 |
|
||||||
| إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 20
|
#241 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
تعتبر السمه التاليه احدى السمات الاجتماعات
1 جدول الاعمال 2 توزيع الدعوات 3 فحص الترتيبات 4 كل م سبق من ملخص ليمونة حامضة لبلالي a. التخطيط قبل الإجتماع: - تحديد الهدف من الاجتماع - تحديد المشاركين - تحديد مكان وتاريخ ووقت الاجتماع - تحديد جدول الأعمال - توزيع دعوات الاجتماع على المشاركين متضمنة جدول الاعمال - فحص الترتيبات المادية للاجتماع. |
|
2014- 12- 20
|
#242 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
جزاك الله كل خير والله ويفقك
|
|
2014- 12- 20
|
#243 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
يتميز الاتصال بانه
نشاط اجتماعي عمل فني محض يستند الى التنكولوجيا يركز ع فهم محدد للرساله من ملخص ليمونة حامضة لبلالي - الإتصالات نشاط إجتماعي وإنساني وتفاعلي. |
|
2014- 12- 20
|
#244 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
.gif "(204)") المحترمة حقق امنياتي عادل الراضي امورة وايد كل الشكر والتقدير لسموكم الكريم |
|
2014- 12- 20
|
#245 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
تخطيط وتنظيم الرسائل السلبيه فانه
1 يقصر على استخدام الاسلوب المباشر 2يقصر على استخدام الاسلوب الغيير مباشر 3 يمكن استخدام الاسلوب المباشر 4 لايجب استخدام الاسلوب غير مباشر والسوال الثاني يشمل احد الادوار الي يقوم بها رئيس الجلس اثناء الاجنماع 1 تحديد جدول الاعمال 2 اعداد قائمه المشاركين في الاعمال 3 التقيد بجدول الاعمال بالجتماع 4 تحديد الهدف من الاجتماع السوال الثالث الامر الذييعكس اهمية اغراض الاتصالات بالمنظمه هو 1 توثيق بين الوحدات 2 حل المشكلات المشتركه بين الوحدات 3 اصدار الامر والتوجيهات 4 المشاركه في صنع اقرار وش حلهم |
|
2014- 12- 20
|
#246 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
) لتصنيف الرسائل التي تتضمن الاعلان عن تغير عنوان الجهه المرسله ضمن : 1-الرسائل الحياديه 2-الرسائل الايجابيه 3-رسائل الاستفسار 4-رسائل الطلب في الكويز الجواب الحيادية بس ماحصلته في الملخص ممكن احد يوضحلي كيف التصميم الذي توضع بموجبه كل اجزاء الرساله باستثناء الترويسه على يمين الصفحه متواليه: 1-التصميم العمودي تماما 2-التصميم شبه عمودي 3- التصميم شبه عمودي متدرج 4- التصميم الافقي في الملخص التصميم يكون : عمودي تماما - شبة عمودي - شبة عمودي ذو فقرات متدرجة صراحة ماني فاهم وش يقصد من هالسؤال ؟ |
|
التعديل الأخير تم بواسطة معلق رجـــل ; 2014- 12- 20 الساعة 03:17 PM |
|
|
2014- 12- 20
|
#247 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
من وين جايبين الاسئلة هذي؟؟؟
|
|
2014- 12- 20
|
#248 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
اقتباس:
|
|
|
2014- 12- 20
|
#249 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
تخطيط وتنظيم الرسائل السلبيه فانه
1 يقصر على استخدام الاسلوب المباشر 2يقصر على استخدام الاسلوب الغيير مباشر 3 يمكن استخدام الاسلوب المباشر 4 لايجب استخدام الاسلوب غير مباشر من ملزمة ليمونة حامضة لبلالي • ثانياً: تنظيم الرسالة السلبية: - إن الهدف الرئيس لكل رسالة سلبية هو جعل القارئ يعتبرك عادلا ومعقولا ويستمر صديقا لمنظمتك. - إن اختيار الأسلوب المباشر أو غير المباشر في تخطيط وتنظيم الرسالة السلبية يتوقف على عدة اعتبارات منها: الغرض من الرسالة والرد المتوقع من القارئ وعلاقتك به وما تتضمنه كل حالة من حقائق ومعلومات. والسوال الثاني يشمل احد الادوار الي يقوم بها رئيس المجلس اثناء الاجتماع 1 تحديد جدول الاعمال 2 اعداد قائمه المشاركين في الاعمال 3 التقيد بجدول الاعمال بالاجتماع 4 تحديد الهدف من الاجتماع a. أثناء الاجتماع: - افتتاح الاجتماع - التتقيد بجدول أعمال الاجتماع، بنداً بنداً - تحريك النقاش قدما إلى الأمام - تحفيز وتشجيع النقاش مع ضبط من تكلم كثيراً - تشجيع كل فرد على المشاركة - تفهم أدوار المشاركين - ضبط الوقت - تلخيص ما هو ضروري - ذكر الاستنتاجات الرئيسة وخطة العمل. السوال الثالث الامر الذي يعكس اهمية اغراض الاتصالات بالمنظمه هو 1 توثيق بين الوحدات 2 حل المشكلات المشتركه بين الوحدات 3 اصدار الامر والتوجيهات 4 المشاركه في صنع اقرار السؤال ناقص لازم تحديد نوع الاتصال ( نازل او صاعد او افقي او خارجي ) |
|
2014- 12- 20
|
#250 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: [ ---- تـجـمـع مـقـرر مـهـارات الإتـصـال ---- ]
اقتباس:
ج : يمكن استخدام الأسلوب المباشرة السئوال الثاني ج : التقيد بجدول الأعمال في الاجتماع السؤال الثالث ج : توثيق بين الوحدات |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
