[ مذاكرة جماعية ] : هنا مذاكرة مادة أدب الأطفال

[واثقه الخطى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu-elyaas

الله يعطيكي العافية أختي أنين ماقصرتي طمنتيني

الحمدالله أني مابديت فيهم


معناتها في أسئلة من اللي موجودة في اسئلة المعتقل تتضمن هذي المحاضرات
والمفروض أنا مانذاكرها

لا اخوي اسئله المعتقل من المحاضرة 1/9 فقط

[Abu-Elyaas]

اهاااااا

تسلمين أختي ماقصرتي

شكرا على التوضيح


وموفقين يارب ...

[fatoom929]

السلام عليكم
حبيت اسئل السئله
اللي نزلها المعتقل
من اي سؤال تبدا اسئلة المحاضرة ٥ للتاسعه
لآني ضاع وقتي في الآسئله الولى واحس مالها نهايه
وابي ابدآ من اسئلة ٦ او ٥

[حسن الفقيه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatoom929

السلام عليكم
حبيت اسئل السئله
اللي نزلها المعتقل
من اي سؤال تبدا اسئلة المحاضرة ٥ للتاسعه
لآني ضاع وقتي في الآسئله الولى واحس مالها نهايه
وابي ابدآ من اسئلة ٦ او ٥

اضغطي CTRL مع F كنترول مع f وبعدها اكتبي L 5 وابحثي تطلع الصفحة المعنية

[fatoom929]

ليش معقدها ههههه
عطني رقم السؤال وبس
جهازي ابل
سويت اللي قلت لي ما ضبط

[fatoom929]

المعتقل ما عنون الاسئله
بس اول جبتر كتب جبتر ون

[fatoom929]

تكفوون احد يرد علي

[fatoom929]

السلام عليكم
حبيت اسئل السئله
اللي نزلها المعتقل
من اي سؤال تبدا اسئلة المحاضرة ٥ للتاسعه
لآني ضاع وقتي في الآسئله الولى واحس مالها نهايه
وابي ابدآ من اسئلة ٦ او ٥

[✶ جُمان ✶]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatoom929

السلام عليكم
حبيت اسئل السئله
اللي نزلها المعتقل
من اي سؤال تبدا اسئلة المحاضرة ٥ للتاسعه
لآني ضاع وقتي في الآسئله الولى واحس مالها نهايه
وابي ابدآ من اسئلة ٦ او ٥

تبدأ المحاضرة الخامسة من السؤال 182

ونهاية الأسئلة هي نهاية المحاضرة التاسعة

[jennifer]

مهمه
 Devices of Sound:
أجهزة الصوت
 Onomatopoeia: words that sounds like their meaning. E.g. splash, wow, gush, buzz," "crash," "whirr,“ "hiss," "purr," "hush," "boom

 Alliteration: repetition of a similar vowel sound within a phrase . E.g. sweet smell of success, a dime a dozen, bigger and better, jump for joy

 Consonance: close repetition of a consonant sound within a phrase but not in the initial position. E.g. "first and last," "odds and ends," "short and sweet," "a stroke of luck,"

 Tone: the author’s attitude toward what he or she has written. Ex) humor, mysterious, creepy, straight-forward, matter-of- fact, exciting, boring, etc.