات الاختراع
و- النصوص الصحفية : النصوص الصحفية العلمية ، نصوص علمية مبسطة

4- التوصيف على اساساسلوب التعبير
1- نصوصسردية
2- نصوص وصفية
3- تفسيرية
4- نصوص جدلية

5- توصيف على اساسمضمون منطقي :
1- معرض / مناقشة
2- تبرير
3- خاتمة
4-تعريف

6- على اساس موضوعالمحتويات المتعلقة :
1- النصوص فيالعلوم الدقيقة
2- النصوص في العلوم الطبيعية
3- النصوص في العلومالاجتماعية

7- على اساسطريقة الاتصال :
1-اتصالات شفوية
2- اتصالات مكتوبة

8- على اساسالنوع
1-الكتاب
2- دراسة
3- مادة / ورق
4- اطروحة
5- عرض / محاضرة
6-حرف
7- تقرير
8- تعليقات

9- على اساس طبيعةالمعلوماتالاساسيةاو الثانوية
1- معلومات اساسية
2- معلومات ثانوية
3- تقرير
4- شرح
5- مراجعة
6- الوصفالببلوغرافي
7- الفهرس

10- على اساسطبيعة الاسلوب والتعبير
1- نص غني / ملون
2- نص فقير

11- على اساسملامحواقعية عامة
1- نصوص معنية بقارئي اللغة المصدر
2- لقارئ اللغة الهدف
3- اي جمهور

مراحل عملية الترجمة :
1- البحث قدر الامكان عن المعلومات المتعلقة بالنص المراد ترجمته
2- قراءةالنص بعناية مع الاهتمام بالغرض والاسلوب والمضمون
3- البحث عن مرادفاتفي اللغة الهدف للكلمات التي تتطلب اهتماما خاصا
4- صنع الترجمة تقريبية
5- صنع ترجمة نهائية

ترجمة الطالبة بريئة

[سمسووومه]

بالنسبة للتعريف هذا

translation
is a finding a TL equivalent for an SL utterance

صاحبه pinhuhuch ربطت بين كلمة finding وبين اسمه باختبار النظر اللي يقولون لك فيه وين اتجاه الفتحه وصاحب التعريف اسمه كله فتحات فوق وتحت

وهذي مره ثانيه المحاضرات الثانيه والثالثه محوله من العربية للانجليزية لان الاختبار بالانجليزي

[~ نونا]

كنت أحس اني راسي مليان معلومات على قل سنع :(

لكن بعد مابديت احل اسئلة العام شفت نفسي ام الدفاره


قاعدة مهمة انتبهو لها لما يجيكم سؤال ترجمة من العربي للانجليزي والعكس

أن الاجابة اذا النص عربي ومطلوب ترجمته للانجليزي نبدأ بالفاعل وبكذا تتقلص خياراتنا

واذا النص انجليزي ومطلوب ترجمته للعربي الأغلب بتكون جملة فعلية وبنبدأ بالفعل


وو بس

[وزيرة]

نونـا
مـاشاء الله
من جد عشـان كذا نقول الأسئلـة ترسخ المعلومات

تنويه
آخر شريحـة في المحاضرة الـرابعـة مهمة جداً وتلخص عمليـة الرتجمـة بشكـل أوضح

[المكافح 77]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ok6779

37-on the basis of manner of expression. We can use:

a-narrative texts

b-descriptive texts

c-explanatory texts

d-all the above

هاذا السؤال اتوقع جوابه غلط
الجواب الصح ايش رايكم narrative texts

الاجابة الاولى صحيحة لانه يسال عن الاسلوب

[gΐяℓ Ĵαηυαяу]

وزيرة خسرتي درجه على كلمة رتجمه



الله يعين اذا هذي بدايتها

[you tube]

يلا بعطيكم سؤال اختبركم فيه..
Misunderstanding that consequent an incorrect translation , affect on?
a-saying , action
b-behaviors
c-believes
d-all the above